廣州德語：德語是怎么一路走過來的?

早在1880年，偉大的作家馬克·吐溫就為德語寫了一篇文章。

這篇文章的名字直截了當——可怕的德語，可以說是開啟了對德語批評的先例。

在文章中，他開啟了汪洋肆意、飄飄灑灑灑的瘋狂調(diào)侃方式：

一個智者可以在30小時內(nèi)學習英語，在30天內(nèi)學習法語，而學習德語，需要30年。

樹是公的，樹芽是母的，葉子是中性的；馬是中性的，狗是公的，貓是母的，公貓也是母的(德語die Katze貓不分公母)……然后，就語法而言，魚是公的，魚鱗是母的，賣魚的女人什么都不是，中性的。說妻子無性是不真實的，很糟糕，但是更糟。

要想保持原樣，就要小心翼翼地把它束之高閣，因為只有死人才有足夠的時間學習德語！

……

除了馬克·吐溫之外，一位俄羅斯作家還寫道：德語聽起來像是把釘子釘在木板上。

理查，英國古典學者·波森還說：Life is too short to learn German(對于學習德語來說，生命太短暫)

除了這些知名人士，如今各種網(wǎng)絡平臺上嘲諷德語的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，德語往往與難學、可怕、復雜等關(guān)鍵詞形影不離……

德語給人留下了這樣的印象，是怎么一路走來的？它到底有什么樣的歷史？現(xiàn)在德語的語情呢？

德語的起源和產(chǎn)生

1、發(fā)源

世界語言分為四大語系，即印歐語系、漢藏語系、閃含語系和阿爾泰語系。

德語屬于印歐語系，日耳曼語系。

日耳曼族有三個分支:東、西、北。在我們平時接觸到的其他外語中，英語是德語的姐妹語，都屬于日耳曼族的日耳曼西分。

所以，學過英語的人再學德語，就會有似曾相識的感覺，學得更快。

2、產(chǎn)生階段

德語語言學家將德語的形成分為六個階段：

日爾曼語Germanisch

德語最初是從原始日耳曼語西部方言中分化而來的。

古高地德語Althochdeutsch

拉丁語是公元650-1050年法蘭克帝國的官方語言，這增加了拉丁語對德語的影響。

德語開始用拉丁字母代替尼尼字母(Runisch)拼寫和吸收相當多的拉丁語詞，如das Pferd（馬），die Stra?e(路面)

到目前為止，德語中仍然有從拉丁語中吸收的詞綴，比如主義的后綴-ismus，der Idealismus(理想主義)

中高地德語(Mittelhochdeutsch)

自12世紀以來，法國文化一直受到高度贊揚。在這一時期，德語中也出現(xiàn)了一些法語單詞和法語文化德語單詞。有些詞保留到今天，例如das Parfüm（香水），frisieren(剪發(fā))

早期現(xiàn)代德語(Frühneuhochdeutsch)

1534年，馬丁在維騰堡大學擔任神學教授·根據(jù)希臘文本，路德翻譯了整本德語圣經(jīng)。

路德圣經(jīng)中使用的德語方言已經(jīng)成為我們今天所說的標準德語（Hochdeutsch/Standarddeutsch）從那以后，德語也走上了統(tǒng)一和規(guī)范語言的道路。

高地德語(Neuhochdeutsch)

英國逐漸成為歐洲最大的資本主義強國，德語開始受到英語的影響。

現(xiàn)代德語(Gegenwartssprache)

20世紀，德語進入現(xiàn)代德語(Gegenwartssprache)階段。

在兩次世界大戰(zhàn)期間，美國和英國對德國的短期占領(lǐng)和戰(zhàn)后馬歇爾計劃的實施增加了英語在德國的影響，這種影響一直持續(xù)到今天。

德語的現(xiàn)況

根據(jù)歐洲語言管理中心發(fā)布的最新數(shù)據(jù)，全球約有4億德語使用者和德語學習者。

德語是世界十大通用語言之一。

世界上有1億多人以德語為母語(總計約1.1億)。德語是歐洲除俄語以外最常用的母語，也是世界上最常用的外語，在歐洲經(jīng)常被教作第二外語。

在歐盟，德語是除英語和法語之外最重要的語言；在德國，奧地利，列支敦士登，德語是唯一的官方語言；在比利時、盧森堡、意大利，德語在官方語言中起著重要作用；在日本，醫(yī)學術(shù)語不是拉丁語，而是德語……

在中歐和東歐，德語作為區(qū)域交流語言也越來越重要。