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  • 德語課:暴力,逃亡,濫用激情,無意義的死亡,這些就是我同輩人的經(jīng)驗(yàn)

    戰(zhàn)爭片的意義在于反思,反思和審視過去的歷史,通過戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭時期生活的再現(xiàn)。然而,德國實(shí)錄治愈系導(dǎo)演克里斯蒂安.在施沃霍夫的作品《德語課》中,反思不是自然的、昂首挺胸的,而是在沉默的壓抑中尋求光明,這是對人性被異化后各種偏離常規(guī)行為的探索。 不幸的是,當(dāng)倫茨出生時,這個城市已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)時狀態(tài)。呂克城外有很多訓(xùn)練場。一年四季,槍聲此起彼伏。戰(zhàn)爭摧毀了這座城市的寧靜,給這座城市帶來了

  • 德語課:暴力,逃亡,濫用激情,無意義的死亡,這些就是我同輩人的經(jīng)驗(yàn)

    戰(zhàn)爭片的意義在于反思,反思和審視過去的歷史,通過戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭時期生活的再現(xiàn)。然而,德國實(shí)錄治愈系導(dǎo)演克里斯蒂安.在施沃霍夫的作品《德語課》中,反思不是自然的、昂首挺胸的,而是在沉默的壓抑中尋求光明,這是對人性被異化后各種偏離常規(guī)行為的探索。 不幸的是,當(dāng)倫茨出生時,這個城市已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)時狀態(tài)。呂克城外有很多訓(xùn)練場。一年四季,槍聲此起彼伏。戰(zhàn)爭摧毀了這座城市的寧靜,給這座城市帶來了

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