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如何學(xué)習(xí)德語:學(xué)好德語,究竟能有多難呢?

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-01 02:00:35

從今天開始,《和我一起看歐洲》將推出一張外語專輯。第一期是如何學(xué)好德語和如何學(xué)好法語。在科大訊飛翻譯器普及的時(shí)代,討論這個(gè)話題不僅沒有落后,而且更有意義。因?yàn)楝F(xiàn)在AI翻譯距離完美,至少還有十萬八千里。你可以流利地表達(dá)自己,永遠(yuǎn)有價(jià)值。而且,其實(shí)學(xué)習(xí)這些歐洲語言并不像你想象的那么難。

用馬克吐溫的話來說,德語、哲學(xué)語言或可怕的語言。

學(xué)好德語有多難?

讓我們看看三個(gè)關(guān)于德語的經(jīng)典吐槽

德語光你這個(gè)詞,能有多復(fù)雜?

還有,關(guān)于德語用詞的難以置信。

德語單詞長得離譜——Fussbodenschleifmaschinenverleih 地面磨床租賃業(yè)務(wù)

一口氣喘不過來,感覺沒有愛

相反,盡管德語被認(rèn)為是一種比較難學(xué)的語言。

然而,在中國人中,德語很好,不是少數(shù)——每年有成千上萬的中國學(xué)生來到德國,在過去40年中回到德國的精英,以及每年從中國數(shù)百所大學(xué)畢業(yè)的德語專業(yè)學(xué)生,許多中學(xué)也開設(shè)了德語課程,以及在德國知名企業(yè)工作的專業(yè)人士。

據(jù)估計(jì),這個(gè)流利的德語人群 。

其中最杰出的代表人物,前科技部、同濟(jì)大學(xué)校長萬剛博士(右)

從1984年在德國留學(xué)到2000年回國,萬鋼在德國學(xué)習(xí),工作了16年,德語那是相當(dāng)不錯(cuò)的。

不過,對(duì)于一般學(xué)習(xí)者來說,如果沒有留學(xué)或海外生活的經(jīng)歷,怎么能算是德語呢? 下面這段視頻,我覺得很有代表性——如果你的德語能這樣說,那就很成功了。

教師在視頻中,發(fā)音、語速、語氣、選詞都很地道,顯然是長期嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)的結(jié)果。

對(duì)于普通學(xué)習(xí)者來說,要學(xué)好德語,我認(rèn)為,要通過五道關(guān)。

第一關(guān):語音關(guān)

如果不注意發(fā)音這件事,以后很難糾正。

與英語相比,德語的發(fā)音相對(duì)簡單——因?yàn)樗怯幸?guī)律的,沒有那么多特殊情況?;旧?,當(dāng)你學(xué)習(xí)德語并學(xué)習(xí)字母發(fā)音時(shí),你可以很快地讀出整個(gè)句子,即使你不明白它的意思。

與英語相比,德語有幾個(gè)特殊的字母,? ? ü ? ,最后一個(gè)等于ss,可以忽略。實(shí)際上,德語發(fā)音的進(jìn)入門檻并不高。

下面的視頻夸張地反映了德語發(fā)音的特點(diǎn):

實(shí)際上,除了喜劇明星之外,沒有人會(huì)這樣發(fā)音。

在大多數(shù)情況下,標(biāo)準(zhǔn)德語的發(fā)音清晰,重音明顯。與法語的連續(xù)背誦不同,德語的語素和單句相對(duì)清晰——除了麻煩的可分割動(dòng)詞外,我們以后再談。

就個(gè)人而言,受過教育的德國女性的發(fā)音其實(shí)很值得學(xué)習(xí)。

推薦一部德語情景喜劇——屌絲女性(Knaller Frauen)》,很多地方都可以下載。說德語不好聽的同學(xué),請(qǐng)看完這部劇再做判斷。

其中,主演的語音、語氣、語速都是學(xué)習(xí)的好材料,其中包含了大量的日常生活場(chǎng)景對(duì)話。

第二關(guān) 組織語句

學(xué)德語的人,學(xué)了幾節(jié)課,馬上就遇到了一座山——那就是如何說出完整的句子。

假如真的要注意每一句話的細(xì)節(jié),那就完蛋了,根本開不了口。

要說整句話,首先要有主語,對(duì)吧?

讓我們看看德國人的代詞——也就是你、我和他(她)的變化——

這張第一格、第三格、第四格的變化表,估計(jì)嚇跑了一半的學(xué)習(xí)者。

精彩的還在后面——你的主語很清楚,總想要一個(gè)動(dòng)詞?

請(qǐng)看德語的前提動(dòng)詞——也分為規(guī)則動(dòng)詞和非規(guī)則動(dòng)詞

吐出一口老血!

還有別著急!

說完動(dòng)詞,一般都有名詞。

先把前面的第一、三、四格弄清楚,再根據(jù)名詞的陰、陽、中三性來確定形容詞在名詞前面的詞尾變化。

你的明白?

后面還有魔王!

這是一個(gè)真正的大惡魔級(jí)別的概念,連馬克吐溫都吐槽-可分動(dòng)詞。

什么叫可分動(dòng)詞? 這是一個(gè)德語專屬的概念。

簡單地說,動(dòng)詞分為前綴 詞干部分,在單獨(dú)使用時(shí),根據(jù)動(dòng)詞的位置變化,并將前綴部分放在句子的最后;

如果詞與其它動(dòng)詞或復(fù)合時(shí)態(tài)配合使用,則作為一個(gè)整體動(dòng)詞使用,不需要根據(jù)時(shí)態(tài)進(jìn)行特殊變化。

暈倒的同學(xué)看下表,確保你會(huì)-更暈眩!

可是?。?! 敲黑板,說重點(diǎn),都醒了!

在組織德語句子之前,我必須考慮這么多的語法問題。我特別與許多德國人進(jìn)行了溝通。他們一致的反應(yīng)是——不,我們不想,我們從小就這么說。我們只是習(xí)慣了。如果你真的不能清楚地記住名詞的性質(zhì),使用復(fù)數(shù),并使用前面的單詞die就行了。

這樣說,關(guān)鍵意見在這里:

作為一個(gè)外國人,不要害怕犯錯(cuò),不要張嘴,要敢于跳字!

即使你說的語法是錯(cuò)的,也沒關(guān)系,先讓對(duì)方知道你說的關(guān)鍵詞。

回想起來,我們聽外國人說漢語,難道我們不是根據(jù)單詞來猜測(cè)嗎?

德語也是如此。

并不是說語法不重要,能說準(zhǔn)確當(dāng)然更好,但是剛開始,讓對(duì)方明白是第一要?jiǎng)?wù),不要想太多,先說!

第三關(guān) 閱讀理解

學(xué)習(xí)德語,一個(gè)很大的煩惱就是,讀了,卻不懂。

不怪大家,是這個(gè)魔王太強(qiáng)了。

大學(xué)教授說了一句話,看看你的德語閱讀理解是否強(qiáng),試金石就是下面這本書

不知道花體字?

這是著名思想家康德的代表作《純粹的理性批判》(Kritik der reinen Vernunft)》

這絕對(duì)是真魔王級(jí)的作品

在這本書里,常常出現(xiàn)一頁,即一句話或兩句話。每句話,至少有8-10個(gè)分句。

舉一個(gè)最簡單的例子,出現(xiàn)在卷首語中的一句:

Da? die Logik diesen sicheren Gang schon von den ?ltesten Zeiten her gegangen sei, l??t sich daraus ersehen, da? sie seit dem Aristoteles keinen Schritt rückw?rts hat tun dürfen, wenn man ihr nicht etwa die Wegschaffung einiger entbehrlicher Subtilit?ten, oder deutlichere Bestimmung des Vorgetragenen als Verbesserungen anrechnen will, welches aber mehr zur Eleganz, als zur Sicherheit der Wissenschaft geh?rt.

還算留面子,6分句。

敢于翻譯這本書的人,都是真英雄,請(qǐng)接受我的膝蓋。

翻譯界有一個(gè)關(guān)于這本書的傳聞——據(jù)說翻譯這本書需要十個(gè)手指和不同的句子,然后我們才能理解康德在說什么。

建議是,絕對(duì)不建議大家從這么難的閱讀開始!

最適合閱讀和了解德國社會(huì)的材料是-德國大使館可以免費(fèi)訂閱的雜志——《Deutschland》

大量的閱讀、視頻和語音材料可以學(xué)習(xí)

第四關(guān) 聽力與抖音r

恭喜大家!能堅(jiān)持到這里,離成功不遠(yuǎn)。

許多學(xué)生反饋說,聽力關(guān)總是很難過,有時(shí)在實(shí)際場(chǎng)景中,平時(shí)學(xué)的東西都被遺忘了,總是處于一種無知的狀態(tài)。

尤其是神奇的抖音r,常常在聽力中不自覺地劃過。

對(duì)于聽力問題,我有兩個(gè)建議,都很殘忍:

1. 聽原音視頻,關(guān)閉字幕,聽暫停,寫下你聽到的,然后與原字幕進(jìn)行比較,重復(fù),直到你能寫對(duì)位置。

2. 聽原始音頻和視頻,字幕開關(guān),按照原始音速復(fù)述,用音頻記錄你的發(fā)音,然后找到語音跟不上的差距,反復(fù)練習(xí),直到你能跟上原始音速。

這兩個(gè)要求很高,都是為了吐血,請(qǐng)自帶手帕!

強(qiáng)烈推薦聽力材料 德國最佳風(fēng)景紀(jì)錄片——鳥瞰德國(Deutschlan von Oben)》,現(xiàn)在有四季,十二集,用詞雅致,難度較高,畫面賞心悅目,學(xué)習(xí)保證快樂。

看完這兩季的紀(jì)錄片,德國歷史不考A的來找我。

一些學(xué)生說,德語r,小舌抖音或者南德發(fā)大舌抖音太難了,怎么學(xué)?

騷年??! 你含著唾液,每天刷牙前仰天訓(xùn)練不好,練半年也沒有。

這一點(diǎn)北方學(xué)生有優(yōu)勢(shì),南方學(xué)生吃虧點(diǎn)。

當(dāng)然,溫馨提示,不要上來學(xué)德語,學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)德語Hochdeutsch先。

學(xué)習(xí)方言的惡果?請(qǐng)看下面的視頻:

終極關(guān) 自學(xué)寫德語

經(jīng)過聽力關(guān),基本上,日常會(huì)話對(duì)你來說已經(jīng)很難了。

最后的大Boss也就是造句和寫作。

就個(gè)人而言,德語是最困難的地方。事實(shí)上,它在這里——它的語言是非常合乎邏輯的,而漢語是一種主題語言。只要我們說關(guān)鍵詞,邏輯性不強(qiáng)也沒關(guān)系;但德語不是這樣的。如果你組織一個(gè)沒有觀點(diǎn)和支持論據(jù)的句子,它在德國人眼中是不合邏輯的,這不僅影響交流,而且對(duì)工作場(chǎng)所的晉升也非常不利。

以下是個(gè)人觀點(diǎn)。不同的人有不同的觀點(diǎn):我堅(jiān)持認(rèn)為學(xué)習(xí)一門外語不需要記住單詞,或者沒有必要記住單詞。單詞必須在前后環(huán)境中自然理解和使用,以便下次知道如何使用。否則,就不可能知道被動(dòng)詞的含義。

要能寫,首先要有邏輯。

學(xué)會(huì)根據(jù)核心觀點(diǎn),組織自己的一段,然后慢慢擴(kuò)展成一篇文章。

這個(gè)過程,無法形容,只能自行感受。

在中國人中,最好的德語是德國各州的地方法院。基本上有指定的中德雙語翻譯。這些人有嚴(yán)格的邏輯和翻譯培訓(xùn),以及大量的實(shí)踐。

學(xué)習(xí)他們的選詞造句,是邁向高級(jí)的必經(jīng)之路。

有兩件事,希望大家明白:

1. 寫文章這件事,翻譯機(jī)代替不了你,AI發(fā)展,可以讓你和外國人交流,但不要讓你說一個(gè)受過良好教育的標(biāo)準(zhǔn)外語;

2. 學(xué)習(xí)一門外語實(shí)際上是一個(gè)讓你作為外國人再次生活的機(jī)會(huì)——全面感受如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何工作、如何交朋友、如何與德國人、奧地利人和瑞士人爭吵

最終, 送大家一個(gè)Bonus,如何用德語罵人,看下圖

這就是今天的課,休息,休息。

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