廣州德語(yǔ)學(xué)習(xí)：以“立志教育”為抓手每個(gè)學(xué)生都有“成長(zhǎng)導(dǎo)師”

創(chuàng)辦七年，廣州市天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“天外”）就聲名鵲起，成為后起之秀。先后獲得“廣州市特色學(xué)校”“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲獎(jiǎng)單位”“中國(guó)教育科學(xué)研究院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)。尤其是2018年被評(píng)為廣州市示范性普通高中后，注入新的發(fā)展動(dòng)力，無(wú)論是校園硬件設(shè)施、智慧城校區(qū)的選址立項(xiàng)，還是課堂教學(xué)、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)等軟實(shí)力，都整體提升，實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)后再加速。在結(jié)束不久的2019年高三市一測(cè)、二測(cè)中，該校文理科總分均在全市前列穩(wěn)占一席之地。

匯聚60余位教育名師智慧

智慧校區(qū)選址立項(xiàng)

在家長(zhǎng)眼里，天外這所家門(mén)口的學(xué)校很特別、很靠譜；學(xué)生更是真心喜歡，“來(lái)了不想走”。學(xué)校之所以受到家長(zhǎng)、學(xué)生的高度認(rèn)可，師資力量雄厚是關(guān)鍵因素之一。

開(kāi)辦之初，天外在區(qū)內(nèi)選調(diào)骨干教師，持續(xù)面向全國(guó)招聘學(xué)科帶頭人，到部屬師范院校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生。這些骨干教師成為學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。在胡東校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，學(xué)校匯聚了南粵優(yōu)秀教師，省市百千萬(wàn)教師培養(yǎng)對(duì)象，省級(jí)骨干教師、市名教師工作室主持人、省市級(jí)優(yōu)秀教師等共計(jì)六十余位優(yōu)秀教育名師。胡東校長(zhǎng)是廣州市人民

政府

督學(xué)，華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，廣州市首批教育家培養(yǎng)對(duì)象，中學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線(xiàn)。而學(xué)校實(shí)施“兩大工程”“四項(xiàng)機(jī)制”“七個(gè)平臺(tái)”的培育模式，也使天外形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的特色，培養(yǎng)出各學(xué)科的領(lǐng)軍人才。

據(jù)了解，天外目前的校區(qū)位于廣州中央商務(wù)區(qū)珠江新城中心位置，面積有限。為了進(jìn)一步滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求，新的智慧城校區(qū)已確定選址并啟動(dòng)立項(xiàng)。項(xiàng)目地塊位于天河區(qū)中部，地塊西側(cè)緊鄰中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所，北側(cè)為華南植物園，東側(cè)緊靠華南快速干線(xiàn)，是目前校區(qū)面積的6倍。

構(gòu)建和雅特色課程

培養(yǎng)具有國(guó)際視野的世界公民

2015年3月，學(xué)校申報(bào)“廣州市普通高中特色課程”獲得重點(diǎn)立項(xiàng)，確立“文理并重、英語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)、活動(dòng)多樣、個(gè)性鮮明”的和雅課程，構(gòu)建“學(xué)生主體、小組合作、積極互動(dòng)、師生和諧”的和雅課堂，特色課程建設(shè)為學(xué)校注入發(fā)展動(dòng)力。

據(jù)校長(zhǎng)胡東介紹，學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，全面實(shí)施小班化教學(xué)，每個(gè)班為36人左右，其中初中英語(yǔ)課堂實(shí)施“小小班”教學(xué)模式，每班學(xué)生只有18人左右。為充分發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì)，天外推行小組合作學(xué)習(xí)課堂模式。課堂上，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流展示；教師組織引導(dǎo)，答疑解惑，進(jìn)行無(wú)痕的引領(lǐng)、有針對(duì)性的誘發(fā)，讓課堂呈現(xiàn)“聆聽(tīng)無(wú)聲、討論小聲、發(fā)言大聲、質(zhì)疑有聲”的特色。通過(guò)不斷實(shí)踐，學(xué)校逐漸探索出“自學(xué)把脈--互學(xué)觀情--交流診斷--闡理治療--反思康復(fù)”的先學(xué)后教診斷式教學(xué)模式。

課程設(shè)置上，學(xué)校不僅落實(shí)國(guó)家教材，還引入原版教材，開(kāi)設(shè)外教口語(yǔ)課程、二外（德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）、外語(yǔ)戲劇等多樣化的選修課程。并通過(guò)舉辦外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)、中外文化節(jié)、外語(yǔ)歌唱比賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的外語(yǔ)文化氛圍。每年暑假，部分學(xué)生赴英國(guó)劍橋或牛津基地開(kāi)展“世界公民課程”研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)該活動(dòng)，讓學(xué)生置身外語(yǔ)語(yǔ)境學(xué)習(xí)外語(yǔ)，體驗(yàn)西方教育，從中鍛煉他們的獨(dú)立生活、獨(dú)立思考能力。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加模擬聯(lián)合國(guó)，在2018 年廣東省中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)中，天外斬獲會(huì)場(chǎng)四項(xiàng)大獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)優(yōu)先獲得了參加美國(guó)（耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)）國(guó)際中學(xué)生模聯(lián)大會(huì)比賽資格。

創(chuàng)新教育滲透課堂

提升學(xué)生想象力動(dòng)手能力

除了潘柏樂(lè)，藍(lán)園、巴云鵬、杜斕琪等20名同學(xué)入選2018年廣東省、廣州市中學(xué)生英才計(jì)劃；5人入選2019年廣東省中學(xué)生英才計(jì)劃；29人入選2019年廣州市英才計(jì)劃。不僅如此，學(xué)?？萍冀逃?、創(chuàng)新教育也成效顯著，2016市青少年科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力展示比賽，12人獲一等獎(jiǎng)；DI創(chuàng)新思維比賽獲亞太地區(qū)一等獎(jiǎng)；OM比賽獲廣東省一等獎(jiǎng)。科技創(chuàng)新之所以捷報(bào)頻傳，是因?yàn)樘焱獍褎?chuàng)新教育滲透到課堂教學(xué)，通過(guò)綜合實(shí)踐課程、研究性學(xué)習(xí)等平臺(tái)開(kāi)設(shè)課程，致力于培養(yǎng)學(xué)生的想象力、好奇心、觀察力以及動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

以“立志教育”為抓手

每個(gè)學(xué)生都有“成長(zhǎng)導(dǎo)師”

在2019年上半年廣東“新時(shí)代好少年”名單中，天外的周禹光、楊思遠(yuǎn)同學(xué)光榮獲選。這與天外把立德樹(shù)人

貫穿

德育全過(guò)程分不開(kāi)。學(xué)校以“立志教育”為抓手，通過(guò)讀書(shū)、班會(huì)、學(xué)科、榜樣評(píng)比等開(kāi)展教育，以引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的發(fā)展和祖國(guó)的需要緊密

結(jié)合

。

去年12月19日，學(xué)校邀請(qǐng)了鄧稼先的侄子許進(jìn)先生講述鄧稼先的先進(jìn)事跡，并組織學(xué)生觀看《鄧稼先》電影。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們紛紛表示被鄧稼先以身許國(guó)的家國(guó)情懷打動(dòng)了。在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生通過(guò)每天觀看《新聞聯(lián)播》，了解時(shí)事和國(guó)情。

創(chuàng)新德育工作方法，天外實(shí)施“班級(jí)教育小組導(dǎo)師制”，讓每個(gè)教師都成為學(xué)生的“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，每人負(fù)責(zé)6~8個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生涯指導(dǎo)。天外還成立家委會(huì)（家長(zhǎng)學(xué)校），與社區(qū)合作，構(gòu)建以學(xué)校為主體，社會(huì)、家庭相

結(jié)合

的德育網(wǎng)絡(luò)。據(jù)悉，“導(dǎo)師制德育模式下的教師全員德育”項(xiàng)目，已入選教育部2018年全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)名單。

社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

堅(jiān)持“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”

秉承“健康第一”的教育理念，天外不僅有體育課、早鍛煉、大課間操、每天第九節(jié)體育活動(dòng)安排，還展開(kāi)校園體育節(jié)以及各種球類(lèi)比賽。正因如此，學(xué)生在各類(lèi)體能比賽中成績(jī)突出，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)優(yōu)良率和合格率一直處在較高水平。