德語學(xué)校：德語辯論賽，第1、3名都來自深圳外國語學(xué)校！成都外國語學(xué)校落榜

是否應(yīng)該禁止在公共動物園飼養(yǎng)外國野生動物？電子競技應(yīng)該成為奧運會競技項目嗎？不健康食品的稅收應(yīng)該加重嗎？你如何回答三個非常具有挑戰(zhàn)性的問題？本周末，來自深圳外國語學(xué)校的學(xué)生和來自全國頂尖外國語學(xué)校的學(xué)生在同一個領(lǐng)域爭論了上述問題，他們使用德語！

3月10日上午，2019年全國青少年德語辯論大賽西南賽區(qū)決賽在(龍華)高中舉行，由德國外國學(xué)校教育司主辦，深圳外國語學(xué)校承辦。比賽分為三個階段:校內(nèi)預(yù)選賽、區(qū)域半決賽和全國總決賽。是迄今為止中國最具影響力的德語比賽之一。今年是深圳外國(龍華)高中第一次舉辦比賽。

↑主持人開幕

深圳外國語學(xué)校校長羅來金出席了辯論會的開幕式，深圳外國語學(xué)校(龍華)高中負責人石鳳祥致歡迎辭。深圳(龍華)高中辦公室主任蔣壯、總務(wù)處主任徐星、教務(wù)處教師王成立參加開幕式。

所有參加本次辯論的外國語學(xué)校都是國內(nèi)頂尖的，包括成都實驗外國語學(xué)校、成都實驗外國語學(xué)校西區(qū)、成都外國語學(xué)校、重慶外國語學(xué)校、重慶萬州外國語學(xué)校、重慶暨華中學(xué)、玉溪一中、深圳外國語學(xué)校。

在3小時的比賽中，西南8所學(xué)校的16名選手“是否應(yīng)該禁止在公共動物園飼養(yǎng)外國野生動物”、“電子競技是否應(yīng)該成為奧運會競技項目”和“不健康食品的稅收是否應(yīng)該加重”的辯論主題進行了三輪辯論。

經(jīng)過德方專家評委的認真評分和多輪討論，最終選出了比賽的前四名，深外學(xué)生獨占兩席！

首先：深圳外國語學(xué)校 唐舜宸

第二名：重慶外國語學(xué)校 李卓航

第三名：深圳外國語學(xué)校 林 琳

第四名：玉溪一中 解瀚欽

其中，來自深圳外國語學(xué)校二年級的唐舜宸以近20分的成績排名第一。四名學(xué)生將代表西南賽區(qū)參加5月初在上海舉行的全國總決賽。

↑給獲勝者頒獎

辯論結(jié)束后，德國外國學(xué)校教育司（ZfA）負責人ClausHuxdorff等德國專家評委高度評價(龍華)高中精心準備，精心安排比賽，大力贊揚深圳學(xué)生的德語能力和思辨能力。

石鳳祥說，深圳是深圳基礎(chǔ)教育中辦學(xué)類型最多、規(guī)模最大的學(xué)校之一。其中，深圳外國于2002年開設(shè)德語專業(yè)，成為中國第四所外國語學(xué)校，廣東省第一所在中學(xué)設(shè)立德語語言的學(xué)校。在過去的十年里，深圳外國積極與德國外國學(xué)校教育司合作，成為德國語言證書DSDⅠ和DSDⅡ的考試點。

與此同時，深外積極參與德國外交部開展的“學(xué)校：塑造未來伙伴”（PASCH）該項目與德國紐倫堡施泰因中學(xué)結(jié)成了一所友好的學(xué)校，并進行了定期的互訪，促進了中德學(xué)生對語言和文化的理解。

此外，深外德語學(xué)生積極參加各種青少年德語活動，成績突出。例如，深外德語學(xué)生李瑩在2014年第六屆全國德語奧林匹克大賽中獲得中國第一名。

深外作為一所設(shè)立多語種的外國語學(xué)校，不僅德語優(yōu)秀，而且在其他語種的各種活動中也表現(xiàn)出色。

2018年4月21日，來自四川、湖南、湖北、廣東、重慶5個省市11所學(xué)校的22名選手參加了第九屆全國高中生日語演講大賽，最終5名選手獲得一等獎，其中深圳外國語學(xué)校趙兆晴、劉子藝獲得一等獎，成功晉級北京總決賽。

值得一提的是，這兩場高端高水平的外語比賽都是在深圳(龍華)高中舉行的！深圳(龍華)高中作為一所辦學(xué)時間只有兩年的新學(xué)校，為什么能吸引很多高水平的全國性比賽？

四個關(guān)鍵字，帶你去了解這個非凡的潛力，強大的發(fā)展動力學(xué)校！

1、一流的學(xué)校環(huán)境，超贊！

深圳外國語學(xué)校(龍華)高中是繼鹽田高中之后深圳外國語學(xué)校新開設(shè)的另一所高中。2017年9月開學(xué)，占地約7.5萬平方米。這里的硬件配置一流，包括多功能競技場、工作室、舞蹈室、音樂室、鋼琴練習室、理化實驗室、Maker實驗室等。話不多說，在圖中感受一波！

學(xué)校環(huán)境

2、綜合培養(yǎng)，優(yōu)秀！

深圳(龍華)高中與鹽田高中共同管理(教學(xué)理念、辦學(xué)模式、培養(yǎng)目標、管理制度)、共享資源(教材、教學(xué)研究、國際課程)、同步教學(xué)(教材、進度、考試)。

目前，(龍華)高中有43名學(xué)生在鹽田高中國際學(xué)院就讀，這兩所學(xué)校是一體化的。兩個學(xué)生畢業(yè)后會拿到同樣的畢業(yè)證！

3、小班教學(xué)，羨慕！

除了英語，深圳(龍華)高中還設(shè)置了德國、法國、日本、西方和俄羅斯的多種語言，為學(xué)生提供多樣化的選擇。英語初級選擇小班教學(xué)。目前每個班大概有10到20人，每個班有兩個英語老師。這樣的師生比例令人羨慕！

4、校本化課程，純正！

采用海外正版教材(牛津)，深外(龍華)高中校本化課程，既注重語言習得，又注重文化理解。

除此之外，還有升入多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)綠色通道項目、中美交換生項目、日本早稻田大學(xué)、立命館大學(xué)綠色通道項目等。，以及國內(nèi)一流大學(xué)的出發(fā)機會，為學(xué)生成才搭建了多個渠道。

在“具有中國底蘊和深圳特色的現(xiàn)代國際學(xué)?！钡目傮w目標下，龍華高中充滿潛力，將努力打造深圳以外的新名片！