德語(yǔ)b1：我去天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考德語(yǔ)b1的故事

今天，我去了天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)。b1的故事吧！

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)辦公時(shí)間

歌德學(xué)院的課程設(shè)置

因?yàn)槲乙呀?jīng)訂好了票和住宿，雖然已經(jīng)是考試前幾天了，但我并不十分緊張。我在學(xué)校附近租的房子被轉(zhuǎn)租給了其他人，我打包行李，帶著手提箱去了天津。

中午，我們到達(dá)了預(yù)定的酒店。環(huán)境很好。另一個(gè)和我住在一起的小伙伴很快就到了。那天晚飯后，我們?cè)诰频旮浇馁?gòu)物中心閑逛。一方面，我們減輕了疲勞，另一方面，我們也放松了緊張情緒。畢竟，我們明天要參加考試。

當(dāng)我晚上回到旅館洗漱時(shí)，我又開(kāi)始準(zhǔn)備考試了。我不能丟一張票、筆和身份證。因?yàn)槊魈熘形鐣r(shí)間很緊，考場(chǎng)離我們的住宿大約有十分鐘的路程，我們決定早上退房。我們的行李暫時(shí)存放在旅館里，考試后我們會(huì)回來(lái)取。不要質(zhì)疑我復(fù)雜的安排。畢竟，作為一個(gè)平民洞穴女孩，儲(chǔ)蓄是我的習(xí)慣。

不要忘記重要的準(zhǔn)考證。

天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)歌德學(xué)院

早上到達(dá)考場(chǎng)后，我等了很長(zhǎng)時(shí)間。首先，我簽到了。當(dāng)我簽到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多人來(lái)參加考試。從談話(huà)和聊天中，我了解到很多人都是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，在歌德學(xué)院學(xué)習(xí)，并且參加了多次考試。相比之下，我心里有點(diǎn)膽怯。自己準(zhǔn)備了很久的小把戲，覺(jué)得拿不出來(lái)?？谠囋谙挛缗e行。通過(guò)大家簽到的間隙，我拍下了名單。中午考試后，我將公布下午口試的搭檔。為了找到一個(gè)搭檔，嘻嘻，我玩了一個(gè)小游戲。簽到處旁邊有一本登記簿。如果你認(rèn)為你想在考試中快遞成績(jī)單，你可以寫(xiě)下你的地址。我毫不猶豫地寫(xiě)了下來(lái)。畢竟，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了?？荚嚽?，老師給學(xué)生們發(fā)了一支黑色的水筆，我也要了一支。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這真的是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，因?yàn)檫@支筆真的不容易使用，但這并不重要。畢竟，我必須在考試后歸還它。所以，真心建議自己帶筆。

我有寫(xiě)作的竅門(mén)。所謂訣竅就是背誦范文，把自己背誦的幾篇范文組合成一篇文章。為了給老師留下好印象，我還打草稿。第一篇和第三篇作文都有格式要求，所以我先寫(xiě)這兩篇。事實(shí)證明我太樂(lè)觀了。離考試結(jié)束還有7分鐘，我的第二篇作文剛剛寫(xiě)了兩個(gè)句子，為了收集單詞的數(shù)量，我不想考慮什么太新穎的觀點(diǎn)，只能自己說(shuō)。比較自己的情況，草草結(jié)束寫(xiě)作。感覺(jué)寫(xiě)作時(shí)間有點(diǎn)倉(cāng)促，歸根結(jié)底還是自己做了很長(zhǎng)時(shí)間的草稿，好，答題紙看起來(lái)很整潔，這是打草稿的唯一好處。隨著時(shí)間的推移，老師開(kāi)始收集試卷，這意味著聽(tīng)力測(cè)試即將開(kāi)始。

我想，只有學(xué)霸才會(huì)喜歡在考試后討論話(huà)題。默默地看著他們完成討論。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的作文寫(xiě)得多么將就和敷衍啊，觀點(diǎn)不夠深入，為了減少錯(cuò)誤而保守地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。但是既然考完了，我也改變不了什么。如果老師留情60分沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)估是因?yàn)槲以谀M考試的時(shí)候不寫(xiě)作文，所以真的不知道作文評(píng)價(jià)指標(biāo)。anyway,考完那樣！

聽(tīng)力測(cè)試是很多人比較害怕的考試，聽(tīng)很多朋友說(shuō)聽(tīng)力測(cè)試會(huì)比平時(shí)快很多，我真的不明白所謂的快很多是什么意思。然而，我感覺(jué)很多，因?yàn)樵谔旖蛲鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)的考場(chǎng)里，揚(yáng)聲器的位置很高。當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候，我感覺(jué)到聲音飄浮在我的頭上。天哪，這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師試聽(tīng)時(shí)，我建議聲音可以更大。畢竟，窗戶(hù)是開(kāi)著的，有雜音。考試的時(shí)候，我真的是全神貫注，不敢動(dòng)，怕發(fā)出聲音影響別人。聽(tīng)力速度確實(shí)比平時(shí)快，基本上是平時(shí)聽(tīng)力的1.25倍，而且口音重，整個(gè)背景音很大，說(shuō)沒(méi)有影響是不愿意的。當(dāng)談到第三個(gè)聽(tīng)力問(wèn)題時(shí)，我果斷地放棄了，并使用了我的技能。也就是說(shuō)，除了我確認(rèn)的問(wèn)題外，我還畫(huà)了所有其他的叉子，留出時(shí)間閱讀第四個(gè)問(wèn)題。在聽(tīng)了第四個(gè)問(wèn)題兩次之后，我基本上確認(rèn)了答案，但幸運(yùn)的是我完成了考試。我估計(jì)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)在19分左右，就是63分，最多不超過(guò)67分，因?yàn)檎娴挠X(jué)得聽(tīng)力沒(méi)有掌握那么多。

下午口試哦

聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后，每個(gè)人都沖到門(mén)口的墻上，貼著口試伙伴。我也擠過(guò)去看了，下午13點(diǎn)考試，考生兩人一組，分成四個(gè)考場(chǎng)，我是第二考場(chǎng)第六組，也是最后一組。最重要的是，我的考試伙伴竟然是我的同學(xué)?。?！這種運(yùn)勢(shì)簡(jiǎn)直好到爆炸！?。∫榔綍r(shí)我們也經(jīng)常一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，這下心里放下了石頭?？荚囆菹r(shí)間很短，我們到周?chē)S便吃點(diǎn)就匆匆回來(lái)了。

中午13點(diǎn)15分，第一組考生進(jìn)入考場(chǎng)，我心里很緊張，沒(méi)有做什么。之后，我和同學(xué)約定，如果我說(shuō)得不好，我會(huì)提醒他們，比如不要把頭發(fā)放在耳朵下面，推眼鏡等等。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我緊張的時(shí)候，我沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心這些事情。我的其他朋友排名比我高。考試后，我非常高興，因?yàn)樗诳荚囍械目陬^問(wèn)題是一個(gè)非常熟練的問(wèn)題。我羨慕她，期待著這樣的好運(yùn)。不清楚等了多久啊，終于輪到我和我的搭檔了，因?yàn)槭亲詈笠唤M，所以，基本考生都走了。走進(jìn)一個(gè)辦公室準(zhǔn)備了題目，我突然覺(jué)得自己的腦子都空了。準(zhǔn)備好的東西都忘了光。等我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備時(shí)間就結(jié)束了。我被帶進(jìn)考場(chǎng)。英語(yǔ)口語(yǔ)考官是兩個(gè)中國(guó)人，一男一女，女教師看起來(lái)很聰明，要求很多。老師讓我做了自我介紹，還問(wèn)了大家都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，為什么學(xué)德語(yǔ)，我簡(jiǎn)單的回答，感覺(jué)還不錯(cuò)。后來(lái)又問(wèn)了我的搭檔，我明顯感覺(jué)到我的搭檔比我還緊張，這讓我對(duì)下面的對(duì)話(huà)產(chǎn)生了極大的不安。果然，在接下來(lái)的對(duì)話(huà)階段，我的搭檔一點(diǎn)都不在狀態(tài)，答案也沒(méi)有問(wèn)題。我立即做出判斷，我打算自己多說(shuō)，這樣她就有足夠的時(shí)間做出反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候平時(shí)模仿的對(duì)話(huà)視頻對(duì)我有很大的幫助，我模仿了視頻中的對(duì)話(huà)，然后簡(jiǎn)單的結(jié)束了我們的聊天。接下來(lái)，我開(kāi)始解釋一個(gè)事件。我的話(huà)題是我是否是一名志愿者?；叵肫饋?lái)，我不記得我說(shuō)了什么?？傊?，時(shí)間有點(diǎn)短。我說(shuō)完后，老師似乎沒(méi)有反應(yīng)。然后我的搭檔開(kāi)始展示她的話(huà)題。每個(gè)人都說(shuō)我能看到老師的分?jǐn)?shù)。我瞥了一眼女老師，打了個(gè)電話(huà)f，心里突然變得極其糟糕，畢竟f不是什么好兆頭。在我的搭檔講完英語(yǔ)口語(yǔ)后，考試即將結(jié)束，老師面無(wú)表情地祝愿我們德語(yǔ)學(xué)習(xí)順利，考試就這樣結(jié)束了。我心中最真實(shí)的想法是，??！對(duì)不起這1600的報(bào)名費(fèi)。在整個(gè)過(guò)程中，我的搭檔表現(xiàn)不佳，很多地方都不理解老師和我的問(wèn)題，這是考試中的禁忌，而我也為那個(gè)f神傷。我和搭檔痛苦地離開(kāi)了考場(chǎng)，回到酒店取行李。

普通模擬題就是這樣的成績(jī)

聽(tīng)力模擬題可以完全合格，好運(yùn)氣！

考試就這樣結(jié)束了。在回家的路上，我已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃下一次考試。雖然我得到了很多好朋友的安慰，但我還是很難過(guò)。畢竟，我自己估計(jì)了分?jǐn)?shù)。最好的是通過(guò)3門(mén)課程，最壞的是通過(guò)2門(mén)課程。這兩個(gè)結(jié)果都意味著我要參加考試，還要花時(shí)間，花錢(qián)，心里難過(guò)的不知道該說(shuō)什么。打電話(huà)給我媽說(shuō)了之后，我媽隨意安慰我然掛了電話(huà)，然后給我發(fā)語(yǔ)音說(shuō)給我算卦，說(shuō)考試很好，可以通過(guò)。雖然這是我的美好愿望，但我還是不相信。躺在火車(chē)的軟臥里，我突然覺(jué)得自己的努力還不夠，否則就不會(huì)是這樣的結(jié)果，在糾結(jié)和掙扎中，迷迷糊糊睡著了。

再睜開(kāi)眼睛，人已經(jīng)到達(dá)大連。

接下來(lái)的故事是，在等待了很長(zhǎng)時(shí)間后，我可以在7月22日在網(wǎng)上找到結(jié)果。我得到了一個(gè)驚喜，全家人都在慶祝。在那之后，我發(fā)現(xiàn)我在考試中沒(méi)有得到任何分?jǐn)?shù)。也許我太緊張了。在得到每個(gè)人的祝福的同時(shí)，我再次對(duì)自己有了信心，并決定在未來(lái)的考試中做更充分的準(zhǔn)備！