raz分級閱讀ket：英文閱讀啟蒙用分級,E級以上需要原版書的拓展

引言： 分級刷出 z，孩子們的閱讀水平就是 z 嗎？ 父母已經(jīng)足夠認(rèn)可和重視英語閱讀的重要性，但是每個(gè)人都熱衷于刷分級，真的能一路支持孩子獨(dú)立閱讀原版書籍和雜志嗎？孩子的分級刷U是否意味著孩子的閱讀水平與同級別相對應(yīng)？ 首先，如果孩子以分級閱讀材料為主線，刷出H，并不意味著孩子的閱讀水平達(dá)到同一水平，因?yàn)楹⒆又荒茉诜磸?fù)刷這個(gè)水平的這些分級閱讀材料的過程中閱讀這些書