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許多初學(xué)語言的學(xué)生都有這樣的誤解:德語是一門幾乎不可能學(xué)的語言。看似沒完沒了的復(fù)合詞、詞性概念和語法往往足以嚇跑人們學(xué)習(xí)德語。然而,德語實(shí)際上并不像你想象的那么難學(xué),今天來理性的分析一下其原因!
德語不是那么難學(xué)的主要原因之一是德語和英語起源于同一個(gè)語系,并且有著比你想象中更多的相似之處。咱們中國的教育,從小學(xué)就有英語課,英語考試也包含在中國升學(xué)考試中,所以多數(shù)人有英語基礎(chǔ),這對學(xué)習(xí)德語也很有幫助。德語和英語都是印歐語,起源于日耳曼語系,約40%德語詞匯與英語詞匯相似,這對學(xué)習(xí)過英語的人來說是個(gè)好消息。
英語和德語的同源詞
英語有4億母語,德語有1億母語,是兩種使用最廣泛的西日耳曼語支的語言。由于它們都是從同一個(gè)共同的祖先中分離出來的,所以它們?nèi)匀挥写罅康耐丛~。
同源詞是在兩種不同的語言中發(fā)音或拼寫相同的單詞,它們的含義也是相同的。英語和德語中就有很多這樣的存在!這些詞匯包括一年中的所有月份以及許多其他常見的日常詞匯。
你可能沒有意識(shí)到,80%最常見的英語單詞都有日耳曼語的起源。其中包括最基本和最常用的表達(dá)式。例如“Ihave”和“ichhabe”;“whatisthat?”and“wasistdas?”,它們之間的聯(lián)系是顯而易見的。
這兩組短語之間的差別不大,除了發(fā)音在英語中發(fā)展成一種方式,而在德語中則略有不同。正如我們所看到的,即使沒學(xué)過或者剛學(xué)德語的,遇到一些近似的詞或短語甚至可以“解碼”。下面是一個(gè)簡單的技巧,根據(jù)英文。
例如,有時(shí)可以通過將pf,ff或f更改為p來創(chuàng)建德語單詞的英語等效詞,例如在Pfeffer(pepper),offen(open)和helfen(help)中。
這與z,tz,s和ss更改為't'相似。示例包括:
Pfennig(penny)
besser(better)
Kessel(kettle)
Glitzer(glitter)
Wasser(water)
但是,此規(guī)則并不總是適用。有時(shí)z會(huì)變成英語的softc看到德語的-ig,-lich,-isch和-it?t,可以使用英語的-(l)y,-al,-ic或-ful進(jìn)行翻譯??聪旅娴睦樱?/p>
Pfennig(penny)
musikalisch(musical)
hoffentlich(hopefully)
Spezialit?t(specialty)
德語發(fā)音小菜一碟
許多人盲目地認(rèn)為德語很難發(fā)音。然而,用德語發(fā)音比用英語發(fā)音容易得多。在英語中,字母經(jīng)常在沒有任何邏輯解釋的情況下改變聲音。德國的情況并非如此。一旦你掌握了每個(gè)字母,你就能讀出幾乎每個(gè)單詞。最難理解的字母是顫音的“R”,但稍加練習(xí),該聲音仍可輕松控制。
首先,識(shí)別自己說的單詞要比自己完美地發(fā)音要容易。一旦背熟了基礎(chǔ)知識(shí),這種情況就會(huì)改變。花些時(shí)間熟悉常見聲音的字母和發(fā)音,并定期練習(xí)。定期練習(xí)對提高發(fā)音至關(guān)重要,尤其是當(dāng)有會(huì)說母語的人來幫助時(shí)。通過聽取老師,筆友或其他經(jīng)驗(yàn)豐富的德語人士的反饋,就能夠隨著時(shí)間的推移改善細(xì)微差別。這樣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)德語發(fā)音實(shí)際上并不難。
那德語語法呢?
德語語法(大小寫)以難以捉摸的語言而聞名。但實(shí)際上,這并不是說德語語法非常難,對我們來說只是陌生,因?yàn)樗煌谟⒄Z。
首先來說詞性,德語名詞有三種不同的分類,有陽、陰、中性三種,在大多數(shù)情況下,必須與名詞本身一起學(xué)習(xí)詞性。
德語中也有四種格,分別是:主格、賓格、與格、所有格,這個(gè)似乎很恐怖,但它并不像看起來那樣棘手。如果你已經(jīng)熟悉或者學(xué)過英語語法,那么學(xué)習(xí)德語時(shí)將有極大的幫助。
為了確定哪種情況適用于給定的單詞,需要記住兩個(gè)基本模式。
第一個(gè)模式是“derword”,例如der,die,das,jeder,welcher,anddieser.
第二種模式是“einwords”。
德語介詞通常有自己的用法。賓格介詞包括:
Bis
durch
entlang
Gegen
ohne
um
für
與格的介詞包括:
Aus
au?er
bei
mit
nach
seit
von
zu
gegenüber
雙向介詞包括:
An
auf
hinter
neben
in
über
unter
vor
zwischen
掌握德語復(fù)數(shù)與一些簡單的技巧
當(dāng)我們在英語中形成復(fù)數(shù)時(shí),我們通常只是添加“s”,但是在德語中,當(dāng)您必須在-e,-er,-n,-en,-s或-s之間進(jìn)行選擇,但是,有一些技巧可以幫助你確定使用哪個(gè)結(jié)尾:
陽性名詞:大多數(shù)人-e結(jié)束或-e,比如Mann(man)、M?nner(men);有些單詞在結(jié)束前加了兩個(gè)的“n”。大多數(shù)以-er、-el或-en結(jié)尾的名詞都沒有結(jié)尾。
陰性名詞:幾乎所有陰性名詞都以-n或-en結(jié)尾。在某些情況下,以-in結(jié)尾的單詞(例如Studentin(nen))
中性名詞:中性名詞經(jīng)常在從英語和法語中借用的詞后使用-s結(jié)尾。例如Hotel(s),Restaurant(s),Team(s),er結(jié)尾也是中性名詞的一種選擇,也經(jīng)常需要在元音詞根上加一個(gè)變音,如dasHaus、dieHauser。
所以,德語真的這么難學(xué)?
雖然德語的某些方面,比如我們在這篇文章中所看到的,可能看起來很困難,但是一旦你把德語的語言分解了,其實(shí)沒那么難。由于德語很有規(guī)律和有容易識(shí)別的規(guī)則,所以這樣看德語語法也不難。但學(xué)習(xí)規(guī)則并真正掌握規(guī)則需要一些時(shí)間,但對于你可能學(xué)到的任何語言來說都是如此。
小總結(jié)
在上述的比較中,不難發(fā)現(xiàn)英語和德語有著很多的共通之處,英語在德語學(xué)習(xí)中有著重要的作用,良好的英語基礎(chǔ)對德語的學(xué)習(xí)不但沒有害處,反而還有很大的幫助。但是英語和德語也有很多不同點(diǎn)(比如大小寫),小伙伴們注意區(qū)分!切記切記!
最后感謝一下自己在優(yōu)優(yōu)德語學(xué)習(xí)德語期間遇到的每一位好老師,無論是以前A級(jí)別的楊佳老師還是B級(jí)別的董明老師,還有德福級(jí)別的張煒前老師,如果沒有這些老師的幫忙,我現(xiàn)在也無法這么快且順利地在德國留學(xué)!
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