南京德語(yǔ)培訓(xùn)：上海同濟(jì)大學(xué)留德預(yù)備部學(xué)習(xí)德語(yǔ)

關(guān)于學(xué)費(fèi)，這里要說(shuō)的是，從2017年冬季學(xué)期開始，巴登符騰堡州開始收取學(xué)費(fèi)。這筆費(fèi)用是針對(duì)所有非歐盟國(guó)家的國(guó)際學(xué)生，但不包括已經(jīng)在讀的國(guó)際學(xué)生。費(fèi)用是每學(xué)年1500歐元，需要注意的是，這不包括學(xué)年票的費(fèi)用。對(duì)于很多和我一樣，本學(xué)期準(zhǔn)備入學(xué)的人來(lái)說(shuō)是非?！疤潛p”的，但是和其他國(guó)家相比，比如一些英語(yǔ)國(guó)家在學(xué)費(fèi)上還是有很大優(yōu)勢(shì)的，德國(guó)其他州還是沒(méi)有學(xué)費(fèi)的。

租金占德國(guó)留學(xué)費(fèi)用的最大比例。由于城市不同，租金差異很大。單人公寓一般在250-500歐元之間，同租金一般在100-300歐元之間。與房東簽訂合同時(shí)，一般要求支付一個(gè)月的租金和一筆押金，押金一般為兩個(gè)月的冷租。這筆押金通常在搬出后2-3個(gè)月退還，所以入學(xué)前一定要注意，不要因?yàn)轭l繁換房而導(dǎo)致押金無(wú)法周轉(zhuǎn)。

2015年12月，我開始在簡(jiǎn)單的交接工作后全日制學(xué)習(xí)德語(yǔ)。當(dāng)時(shí)真的沒(méi)想太多，也沒(méi)有出路?，F(xiàn)在看來(lái)，只要我一步一步往前走，一切都會(huì)變得名正言順。由于當(dāng)?shù)貨](méi)有可靠的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我打算去上海同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)預(yù)備部學(xué)習(xí)，后來(lái)證明我的第一步是我最幸運(yùn)的一步。在同濟(jì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多腳踏實(shí)地的學(xué)者，包括我現(xiàn)在的女朋友。大家互相鼓勵(lì)，給了我這個(gè)多年沒(méi)上課的同學(xué)更大的勇氣。

基礎(chǔ)必須打牢。起初，我們必須非常仔細(xì)地學(xué)習(xí)，并掌握語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。當(dāng)時(shí)我每天花兩個(gè)小時(shí)聽單詞表的音頻，跟著讀，然后花一個(gè)小時(shí)看當(dāng)天學(xué)過(guò)的文章。在德國(guó)之后，精確的發(fā)音會(huì)省去很多麻煩，比如我剛到德國(guó)的時(shí)候，我的德語(yǔ)老師問(wèn)我住在哪里，我說(shuō)：Neben der Moschee”(在土耳其寺廟旁)，她聽到的卻是“Neben der Musche"(在“舉止不雅”的女人旁邊)，導(dǎo)致她總覺(jué)得我是個(gè)愛開玩笑的中國(guó)人，總是不好好跟我說(shuō)話。

一定要背單詞，多背單詞。單詞的擴(kuò)展不會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)了德福和DSH就停止。即使你進(jìn)入學(xué)校，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不熟悉的專業(yè)詞匯，這將直接影響聽課的效率。比如我完成預(yù)科學(xué)習(xí)后，開始在不同的大學(xué)上課。因?yàn)椴皇煜I(yè)詞匯，發(fā)現(xiàn)根本聽不懂。另外教授上課節(jié)奏很快，基本沒(méi)時(shí)間查字典。所以我建議你在開始學(xué)德語(yǔ)的時(shí)候，可以根據(jù)自己的專業(yè)背單詞，對(duì)以后的課會(huì)有很大的幫助。

提高聽力的方法不僅僅是多聽，還要多讀，多寫。聽力是我德語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的障礙。因?yàn)閺男【陀凶⒁饬Σ患械牧?xí)慣，有時(shí)候聽周圍人說(shuō)話的時(shí)候還要再問(wèn)一遍才能聽懂，更不用說(shuō)陌生的德語(yǔ)了。剛開始聽了大部分前輩的建議，聽力需要多聽多練。我每天花大部分時(shí)間用耳機(jī)聽課文和單詞，但是發(fā)現(xiàn)效果很差，因?yàn)槿绻犃镉幸粋€(gè)聽不懂的單詞，我的注意力就會(huì)分散，我會(huì)思考它是什么意思。不管我能不能想出來(lái)，這一秒的探索時(shí)間會(huì)導(dǎo)致很多后面的信息被遺漏，然后我探索了一些提高聽力的方法。多讀書。在讀單詞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)如果我讀單詞的時(shí)候聲音稍微大一點(diǎn)，那么我就能聽到我讀的聲音，專注于聲音，思考單詞的意思，這樣我就能把單詞的發(fā)音和意思緊密聯(lián)系起來(lái)。然后，當(dāng)我聽到熟悉的發(fā)音時(shí)，我會(huì)立即記住相應(yīng)的意思。多寫，聽寫短文是提高聽力最痛苦、最有效的方法。一開始，我很苦惱，因?yàn)槲腋簧险Z(yǔ)速，但只要我堅(jiān)持聽寫一篇文章，回去再聽一遍，我就能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字都那么清晰。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得德福和DSH后期語(yǔ)速太快聽不懂，但我覺(jué)得可以聽一句話，暫停寫完，然后繼續(xù)聽下一句話，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的內(nèi)容可以一次聽寫。良好的聽寫能力對(duì)德福有很大的幫助，特別是DSH的聽力速記。

英語(yǔ)口語(yǔ)一直是中國(guó)學(xué)生的難點(diǎn)。其實(shí)我們不妨想想孩子是怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話的。他們一開始是模仿的，所以就像上面說(shuō)的，我每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)(甚至最后都能背下來(lái))。首先，我們需要知道，當(dāng)我們想用德語(yǔ)表達(dá)一個(gè)句子時(shí)，我們需要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考中文的含義，然后翻譯成德語(yǔ)，并注意語(yǔ)法。但是，我們不妨在閱讀課文和聽力原文的過(guò)程中，注意德國(guó)人如何在不同的場(chǎng)景中使用短句來(lái)應(yīng)對(duì)，這樣我們只需要把這個(gè)短句和場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)，當(dāng)我們遇到類似的場(chǎng)景時(shí)，我們就可以很快做出回應(yīng)。這就是為什么很多學(xué)生覺(jué)得來(lái)德國(guó)后，德語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步很快。事實(shí)上，這是因?yàn)槲覀兘?jīng)常聽到德國(guó)人在不同的情況下交談，然后記住它們，并在相應(yīng)的情況下應(yīng)用它們。一勞永逸地，這些句子變成了我們自己的。