西語學習：這2門外語我現(xiàn)在都能流利地交流,發(fā)郵件

我的英語從初中開始，在學校教，但即使我從大學畢業(yè)并獲得證書，我也不能說話，我的詞匯量也不夠。參加工作后，我仍然要不斷地閱讀和聽。實現(xiàn)自由使用的水平。 大二開始學日語，完全自學，沒有一天的課外輔導，沒有錢。 參加工作后主動去各種展覽、餐廳，在火車上與日本人聊天，練習英語口語。 這兩門外語現(xiàn)在我可以流利地交流，發(fā)郵件。進行翻譯和口譯。 現(xiàn)在