德語(yǔ)入門學(xué)習(xí)：德語(yǔ)學(xué)習(xí)、德國(guó)留學(xué)在中國(guó)越來(lái)越熱

德國(guó)是世界上少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，治安穩(wěn)定。被公認(rèn)為推動(dòng)歐洲發(fā)展合作的“三駕馬車”之一。

目前，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生不再將目光放在留學(xué)人數(shù)多、留學(xué)費(fèi)用較高的歐美，轉(zhuǎn)而了解德國(guó)、西班牙、意大利、瑞士等國(guó)家。因此，德語(yǔ)學(xué)習(xí)、德國(guó)留學(xué)在中國(guó)越來(lái)越熱。

同時(shí)，隨著中歐貿(mào)易多邊合作的發(fā)展，德國(guó)也承擔(dān)了越來(lái)越重要的角色，不僅在德國(guó)有了大量的中資企業(yè)，在中國(guó)也有了非常多的德國(guó)公司。雙方的經(jīng)濟(jì)合作越來(lái)越密切，不少人選擇u暗網(wǎng)德國(guó)工作生活。

但是，想要前往德國(guó)工作、留學(xué)，首先一步就是要掌握相應(yīng)水平的德語(yǔ)。雖然在德國(guó)也有不少人會(huì)用英語(yǔ)，但是如果能掌握德語(yǔ)，將能更快融入當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

那么如何0基礎(chǔ)掌握德語(yǔ)呢？

德語(yǔ)學(xué)習(xí)小課堂

1、 自學(xué)就要掌握好發(fā)音。一個(gè)正確精準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于德語(yǔ)詞匯記憶具有至關(guān)重要的作用，進(jìn)一步?jīng)Q定應(yīng)試中的聽力和口語(yǔ)水平。

2、 建議學(xué)生在課間自己準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書。就德語(yǔ)這個(gè)繁雜的語(yǔ)法系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，這是很有必要的。

3、德語(yǔ)從初學(xué)起就需要配備詞匯書，以進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)與記憶，尤其是固定搭配和一詞多義。

洪堡說(shuō)：德語(yǔ)也可以趣味盎然

師生互 動(dòng)，寓教于樂(lè)

洪堡德語(yǔ)通過(guò)培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力和社交能力，讓孩子體驗(yàn)到德語(yǔ)交流的樂(lè)趣。采用做游戲，背歌謠等有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子對(duì)德語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，讓學(xué)生在 學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中學(xué) ，對(duì)德語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生求知欲，獲得成就感與快樂(lè)感，為以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

小班教學(xué)，注重品質(zhì)

多媒體課堂，感官交互

洪堡德語(yǔ)為啟蒙德語(yǔ)配置了多媒體設(shè)備，這種現(xiàn)代化的教學(xué)體系突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 讓學(xué)生“學(xué)”得更輕松，讓教師“教”得更有效 ，實(shí)現(xiàn)感官交互。