德語班：德語文化周全面升級 迎來2

紅、黑、黃三色的汽球隨處可見，中德國旗相互輝映……每當(dāng)這些標(biāo)志性物品出現(xiàn)在杭州綠城育華學(xué)校的校園里，師生們就會默契地知道：德國文化周即將開幕！

在杭州，綠城育華學(xué)校DSD德語班已經(jīng)開設(shè)了14年。隨著在德國精英大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多，德語班在家長中積累了濃厚的聲譽，在杭州國際班中也是獨一無二的。近年來，一些學(xué)生放棄了前八名，選擇了綠城育華德語班。

一些畢業(yè)生的家長提到，他們選擇育華德語班的原因也是為了關(guān)注學(xué)校的多樣化道路。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，孩子通過了中國高考和德語水平考試DSD一級考試結(jié)束后，您可以作為德國正式學(xué)生申請赴德留學(xué)，享受諸多優(yōu)惠政策，也可以選擇進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)或申請英語國立大學(xué)。

因為升學(xué)的路徑很多，所以高中三年我們心里很確定，孩子在這里度過的三年也很充實。

學(xué)生家長從四面八方趕來

了解德語項目

作為德語班的傳統(tǒng)活動，德語文化周一直是我們交流的窗口，綠城裕華學(xué)校德語項目經(jīng)理莫小麗說。近年來，隨著德語班學(xué)生人數(shù)的擴(kuò)大和教學(xué)水平的提高，我們的文化周越來越豐富。

莫先生回憶說，一開始，學(xué)校的德國文化周主要是在學(xué)校做一些展覽和海報，大家更好地了解德國文化，接觸德國大學(xué)，回顧過去與德國友好學(xué)校的交流歷史。

但現(xiàn)在，德國項目已經(jīng)積累了豐碩的成果。我們不僅要回顧過去，還要帶學(xué)生在德國文化周進(jìn)行多維度、多角度的展望。莫老師說。

家長最關(guān)心的是德語項目的升學(xué)和教學(xué)內(nèi)容。

莫先生說，有興趣申請德語課的學(xué)生必須填寫綠城裕華學(xué)校的志愿者，然后參加中學(xué)入學(xué)考試。進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)生將獨立報名，面試后選擇最好的學(xué)生。能夠在德國精英大學(xué)學(xué)習(xí)德語課是學(xué)生們的驕傲。

入學(xué)后的德語課程科目包括國內(nèi)高考科目DSD德語和特色課程。通過中國高考和德語水平考試DSD一級考試，可以作為德國正式學(xué)生申請赴德留學(xué)，享受許多優(yōu)惠政策，也可以選擇進(jìn)入國內(nèi)高校。

綠城育華德語班歷屆DSD考試通過率均在90%以上，近年來通過率為100%。近年來，學(xué)校德語班也根據(jù)需求不斷擴(kuò)大。

DSD德國文教部長聯(lián)席會議（KMK）唯一為海外中學(xué)生舉辦的官方德語證書考試。這次考試只針對海外中學(xué)生。DSD項目學(xué)校的在校學(xué)生。2007年，杭州綠城育華學(xué)校正式成為2007年DSD學(xué)校是浙江省第一所，杭州市唯一一所DSD學(xué)校。

為了讓大家更直觀地理解DSD在設(shè)置德語口語考試環(huán)節(jié)時，高二優(yōu)秀學(xué)生代表李欣向大家展示了自己的身份DSD口語滿分報告。許多學(xué)生和家長對她自信而流利的表現(xiàn)印象深刻。

現(xiàn)在，沈正在德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)。除了她，班上還有很多學(xué)生在慕尼黑大學(xué)、慕尼黑理工大學(xué)、柏林理工大學(xué)等世界著名大學(xué)學(xué)習(xí)。

舒陽說:這次我碰巧在中國。聽說學(xué)校德語文化周即將開幕，就回來玩了。在德國學(xué)習(xí)一直是我的夢想。我非常感謝這里的老師幫助我實現(xiàn)了我的夢想。

舒陽對這個國家的印象一直很好，因為他小時候去過德國一次，他認(rèn)識的人都住在德國。回來后，她還專門上網(wǎng)了解了德國學(xué)校的相關(guān)信息，并在心里默默種了一顆種子。

我大概從初中開始就明確要去德國留學(xué)，所以進(jìn)入綠城育華德語班對我來說就是提前計劃，進(jìn)入正軌。入學(xué)后，除了德語學(xué)習(xí)，我們和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)也沒有太大的區(qū)別。令我印象深刻的是，我們的德語老師真的很用心。在復(fù)習(xí)之前，他們還會給我們一對一的問答和口頭指導(dǎo)。這對我特別有幫助。在他們的幫助下，我以優(yōu)異的口語、聽力和閱讀成績通過了德語DSD一級考試?！?/p>

舒揚說：我們高中三年的幸福感非常強烈，除了德語文化周活動外，還有許多活動穿插在學(xué)習(xí)中。比如在海外游學(xué)和實踐活動中，我們在高一暑假去了德國卡魯學(xué)習(xí)德語，這三個星期對我的語感和詞匯量都有很大的幫助。高二四月份，我們?nèi)チ艘凰押脤W(xué)校交流經(jīng)驗，住在那里partner家中。高三那年，學(xué)校還舉辦了一場DSD學(xué)校足球比賽。””

德語文化周全新升級

迎來2.0版本

隨著德班學(xué)生的成長，綠城育華學(xué)校德語文化周也迎來了2.0版的全新升級 。

在這次文化周中，她作為德語社副校長，深度參與了活動的策劃和實施。

劉彤的理論是：上學(xué)年，老師帶領(lǐng)我們30多名學(xué)生組成了一個德語俱樂部，主要由德語班的一年級和二年級學(xué)生組成。在這個文化周，我們幫助老師完成了許多活動。在這個過程中，我們也取得了巨大的成長。

和德國參贊一起吃早餐給她印象最深。這是我第一次和這么多人一起吃早餐，她坦言。

那天早上，90多名學(xué)生和Melior在一起吃飯之前，先生一邊聽德國直播，一邊品嘗德國外教精心準(zhǔn)備的純正的德國早餐:營養(yǎng)美味的全麥面包、黃油、脫油奶酪、果醬、兩片德國培根香腸，配上果汁或德國牛奶，不僅是德國的日常早餐，也是德國獨特的文化盛宴。

德國教師也不忘抓住這個真實場景教學(xué)的絕佳機會，把教學(xué)與吃結(jié)合起來。早餐前，他們還帶著學(xué)生復(fù)習(xí)德語早餐的詞匯和相關(guān)表達(dá)。

劉彤的理論是：雖然我們大多數(shù)高中生從零開始學(xué)習(xí)德語不到一年，但當(dāng)時很多學(xué)生都主動主動Melior先生，談?wù)摰聡嬍澈鸵魳?，談?wù)搶W(xué)校生活。許多學(xué)生的表達(dá)非常自信和流暢，這讓我感到羞愧，也讓我有了下一個德語學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力。

李米是劉紅蘭的同學(xué)，也是德國俱樂部的副主席。她興奮地說：給我印象最深的是德國音樂會。每個班都有一個德國歌曲節(jié)目，有些是音樂劇，有些是鋼琴伴奏。我們班選擇所有的學(xué)生唱一首歌。在這個過程中，我們不僅將德語學(xué)習(xí)應(yīng)用于實踐，而且增強了班級的凝聚力。

除了以上可以讓學(xué)生在玩中學(xué)活動之外，今年的德語文化周還邀請了大咖，為師生學(xué)習(xí)德語這門語言開辟了視角。

莫先生說：從垂直的角度來看，與往年相比，德國文化周的高度也提高到了一個更高的水平，提高了學(xué)生的視野，開闊了他們的視野。例如，我們邀請了浙江大學(xué)外國語學(xué)院副院長、德語系主任李元，分析德語的獨特魅力，為在場的所有德語學(xué)生、家長和老師講解如何學(xué)習(xí)德語和德語的欣賞效果。

通訊員 崔昕