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  • 每日德語聽力:德語聽力到底該聽什么?怎么聽?

    存了5g的百度云盤德語聽力,手機上下載的聽力音頻都在排隊,結(jié)果打開手機還是不知道該聽什么? 每一次打開聽力軟件,你的學(xué)習(xí)熱情就像這條曲線。 聽力材料還沒有選好,10分鐘后練習(xí)聽力的沖動就耗盡了。 最后,儲存的資源長出了蘑菇,收藏的聽力在排隊,購買的每日聽力vip在吃灰。 今日密碼君告訴大家,德語聽力究竟應(yīng)該聽什么?怎么聽?

  • 每日德語聽力:有人說,德語學(xué)習(xí)要打通的第一關(guān)是德語聽力

    認(rèn)為許多學(xué)生在通過DSH考試后都會有這樣的感覺:只要德語聽力好,通過就不會太容易! 這也從側(cè)面證明了德語聽力的難度。的確,德語聽力對于許多學(xué)習(xí)德語的學(xué)生來說是一個困難。德語聽力也是很多德語考生的弱點,但是我們?nèi)滩蛔W(xué)習(xí)。畢竟是衡量我們語言考試成績的重要組成部分。 因為無法預(yù)防,只能想辦法解決!以下Poppy將教你如何更好、更快地提高德語聽力水平。 有

  • 每日德語聽力:2019年中考英語詞匯總

    1Dies ist die Offenbarung Jesu Christi, die ihm Gott gegeben hat, seinen Knechten zu zeigen, was in der Kürze geschehen soll; und er hat sie gedeutet und gesandt durch seinen Engel zu seinem Knecht

  • 每日德語聽力:Erickson Montenegro erzhltIm J

    Erickson Montenegro erz?hlt Im Januar 2019 ist Erickson Montenegro aus den Philippinen nach Bonn gekommen. H?ren Sie, was er über sein erstes Jahr dort erz?hlt! Transkript: Erickson M

  • 每日德語聽力:Quelle: Deutsch Perfekt

    Ich bin da! Diesen Satz m?chte man manchmal in der Arbeit laut rufen. Denn nicht immer wird dort gesehen, was man eigentlich kann. Starten Sie den Audio-Text Mit dem Audio-Play

  • 每日德語聽力:Deutsch Perfekt

    p versus b Der Unterschied zwischen den Konsonanten b und p ist für Lerner nicht immer einfach. Hier k?nnen Sie diesen üben. Mit dem Audio-Player k?nnen Sie sich den T

  • 每日德語聽力:聽力是德語學(xué)習(xí)的難點提高聽力水平的最好方法

    聽力學(xué)習(xí)是德語學(xué)習(xí)的難點。 提高聽力水平的最佳方法 只是多聽多練 選擇聽力材料很重要 我收藏的寶藏聽力頻道 泛聽篇 1. Deutschlandfunk 德意志廣播電臺簡稱DLF,這是德國的官方新聞頻道。主要內(nèi)容新聞和訪談 ,還可以播放音樂。主題普遍,適合作為泛聽材料磨耳朵。

  • 每日德語聽力:618全年課程拆分成4季

    正當(dāng)各大商家都在搞618促銷的時候, 別急。 已購買全年課程的小伙伴們不受影響,你們就偷樂吧~ 但是新客戶也不用擔(dān)心,因為你有更多的選擇: 全年課程將分為四個季節(jié)。假如您不想購買全年課程,也可以分季購買(每季約60門課程): 第一季(包括2020年11月至2021年1月),價格50元 第2季(包括2021年2

  • 每日德語聽力:非德語專業(yè)從零基礎(chǔ)開始學(xué)的,本來是把學(xué)德語當(dāng)成一種業(yè)余的興趣

    我也是從零開始學(xué)非德語專業(yè)的。我最初把學(xué)習(xí)德語作為一種業(yè)余愛好。沒想到,我通過了考試。A可以讓我得瑟壞了~ 說實話,德語初學(xué)者這個階段的確是相當(dāng)困難的,所以一開始一定要選好材料,用對方法,這樣才能事半功倍!

  • 每日德語聽力:The Office Job Interview II (C

    音頻: 音頻表明: 1.這個音頻包括兩次音頻對話 第一次:以最初的速度播放對話。這一次,先了解文章的大意,然后記錄你不懂的單詞 第二次:慢慢播放對話,這次專注于聽自己 不熟悉的單詞,直到你能聽懂為止。 2.能夠邊聽邊滾動文本,進(jìn)行精聽校對,了解所有生詞、

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