學(xué)ket需要什么基礎(chǔ)：零基礎(chǔ)孩子怎樣順利過(guò)關(guān)口語(yǔ)考高分?

口語(yǔ)作為KET考試的重要組成部分，不僅語(yǔ)法詞匯合格，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，溝通自然流暢，整體表現(xiàn)給考官留下良好的印象。對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子，如何順利通過(guò)口語(yǔ)考試高分？

備考建議

備考KET兒童一般都很年輕，所以我的備考建議是，首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，從親子閱讀、半自主閱讀到自主閱讀。

在準(zhǔn)備階段的開(kāi)始，孩子們可以邊聽(tīng)邊讀，聽(tīng)一個(gè)句子，然后再讀一個(gè)句子，以便慢慢培養(yǎng)孩子的早期聽(tīng)力能力。這并不意味著孩子們必須逐字逐句、完整流利地重復(fù)，這是不必要的。聽(tīng)了之后，只要孩子能重復(fù)一遍，我覺(jué)得很好。

不要直接把聽(tīng)力材料扔給孩子，讓他自己聽(tīng)。因?yàn)楹⒆幼畛醯穆?tīng)力能力確實(shí)非常有限，父母需要花一些時(shí)間來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣和能力，所以父母在這個(gè)階段的陪伴是非常重要的。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月，兩個(gè)月，慢慢積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的聽(tīng)力水平提高得很快。在這些早期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，在后期，你可以很容易地為孩子聽(tīng)一些閱讀書(shū)籍。

聽(tīng)讀方法

聽(tīng)讀有幾種不同的形式：

先看書(shū)，再聽(tīng)音頻，這是一種方式；

一種是先聽(tīng)音頻再看書(shū)；

另一讀書(shū)聽(tīng)音頻同步進(jìn)行。

但是最后一個(gè)還是要等到孩子二年級(jí)之后。

經(jīng)過(guò)這短時(shí)間的積累，孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的，他們需要父母在早期階段給予一些幫助。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法不限于點(diǎn)擊閱讀或音頻。你也可以看動(dòng)畫(huà)。

階段性進(jìn)行

經(jīng)過(guò)大量的泛讀和泛聽(tīng)，我們會(huì)考慮下一個(gè)問(wèn)題，即分階段進(jìn)行。

由于兒童心理發(fā)展秩序和水平的限制，我們?nèi)匀恍枰裱恍┛陀^的學(xué)習(xí)規(guī)律。例如，我認(rèn)為孩子們可以做一些稍微困難一些的問(wèn)題，但結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的心理已經(jīng)達(dá)到了一定的水平。很難再把他們拉起來(lái)，父母也覺(jué)得很難。

不過(guò)，半年后再做同樣的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么簡(jiǎn)單的事情。孩子的自信心也會(huì)大大提高。

所以我想，考試KET真的不用擔(dān)心，大量的輸入泛聽(tīng)泛讀，我覺(jué)得基本就夠了。

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