德語考試：全國(guó)大學(xué)生德語四六級(jí)考試

1.德語四六級(jí)考試(非德專業(yè))

難度：★★☆☆☆，意義：★★★☆☆

首先要說的是適合非德語專業(yè)的大學(xué)生的考試。全國(guó)大學(xué)生德語四六級(jí)考試（CGT4，CGT6)這兩次考試和四六級(jí)是一樣的，但是和四六級(jí)一樣，不是每個(gè)學(xué)校都有考點(diǎn)，需要去學(xué)?？荚囍行牧私庖幌隆?/p>

由于考試是由教育部外語教學(xué)委員會(huì)設(shè)立的，其思路與德國(guó)本土題型有很大不同。主要是主觀題，包括聽力、閱讀、完形填空。寫作部分和英語一樣，分為翻譯和作文。四級(jí)和六級(jí)可以分別對(duì)應(yīng)歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2，B一級(jí)，百分制，60分過線。

之所以推薦這次考試，主要是針對(duì)有余力的非德專業(yè)學(xué)生。在大學(xué)期間，他們可以在德語學(xué)習(xí)期間用這次考試來檢查自己的聽力和詞匯水平。畢竟試題的質(zhì)量是一些普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法比擬的，報(bào)考費(fèi)也不高，只有30元。

另外，如果能夠在大學(xué)期間，CET4CET6以外再拿到CGT4CGT6證書，對(duì)于企業(yè)等用人單位來說，考慮到你的學(xué)習(xí)能力，也會(huì)有一些幫助，

歌德學(xué)院資格證書2.

難度：★★★☆☆，意義：★★★☆☆

作者對(duì)歌德學(xué)院的每一級(jí)語言證書都有所保留。但由于筆者沒有親自參加本次考試，本部分的敘述只是主觀意見，僅供參考。

第一個(gè)原因是在意義上，因?yàn)榭v觀現(xiàn)有的各種語言要求，無論是理工科的入學(xué)要求，還是理工科的入學(xué)要求，DAAD申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的要求，基本上局限于四個(gè)方面，DSH-2，TestDaf4×4，telc C1，以及歌德C2證書。

就直觀感受而言，獲得歌德C大預(yù)言證書的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前三者，換句話說，同等水平的學(xué)生希望通過走歌德學(xué)院這條路來滿足要求的是最難的。

之所以一開始就提到歌德學(xué)院的保留意見，主要是因?yàn)楦璧聦W(xué)院作為一個(gè)走德國(guó)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)思路的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，延續(xù)了德國(guó)傳統(tǒng)教育時(shí)間學(xué)制的長(zhǎng)期缺陷。對(duì)于已經(jīng)開始制定留在德國(guó)計(jì)劃的學(xué)生來說，在歌德學(xué)習(xí)很可能會(huì)給你的學(xué)習(xí)進(jìn)度帶來麻煩。

這里需要指出的一點(diǎn)是，有些學(xué)生選擇獲得歌德證書，比如B1.只是把它作為學(xué)時(shí)證書的替代品。從這個(gè)角度來看，確實(shí)是無可非議的。隨著大陸學(xué)生跟風(fēng)留德熱的興起，德國(guó)方面可能會(huì)拒絕承認(rèn)，僅僅通過學(xué)生證書作為語言水平的證明。

只參加歌德學(xué)院考試，雖然報(bào)考成本比內(nèi)部考生高，但可以防止陷入培訓(xùn)泥潭。而且鑒于各地歌德學(xué)院每次都設(shè)置了更多的等級(jí)考試，遠(yuǎn)比后面提到的德福和內(nèi)地DSH考試需要更多的機(jī)會(huì)，也方便維持自己的備考狀態(tài)和題目敏感。

更加值得注意的是，這里的口試是與德國(guó)考官的面對(duì)面交流，而非德福那種令人無語的模板式。

3.TestDaf考試

難度：★★★★★，意義：★★★★★

這次考試應(yīng)該是德華口中出場(chǎng)率最高的考試。先說起源。德?？荚囀堑聡?guó)教育學(xué)者針對(duì)2003年以前的每所學(xué)校的。DSH品種繁多，標(biāo)準(zhǔn)各不相同。分為聽、說、讀、寫五個(gè)部分，常見要求為4×4。

關(guān)于德?？荚囄覀冎篮芏?，這里就不贅述了。從兩個(gè)指標(biāo)可以看出，德?？荚囀悄壳暗抡Z標(biāo)準(zhǔn)的最后一次考試之一。在這里，我只想提出一些關(guān)于我兩次不成功的德福經(jīng)歷的想法。

由于其背景問題，德福考試致力于同一個(gè)考試標(biāo)準(zhǔn)。因此，隨著德?？荚囋谌蚍秶鷥?nèi)的發(fā)展，其考試機(jī)構(gòu)承擔(dān)的評(píng)價(jià)任務(wù)逐漸增加。因此，德福考試所有問題的根源都可以追溯到這一點(diǎn)。無論是口試還是模板化嚴(yán)重的人機(jī)模式，還是中國(guó)考場(chǎng)輪回使用德國(guó)題庫(kù)的考題。

因?yàn)榈赂？荚囋诘聡?guó)的認(rèn)可度很高，難度配得上五星。聽力的主客觀題只有一次，對(duì)復(fù)雜數(shù)據(jù)圖信息的挖掘和評(píng)價(jià)是德國(guó)學(xué)習(xí)者面前的一個(gè)鴻溝。所以準(zhǔn)備德?？荚嚨耐瑢W(xué)要記住，不要僥幸。他們必須盡快通過他們應(yīng)該聽到的單詞。Folge必須盡早練習(xí)。實(shí)力是通過德?？荚嚨奈ㄒ幻卦E。

最后，還有一點(diǎn)我一直覺得很有意思，那就是德福考試似乎在推動(dòng)一批海外考試的大陸旅游團(tuán)的誕生。這背后的物品值得一玩。

4.DSH考試

難度：★★★★☆，意義：★★★★★

提到德福之后，下面就來說說這是第二出場(chǎng)率。DSH就這樣。以上也已經(jīng)說了一些，DSH考試全稱是Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber，它主要由一些合格的德國(guó)大學(xué)主辦，針對(duì)招生申請(qǐng)人。

從標(biāo)簽上可以看出，這次考試和德?？荚囄ㄒ坏牟煌幵谟?，在同樣重要的情況下，難度下降了一顆星。

當(dāng)然，作者要說的不僅僅是難度這個(gè)問題。DSH考試在整個(gè)題目設(shè)置上是人性化的。原因是，作為一次語言考試，客觀題目像德福一樣被大規(guī)模引入。雖然標(biāo)準(zhǔn)可以統(tǒng)一，評(píng)分系統(tǒng)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上忽略了語言作為交流工具的本質(zhì)屬性。

考生和考官之間只有幾個(gè)黑色的標(biāo)簽可以交流，傷害的概率大大提高。DSH在考試中，一定數(shù)量的討論問題被引入，無論是聽力還是閱讀。在考慮語法的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語言組織能力。這種考試要求在語言方面更科學(xué)。

當(dāng)然，DSH也不是好先生，不同的學(xué)校題型不同，大部分還規(guī)定報(bào)名參加準(zhǔn)備班，在國(guó)內(nèi)只有北理工、上外等個(gè)別學(xué)校與德國(guó)高校合作的情況下， 考試機(jī)會(huì)比德福少。而且去了德國(guó)之后，更多的人選擇了德國(guó)。DSH這一形式也從一側(cè)證明了兩種語言考試的合理性差異。

5.Telc C1考試

難度：★★★★★，意義：★★★★☆