德語課程：歌德B1/B2/C1考試通過率為何那么高?

01先看課時(shí)數(shù)

作為德國(guó)官方的文化推廣機(jī)構(gòu)，歌德學(xué)院是專業(yè)的，推薦的課程數(shù)量具有參考價(jià)值。歌德的官方網(wǎng)站建議學(xué)生實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)B2級(jí)應(yīng)完成600-800學(xué)時(shí)(45分鐘/學(xué)時(shí))。但是根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生達(dá)到了這個(gè)水平B800-1000學(xué)時(shí)應(yīng)完成。

所以第一個(gè)建議是：

要有足夠的課時(shí)，A1-B2學(xué)時(shí)總數(shù)超過800學(xué)時(shí)才能達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

02看課程設(shè)置

許多暑期班要求學(xué)生每天學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)，并在假期繼續(xù)學(xué)習(xí)，例如B1/B22級(jí)課程。這類課程實(shí)際上沒有效果。

#首先，這種安排是不合理的。學(xué)習(xí)語言不能沖動(dòng)，學(xué)習(xí)的基本階段需要大量的時(shí)間來消化和復(fù)習(xí)，以適應(yīng)新語言的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣。

#其次，學(xué)生不能接受。因?yàn)檎n程太強(qiáng)，每天都充滿了新知識(shí)，所以沒有時(shí)間去消化吸收，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生會(huì)很不舒服，一天之后就會(huì)忘記一天。

#其次，老師受不了。一天八個(gè)小時(shí)的課程也會(huì)讓你很累。在這種高強(qiáng)度的安排下，老師上半天就會(huì)枯萎，下半場(chǎng)的課堂效果也會(huì)受到影響。

所以第二個(gè)建議是：

課程規(guī)劃要合理，時(shí)間跨度長(zhǎng)的課程效果要好，因?yàn)閷W(xué)生有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，老師也可以有更多的精力來更好的輔導(dǎo)學(xué)生。

03看課程類型

由于以下幾個(gè)原因，我們應(yīng)該盡量選擇直播課程：

第一，教師也在成長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)課堂教師不斷與學(xué)生溝通，進(jìn)而不斷優(yōu)化自己的課程內(nèi)容和教學(xué)方法，教學(xué)能力會(huì)越來越好。

#第二，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)更高效、更容易。在現(xiàn)場(chǎng)課程中，教師安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃。學(xué)生可以跟隨專業(yè)教師的安排，避免許多彎路，學(xué)習(xí)更加順利。

#此外，現(xiàn)場(chǎng)課程可以全面保證教學(xué)水平?，F(xiàn)場(chǎng)課程有充分的互動(dòng)。教師組織學(xué)生練習(xí)口語和對(duì)話，安排工作，糾正作文和課外輔導(dǎo)，以確保教學(xué)水平。

所以第三個(gè)建議是：

老師努力解答

課時(shí)數(shù)量為01

A1/A2/B1/B2級(jí)課程分別達(dá)到210/210/240/240的超足量學(xué)時(shí)，

歌德B1/B2/C為什么考試通過率這么高？

02合理的課程計(jì)劃

暑假的每個(gè)年級(jí)課程設(shè)置為每周4天，每天3小時(shí)。學(xué)生有足夠的時(shí)間消化和復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，也有更多的時(shí)間練習(xí)鞏固和改進(jìn)。

線上直播：

在整個(gè)過程中，教師與學(xué)生互動(dòng)，進(jìn)行大量的對(duì)話、訓(xùn)練、游戲等內(nèi)容。

線下指導(dǎo)：

作業(yè)和糾音一對(duì)一批改，老師及時(shí)答疑，保證每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

階段檢測(cè)：

一節(jié)課安排配套培訓(xùn)，定期進(jìn)行階段檢查，嚴(yán)格控制教學(xué)水平。

04專業(yè)師資隊(duì)伍

指導(dǎo)學(xué)生考試通過率極高，C1級(jí)通過率達(dá)到80%，B1/B成績(jī)均在各大考場(chǎng)中排名第一，德福考試通過率居全國(guó)首位。

歌德B1/B2/C為什么考試通過率這么高？

05超高性價(jià)比

充足的課時(shí)，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全面的直播教學(xué)，全方位的指導(dǎo)，課程有效期內(nèi)的無限回放，小班教學(xué)，批改作業(yè)，糾正口語，定期檢測(cè)，精致的課件...

老師努力解答

時(shí)間：201/07/10

安排：每周二和周四晚上6點(diǎn).30-9.30，每周六和周日早上9:00-12:00，共210學(xué)時(shí)(30)min/學(xué)時(shí)）

老師:崔老師，高級(jí)海歸碩士

類型：CCtalk直播網(wǎng)課，半年無限回放，批改作業(yè)，口語糾正，階段檢查

時(shí)間：201/07/09

安排:每周一、周五、周六、周夜6.30-9.30，共210學(xué)時(shí)（30min/學(xué)時(shí)）

老師:崔老師，高級(jí)海歸碩士

類型：CCtalk直播網(wǎng)課，半年無限回放，批改作業(yè)，口語糾正，階段檢查

時(shí)間：201/07/10

安排：每周二和周四晚上6點(diǎn).30-9.30，每周六和周日早上9:00-12:00，共240學(xué)時(shí)(30)min/學(xué)時(shí)）

老師：C1中教考官資格Karin

類型：CCtalk直播網(wǎng)課，半年無限回放，批改作業(yè)，口語糾正，階段檢查

價(jià)格：4000元，約16元/學(xué)時(shí)，價(jià)格漂亮，質(zhì)量上乘，中間階段明顯提高。

時(shí)間：201/07/09

安排:每周一、周二、周四、周五晚上6:00.30-9.30，共240學(xué)時(shí)（30min/學(xué)時(shí)）

教材:自制教材(歌德/德福/DSH/telc考試寫作，應(yīng)試性較強(qiáng))

老師：C2級(jí)高級(jí)中學(xué)教師齊老師

類型：CCtalk直播網(wǎng)課，半年無限回放，批改作業(yè)，口語糾正，階段檢查

價(jià)格：4000元，約16元/學(xué)時(shí)，價(jià)格漂亮，質(zhì)量上乘，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，鞏固提升，順利銜接高水平考試。

課程套餐優(yōu)惠

歌德B1/B2/C為什么考試通過率這么高？

老師努力解答

教師團(tuán)隊(duì)

殷老師

德國(guó)telc官網(wǎng)認(rèn)證C口語考官，歌德學(xué)院C2大語言證書，德福20滿分，全國(guó)翻譯專業(yè)資格考試CATTI大連外國(guó)語大學(xué)口譯、翻譯二級(jí)、翻譯碩士、德意志學(xué)術(shù)文化交流中心DAAD獲得教師進(jìn)修獎(jiǎng)學(xué)金的。

尹老師有多年的應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，善于把握重點(diǎn)，有針對(duì)性，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。經(jīng)過多年的研究和考試，我創(chuàng)造了一種高效的解決問題的方法telcC1考試有獨(dú)特的研究，培養(yǎng)了很多德福高分學(xué)生，創(chuàng)造了c極高80%的極高通過率。

祁老師

德國(guó)拜羅伊特大學(xué)博士，德國(guó)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，歌德大學(xué)C2大語言證書，德福20滿分。齊老師在德國(guó)從事夏令營(yíng)教學(xué)很久了，主要教授德福和德福DSH備考課程，以學(xué)術(shù)高度為戰(zhàn)略，合理安排備考課程教學(xué)。

Karin

德國(guó)telc官網(wǎng)認(rèn)證C在德國(guó)生活了十多年的口語考官，精通德語文化，也是老師和朋友，很有親和力。Karin教師能夠準(zhǔn)確分析每個(gè)學(xué)生的問題，耐心指導(dǎo)，認(rèn)真教學(xué)，深受學(xué)生歡迎。

Helena

崔老師

PhilippM?ller

HerrM?lleristDozentausLeidenschaft.IndenvielenJahren,indenenerbereitsLehrt?tigkeitennachgeht,istihmklargeworden,dassesihmeinegro?eFreudebereitet,WissenundKompetenzenweiterzugeben.EsistfürihneineGenugtuung,wenneranderendabeihelfenkann,ihreZielezuerreichen.Jüngsttuterdies,indemerdieStudentenaufGoetheZertifikatB2undTestDaf-Prüfungvorbereitetundihnendamithoffentlicherm?glicht,einStudiuminDeutschlandaufzunehmen.Erfindet,dasseseinguterBeitragzurV?glicht,einStudiuminDeutschlandaufzunehmen.Erfindet,dasseseinguterBeitragzurV?lkerverst?ndigungist.