學(xué)德語(yǔ)：突破德語(yǔ)中的奇怪發(fā)音德語(yǔ)和英語(yǔ)比起來(lái)的難點(diǎn)

經(jīng)常有朋友問(wèn)小編，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，可以直接學(xué)德語(yǔ)嗎？德語(yǔ)和英語(yǔ)可以學(xué)串嗎？事實(shí)上，德語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不一定相關(guān)，但如果你的英語(yǔ)很好，它也有助于學(xué)習(xí)德語(yǔ)。今天，我將介紹一些德語(yǔ)學(xué)習(xí)技能，希望對(duì)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的朋友有所幫助。

在德語(yǔ)中突破奇怪的發(fā)音

與英語(yǔ)相比，德語(yǔ)的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先，德語(yǔ)的發(fā)音比英語(yǔ)更難，還有一些我們中國(guó)人認(rèn)為很奇怪的音位，比如小舌音。r, 擦音ch，發(fā)起來(lái)都比較困難。第二，德語(yǔ)語(yǔ)法比英語(yǔ)保留了更多古代語(yǔ)言的坎坷變化，名詞、修飾詞有性、數(shù)、格的變化。動(dòng)詞有時(shí)會(huì)改變，狀態(tài)，風(fēng)格，人稱。在入門(mén)階段，你通常不習(xí)慣一句話中每個(gè)單詞都會(huì)改變的方式。你感到不知所措，經(jīng)常犯錯(cuò)。

另外，德語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別比英語(yǔ)大很多，有些類似于古代漢語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別。通常，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我仍然不能理解報(bào)紙和雜志。

然而，這些困難是可以克服的。只要你愿意努力，發(fā)音就過(guò)不去。每個(gè)民族都有自己的發(fā)音盲點(diǎn)。就中國(guó)不同地區(qū)而言，這種情況也是存在的。所以，只要你愿意仔細(xì)感受，總會(huì)突破德語(yǔ)中這些奇怪的發(fā)音。其次，德語(yǔ)語(yǔ)法雖然難，但比英語(yǔ)更有規(guī)律。注意總結(jié)，往往事半功倍。

英語(yǔ)幫助學(xué)習(xí)德語(yǔ)

學(xué)過(guò)一些英語(yǔ)的同學(xué)一定要把握好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上學(xué)好德語(yǔ)。例如，德語(yǔ)有一個(gè)重要的詞匯。zu, 你一眼就能發(fā)現(xiàn)它和英語(yǔ)to很像，它的作用也很相似。作為一個(gè)介詞，意思是“到了”……去”；作小品詞，引出動(dòng)詞不定式；另外，作副詞，表示“太過(guò)分”……“樣本”(在英語(yǔ)中too 和to 同源，為差異增加了一個(gè)額外的區(qū)別。o）。

另外，如何在德語(yǔ)中構(gòu)成現(xiàn)在完成的動(dòng)詞，是指“擁有”的意思。haben（英語(yǔ)中的have）再加上過(guò)去動(dòng)詞的分詞組成。另外，在詞匯方面，兩者有很多重復(fù)和相似之處，可以咨詢記憶。