成都德語學(xué)習(xí)：英語老師這么多,招聘條件是不是會適當(dāng)放寬?

2018年，周恩來總理親自選址創(chuàng)辦的北二外，與武侯區(qū)教育局聯(lián)合創(chuàng)辦北京外國語大學(xué)成都附屬中學(xué)(以下簡稱北二外成都附中)。

一旦問世，就依靠英語小班課程和數(shù)學(xué)班主任 單班教學(xué)、小語種免費學(xué)習(xí)等豪華裝備，一躍成為網(wǎng)紅學(xué)校，受到眾多家長的喜愛。

第一所高中于2019年開學(xué)，高一收分592分，超過了成都許多老牌高中，但北二外成都附中的野心遠(yuǎn)不止于此。

學(xué)校成立三年來，早已從網(wǎng)紅成長為新貴，打造了省內(nèi)公立學(xué)校中獨一無二的外語特色學(xué)校，甚至可與優(yōu)質(zhì)私立英語學(xué)校媲美。

小語種成立僅三年多，學(xué)校已連續(xù)兩年獲獎CEAIE-AFS學(xué)生可以去日本參加為期一年的文化交流。據(jù)了解，CEAIE-AFS該項目是教育部委托中國教育國際交流協(xié)會實施的國際文化交流項目。中國每年只有不到10個名額，而四川省只有一個名額，都在成都附中。

什么樣的學(xué)霸養(yǎng)成秘籍隱藏在日益突出的外語特色背后？帶著這個疑問，小浪走訪了北二外成都附中。

文 | 何林珈

八門小語種 人人免費學(xué)

自學(xué)校成立以來，學(xué)校已經(jīng)確立了讓工薪兒童登上世界舞臺的教學(xué)愿景。隨著一帶一路國家戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，小型語言的優(yōu)勢越來越明顯。因此，第二外語是第二外語。

目前，學(xué)校開設(shè)了8門小語種課程，包括德語、俄語、法語、阿拉伯語、日語、西班牙語、希伯來語、泰語，而且完全免費！

與其他只開設(shè)興趣課程或獨立課程的學(xué)校不同，經(jīng)過兩年的探索，北京第二外國語大學(xué)附屬成都中學(xué)建立了以專業(yè)課程方式調(diào)整課程的小語種教學(xué)模式。也就是說，在不影響原有行政課程和日常英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，實施選課和上課，將小語種作為專業(yè)課程寫入正式課程，成為每個人都可以學(xué)習(xí)的必修課。

學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，選擇每周4~8課時的優(yōu)秀小語種，也可以選擇每周1學(xué)時的文化小語種。

在教師方面，學(xué)校有20名小型語言教師，他們都擁有外語專業(yè)的最高資格證書，并且都擁有學(xué)士或以上學(xué)位。90%以上的研究生和100%的海外留學(xué)或交流經(jīng)驗，包括清華大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、大阪大學(xué)等國內(nèi)外知名高校畢業(yè)生，法國里昂米埃爾大學(xué)等。

目前，學(xué)校小語種教學(xué)已取得階段性成果：

· 各種語言的學(xué)生積極參加國際語言水平測試，取得了不錯的成績。例如：俄語A一級通過率達(dá)到95%；一名初中生獲得日語獎N一級(最高級)證書。

· 鑒于中國一些語言暫時沒有等級考試，學(xué)校獨家引進(jìn)了印度高等教育部進(jìn)行的阿拉伯語水平測試。以前，這項測試只是為大學(xué)設(shè)立的。

· 八種語言均與海外相關(guān)高校、中學(xué)簽訂友好合作協(xié)議，疫情期間，學(xué)校也可進(jìn)行網(wǎng)上交流訪問。

減少行政干部 還應(yīng)進(jìn)行英語小班課程

在北二外成都附中的教育目標(biāo)中，有一個表達(dá)，指學(xué)生學(xué)習(xí)外語，不僅能寫，還能達(dá)到自由交流的程度。

這在50人班，恐怕很難達(dá)到。因此，學(xué)校決定實施英語小班 分層教學(xué)方法，每班配置2名英語教師，實行25人小班分層教學(xué)。

換句話說，北二外成都附中的英語師資配置是普通公辦高校的兩倍。

對于學(xué)校來說，選擇兩自一包創(chuàng)新體系(教師自聘、管理自主、資金一攬子)并不難，也不容易。

據(jù)衡量，北二外成都附中最終選擇將行政干部減少到9人，其他同類學(xué)校僅減少20%以上，節(jié)省的費用用于招聘英語教師，顯示了學(xué)校的氣魄和決心。

此外，學(xué)校每天開設(shè)30分鐘的英語通關(guān)課程，加強口語和聽力，通過口語測試、語音教室和語言角的建設(shè)，引入所有外教的英語演講、戲劇、辯論等相關(guān)課程，實現(xiàn)學(xué)生英語口語質(zhì)量的飛躍。

學(xué)校還從英語教師團(tuán)隊中抽調(diào)了15名具有雅思教學(xué)經(jīng)驗的英語教師，并在專業(yè)課期間為前20%的優(yōu)秀學(xué)生開設(shè)了雅思課程。

讀到這里，有些家長可能會有疑問：英語老師這么多，招聘條件會適度放寬嗎？

其實不是。據(jù)介紹，目前高中英語組教師20人，研究生16人，占80%，高級教師2人；目前初中英語組教師37人，研究生14人，高級教師3人，很多教師都有留學(xué)經(jīng)歷。

國內(nèi)外雙線貫通 打雙保險升學(xué)

馮廷波透露，對于其他年級愿意出國的學(xué)生，學(xué)校計劃在高中第二年進(jìn)行為期半年的雅思培訓(xùn)，主要利用晚學(xué)習(xí)、周末或冬季和暑假，不會影響正常的文化課程學(xué)習(xí)。高中第二年結(jié)束后，將組織學(xué)生參加雅思考試。高中三年級通常會進(jìn)入高考的復(fù)習(xí)階段。雅思成績出來后，學(xué)校海外招生中心將幫助他們申請海外大學(xué)。

一般來說，這部分學(xué)生可以在高三結(jié)束前拿到offer。對于愿意直接上學(xué)的學(xué)生，可以先出國留學(xué)，在出國之前，學(xué)校也會開設(shè)相應(yīng)的課程，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活。

想繼續(xù)參加高考的學(xué)生也可以在高考成績出來后繼續(xù)復(fù)習(xí)和選擇。國內(nèi)外的招生路徑是雙線的，這相當(dāng)于為招生提供雙重保險。

而且，上雙保險的路徑不止這一條。高一結(jié)束后，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的意愿進(jìn)行分流，定位培養(yǎng)外語特長生：

· 雙外語特長生

學(xué)生在小語種和英語方面有特長。當(dāng)英語課時不減少時，學(xué)校會將小語種增加到10個學(xué)時。高中二年級結(jié)束后，他們將通過小語種。學(xué)生不僅可以用英語參加高考，還可以用小語種申請外國大學(xué)。

· 小語種特長生

· 英語特長生

對于這部分學(xué)生，學(xué)校會減少小語種的課時，增加英語課時，這樣不僅可以參加高考，獲得更高的英語成績，還可以參加托福、雅思ACT等國外大學(xué)入學(xué)考試，不僅可以與國內(nèi)大學(xué)相比，還可以升到英語國家大學(xué)。

采訪北二外成都附中外語特色后，小浪只想說：太值了！

與普通公立學(xué)校相比，學(xué)校不僅開設(shè)了足夠的英語課程，而且開設(shè)了所有小班課程，還免費開設(shè)了8種小型語言；與私立學(xué)校相比，不僅有小型語言，而且不收費，教師和教學(xué)成績也更加突出。

對于父母來說，這不僅僅是一個非常劃算的選擇。

對于孩子來說，多學(xué)一門外語，就是給未來帶來更多的機會，為升學(xué)創(chuàng)造無限的可能性。

一帶一路，孩子的生活目標(biāo)和父母的家庭夢想與國家一帶一路倡議的需要無縫銜接。這樣的寶藏學(xué)校，你pick了嗎？