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  • ket常青藤爸爸:從學(xué)區(qū)房、PET到專利申請,教育焦慮何時(shí)休?

    最近,一個(gè)落款CONNIE網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)出自己的疑問,問有沒有人給自己的孩子買專利。 他說: 孩子的同學(xué)在孩子小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候給他買了專利,花了2~4萬元。申請專利證書的含金量堪比pet、ket。 01 從學(xué)位房、PET申請專利時(shí),教育焦慮何時(shí)休息? 擁有專利證書的兒童必須傾向于進(jìn)入高等學(xué)校,這最初是為了激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和

  • ket常青藤爸爸:Merry Christmasand a happy New

    雪花在冬天飄揚(yáng) 圣誕樹彩燈閃爍 出現(xiàn)圣誕老人 十二月是白色,綠色,紅色 We wish you a merry Christmas and a happy New Year 一年結(jié)束,新年即將來臨 2019,2020 我們在浪漫和更新的日子里 同新童行

  • ket常青藤爸爸:KET/PET考試對學(xué)生英語能力培養(yǎng)有多少優(yōu)勢?

    KET/PET近三年來,考試在北上廣等城市相當(dāng)受歡迎,甚至可以稱之為現(xiàn)象級(jí)考試。劍橋證書不僅體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)能力,還可以在小學(xué)獲得PET成績優(yōu)秀的孩子,獲得目標(biāo)學(xué)習(xí)青睞的概率會(huì)更大,選擇的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。KET/PET考試對學(xué)生英語能力的培養(yǎng)到底有多少促進(jìn)作用,對于升學(xué)、選擇學(xué)校有多少優(yōu)勢,我們可以分析一下。 1.劍橋證書(MSE)參加國家英語等級(jí)考試(CET)的相關(guān)性

  • ket常青藤爸爸:無數(shù)教育從業(yè)者都在思考“教育”二字的深層含義

    文丨團(tuán)長 以培養(yǎng)學(xué)生人格獨(dú)立和全面自由發(fā)展為目標(biāo); 以學(xué)習(xí)者為核心,鼓勵(lì)學(xué)生勇于承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任; ——這些既是關(guān)鍵詞,也是英瑞教育近10年來努力的方向。 世界一直在變化,永遠(yuǎn)無法預(yù)測未來世界會(huì)是什么樣子。無數(shù)教育從業(yè)者正在思考教育這個(gè)詞的深層含義。什么樣的教育對孩子來說永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi),可以不斷積累?什么樣的教育才是

  • ket常青藤爸爸:特長的培養(yǎng)要從興趣入手,興趣是最好的老師

    在前兩篇文章中,我們討論了除了學(xué)習(xí)之外還應(yīng)該具備的素質(zhì),這篇文章大家討論專業(yè)。 我認(rèn)為特殊技能的培養(yǎng)應(yīng)該從興趣開始。興趣是最好的老師。許多家長在這個(gè)問題上很容易陷入誤解。他們有跟風(fēng)心理或從眾效應(yīng)。孩子們的聲音不完整,家族史上也沒有學(xué)習(xí)音樂的例子。不要把音樂當(dāng)作孩子們的專長。我一直認(rèn)為,從出生起,人類似乎就有了良好的分工,誰適合做什么。加德納的多元智力理論也告訴我們,每個(gè)人都

  • ket常青藤爸爸:帶孩子一起做2021年的計(jì)劃,最好的時(shí)機(jī)是2個(gè)月前,其次就是

    春節(jié)假期結(jié)束了,孩子們下周一就要開學(xué)了——不管你接受不接受這個(gè)殘酷的事實(shí),接下來都要說:2021年帶孩子一起做計(jì)劃的最佳時(shí)間是兩個(gè)月前,也是現(xiàn)在。 尤其是在這一刻,當(dāng)我辭舊迎新的時(shí)候,我最興奮。我又一次滿懷信心地站了起來flag,給新年一個(gè)新面貌。 但是,很多人過早放棄了醫(yī)治,翻看去年和前年的自己,說人間真相:每年的目標(biāo)都差不多,哪一年都沒有實(shí)現(xiàn)。

  • ket常青藤爸爸:英語啟蒙其實(shí)很簡單!不用上萬的啟蒙班,在家自己帶就可以輕松完

    英語啟蒙其實(shí)很簡單!沒有成千上萬的啟蒙課,你可以在家里輕松完成! 哥哥四歲多的時(shí)候,我給他報(bào)了英孚線下班,我也試著了vipkid,班馬、嘰嘰喳喳等線上啟蒙。兩年后,會(huì)議的詞匯少得可憐。How old are you?他要反應(yīng)半天,真是學(xué)的知識(shí)就是死。 疫情期間的線上課堂讓我更真實(shí)地看到了他們的課堂內(nèi)容。不到10個(gè)孩子輪流回答問題,一篇一篇地看文章,兩個(gè)小時(shí),總

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