ket閱讀理解：培養(yǎng)孩子閱讀能力的策略

如果說KET/PET中哪一部分最讓孩子和家長頭疼，那么答案中一定有閱讀理解，這也是大多數(shù)孩子英語學習的弱點。 傳統(tǒng)英語教學不足1)過多的單詞和語法內(nèi)容一般認為影響閱讀理解的關(guān)鍵因素是新單詞和語法。所以老師講解文章重點講新單詞和短語，翻譯段落的中文意思，偶爾分析一下特殊的語言結(jié)構(gòu)，試圖通過這些放大來提高學生的閱讀水平。然而，教學發(fā)現(xiàn)，教師做的這些準備工作對閱讀理解一篇文章是有效的