成都德語學(xué)習(xí)：北二外成都附中:數(shù)字3培養(yǎng)什么樣的人?

關(guān)注24小時探索學(xué)校矩陣，更多教育一線咨詢，解答你升學(xué)的困惑

在古代南方絲綢之路的開始，有這樣一個風(fēng)景秀麗的天府之都"公辦學(xué)校"，但是有大多數(shù)"民辦學(xué)校"辦學(xué)條件、軟硬件匹配、教師和令人難以置信的直接條件"對接全球"課程設(shè)置。

今天，讓偵探給你一個日歷"六大亮點"，探索這所高起點學(xué)校。讀完這篇文章后"1/2/3/4/5/6"，你可以了解這所學(xué)校"7788"(請用特朗普背誦)。

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"一帶一路"的文化背景

從2013年秋季至今，"一帶一路"這項倡議已經(jīng)從振動亞洲蔓延到世界各地，為改善全球經(jīng)濟治理和構(gòu)建人類命運共同體貢獻了無數(shù)的中國智慧和中國計劃。

從2016年成立以來，成都北二外附中一直雄心勃勃"一帶一路"培養(yǎng)國際化的高端人才"為中國的崛起而讀書，為世界的繁榮而奮斗"時而誕生的理想。

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"兩自一包"方式

學(xué)校兩自一包，究竟有什么特點？

1． 因為第一個特征"兩自一包"學(xué)校權(quán)力下放。

學(xué)校獨立聘用教師，帶來了學(xué)校教師的整體卓越。中文組教師將向?qū)W生傳授演講、辯論、廣播和主持相關(guān)專業(yè)知識，重點培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的信心；數(shù)學(xué)導(dǎo)師：數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)單班教學(xué)，確保學(xué)生在高考中的出色表現(xiàn)。

2.第二個特點是學(xué)校老師人人都是管理者，人人都是主角。

學(xué)校管理高度扁平化，每一位教師都會主動承擔(dān)一項管理任務(wù)。當(dāng)然，除了教學(xué)之外，每一位教師在學(xué)術(shù)上都有非常獨特的見解，每個人都有自己的優(yōu)勢。他們每個人都是學(xué)校里獨一無二、不可替代的人！

學(xué)校的所有行政機關(guān)都無權(quán)召集教師開會。那么如何安排工作呢？這就要求學(xué)校的所有行政干部都要走到老師面前與老師討論，然后開展工作。

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培養(yǎng)什么樣的人？

有：眼中有光

二有：臉上帶著笑容

甜蜜的微笑與人們的本質(zhì)、精神和精神密切相關(guān)。學(xué)校希望老師、學(xué)生和學(xué)生能夠用微笑面對生活和學(xué)習(xí)的每一個挑戰(zhàn)，用微笑面對身邊的老師和朋友，從容開啟未來的國際視野。

三有：心中有人

教師靠校長的重視成長，孩子靠老師的關(guān)心成長。在欣賞教育理念下，"說出你對別人的欣賞"成為校長、老師、家長、學(xué)生的口語。教學(xué)的基礎(chǔ)是培養(yǎng)有思想、有民族、有世界的優(yōu)秀人才！

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校長"治校錦囊"含有"四個寶貝"

工具一：設(shè)備重卡

學(xué)校準(zhǔn)備做一個"紅底白字"這張小卡片，我們稱之為重型卡片，每個老師每月收到30張卡片，包括食堂工作人員，門衛(wèi)工人每月收到10張卡片。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)出色，有值得其他學(xué)生學(xué)習(xí)的地方時，他們每個人都可以根據(jù)學(xué)校公開建立的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生發(fā)放卡片。

工具二：時間清單管理表

第二個法寶是時間清單管理表，尤其是周五晚上、周六和周日六和周日，這兩天，如何安排生活，安排學(xué)習(xí)？學(xué)校制定了一個時間表，讓每個孩子列出第二周計劃提前一周完成的事情，老師也會指導(dǎo)孩子詳細說明每天要完成的事情。

使用方法是：在當(dāng)晚完成后畫一個鉤子。未完成的區(qū)域劃線。通過這樣一個簡單而詳細的時間管理，每個孩子都可以學(xué)會管理時間，與時間賽跑，與自己賽跑。

現(xiàn)在這項工作已經(jīng)進入第二學(xué)期，接近2/3的學(xué)生使用得很好。 與此同時，學(xué)校的許多年輕教師和家長也發(fā)現(xiàn)，這個實踐清單對自己非常有用，所以他們自發(fā)、自愿地將時間清單納入自己的生活管理。

工具三：回憶筆記

第三個法寶是【回響筆記】。當(dāng)人們學(xué)習(xí)時，他們經(jīng)常陷入一種學(xué)習(xí)"假性學(xué)習(xí)" 。當(dāng)雙眼看到一本書時，一不留聲就會欺騙大腦，告訴自己已經(jīng)學(xué)會了，已經(jīng)記住了。

事實上，要真正記住，要理解任何一件事，必須離開眼睛，通過記憶才能完成。

根據(jù)大腦科學(xué)的這一特點，學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)需要為學(xué)生定制了一個記憶筆記本。讓孩子們回憶起每天在課堂上學(xué)到的主要關(guān)鍵知識，然后完全離開書，用自己的記憶整理出簡單的筆記。雖然一開始會有很多漏洞，但經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，老師和家長發(fā)現(xiàn)這種方法將大大提高大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)效率。

工具四：合格父母證書

每個家長每次都能得到一張簡單的"家長學(xué)校培訓(xùn)記錄卡"。學(xué)校很體貼，家長可以當(dāng)場記錄課堂內(nèi)容和筆記，方便存放紀(jì)念品

"細則還沒有公布。我們的目的是讓家長學(xué)會更多地欣賞教育，了解北京第二外國語學(xué)校的教育目標(biāo)和理念。在教育過程中，父母必須有一雙明亮的眼睛，一張微笑的臉和一顆人的心。"校長何光友這樣說。

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五門小語種進入必需，覆蓋全校，所有孩子都有機會免費學(xué)習(xí)！

就算"閱校無數(shù)"探長也很難想象。這是一所公立中學(xué)，有五種小語種，小語種也被列為必修課！

根據(jù)"一帶一路"為了滿足沿線國家外交人員和交流的需要，學(xué)校建立了五種小型語言：德語、俄語、阿拉伯語、法語和日語。所有學(xué)生在小班英語教學(xué)模式下同時進行，鞏固英語"必修和選修小語種"。

這些課程是在北京第二外語專家的指導(dǎo)下開設(shè)的。每周有6門基礎(chǔ)英語課程，4門優(yōu)秀小語種課程，1門小語種文化選修課。同時，學(xué)校還有定期的語言活動和社區(qū)活動，學(xué)校所有的小語種教師都是從國內(nèi)外重點大學(xué)的碩士和大學(xué)教師中挑選出來的。

小型語言的課程設(shè)置是在北京第二外語教授的指導(dǎo)下編寫的。學(xué)校聘請腦科學(xué)、心理學(xué)和教育專家調(diào)查學(xué)生的心理學(xué)習(xí)規(guī)律，自主開發(fā)符合學(xué)生認知規(guī)律、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科核心元素的小型課程。

由于北海外教育集團是從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中的公立學(xué)校，學(xué)生在北海外成都附屬中學(xué)學(xué)習(xí)小班英語或選擇小型語言；無論是學(xué)習(xí)一年，還是從初中到高中，特色課程都是免費的！

在這里，我們應(yīng)該提醒讀者，不是實驗班的孩子可以學(xué)習(xí)小型語言，而是每個進入學(xué)校班級的孩子都有機會自愿選擇小型語言進行學(xué)習(xí)。這意味著從一年級到三年級，所有年級的學(xué)生都可以選擇學(xué)習(xí)，其他公立學(xué)校不應(yīng)該有！

數(shù)字6

第一高：高起點

在被稱作"外交家搖藍"在北京第二外國語學(xué)院與國務(wù)院命名的國家高科技文化區(qū)武侯區(qū)政府的深度合作框架下，這所高起點規(guī)劃的公立中學(xué)將于2017年揚帆起航！

第二高：高端區(qū)

第三高：高標(biāo)準(zhǔn)

第四高：高文憑

第五高：高顏值

第六高：高水平

別說學(xué)校只看"長相"不看"實力"，學(xué)校招聘的第一批高中教師是39名從3000多名候選人中脫穎而出的優(yōu)秀初中教師，13名優(yōu)秀高中教師中有100%來自全國不同地區(qū)的國家和省級重量級教師，其中包括來自國家重量級教學(xué)副校長、來自省級重量級教務(wù)處主任團委書記教研組長等。

（文：八捆 24小時探校）