ket等級：這是為什么?KET/PET是什么考試?

這是為什么？

KET/PET近幾年來已經(jīng)風靡北上廣深的學霸圈，由于其考試的科學性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，在世界各國獲得承認；上可對接托福、雅思，下可直接用于升學。

在國內(nèi)，更是小升初的敲門磚，優(yōu)質(zhì)名校十分青睞。

01KET/PET是什么考試？

咱們先來簡單地了解下什么是KET、PET。知道這是怎樣一個考試，再來做判斷。

1. KET：全稱“Key English Test”，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的初級。

2. PET：全稱“Preliminary English Test”，是劍橋通用英語五級系列英語證書考試的第二級。

劍橋英語五級證書考試（Main Suite Examinations，縮寫MSE），是英國劍橋大學考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱設(shè)計的英語作為外國語的五級系列考試。

在全球135個國家設(shè)有考點，每年參加MSE考試的人數(shù)達30多萬，是比較權(quán)威的一個英語等級考試，一共有5個級別。

其中KET、PET、FCE這三個級別有青少版。其實青少版，跟咱們剛說的標準化的考試，

難度相同

，只不過是把考試的內(nèi)容換成了更貼近孩子的兒童生活。

考試的內(nèi)容：

聽說讀寫4個部分，4個能力缺一不可。

考試的結(jié)果：

將成績細分成ABC三個等級：Grade A、Grade B、Grade C，拿到Grade C就算通過考試。不過心有余力的同學還是盡可能去爭取Grade A 和 B 。

▲KET分數(shù)表示例

雖然我們不提倡用考試成績來決定孩子的英語能力，它不是必須的；但定期參加有含金量的考試，卻是十分必要的。

因為KET/PET覆蓋

聽、說、讀、寫

所有的技能，準備考試的過程，也是實打?qū)嵦岣哂⒄Z能力的過程。

考試報告單足以檢測出孩子在英語學習方面的強項及弱勢，各項能力描述詳細羅列在證書上，能夠幫助孩子調(diào)整下一階段的學習方向。

▲KET證書示例

022020年KET/PET改革變化

2020年改革后的KET和PET：

◆ 考試時長縮短，

◆ 整體難度增加約35%；

◆ 閱讀題量變少，閱讀量加大，

◆ 口語更注重實用性，增加與考官討論的部分。

◆ 新版考試更加重視對考生的輸出能力，

◆ 傳統(tǒng)的死記硬背已經(jīng)不能拿到高分了。

如果有人告訴您，零基礎(chǔ)的孩子可以通過7天沖刺營、20天速成班，拼命在短短時間內(nèi)刷題背單詞就可以通過考試，您應(yīng)該也會持有懷疑吧，那么優(yōu)秀的成績必定是經(jīng)過最合適的時間和正確方法鑄就的。

首先，考試內(nèi)容上的區(qū)別

1. KET考試變化

2. PET考試變化

總結(jié)：考試改革后，口語和寫作部分靈活性加強；而閱讀部分難度和題量提高，聽力部分總體變化不大，

綜合考察了學生的英語語言運用能力

。

其次，分數(shù)報告下的區(qū)別

分數(shù)報告方式更新，與劍橋英語證書中的更高級別一致

1. KET多少分合格？

KET：滿分 150，

120-132 通過，

133-139 優(yōu)秀，

140-150 卓越

2. PET多少分合格？

PET：滿分170，

140-152 通過，

153-160 優(yōu)秀，

160-170 卓越

三年級該如何備考KET？

三年級這道坎在小升初的過程中起著決定性因素，此時，家長們?yōu)楹⒆映砷L做出的抉擇也很關(guān)鍵，這也是為什么眾多一線城市家長要瘋狂為孩子搶報劍橋KET考試的原因。

那么三年級如何開始著手準備KET考試呢？

家長們對于孩子的英語學習成績都有誤解，沒有真正了解孩子的真實水平能力，成績不好并不是孩子天資不足或者不夠努力，而是孩子很可能走了彎路，學錯了方法。

備考這項國際考試劍橋KET考試，過去那些傳統(tǒng)的英語學習方法，比如說天天背單詞，應(yīng)對校內(nèi)考試還有效，但應(yīng)用到KET/PET的學習當中，這種方法的學習效果不大，這也是很多家長的誤區(qū)之一。

像KET這類考試，是一項考察學生英語實際運用能力的考核，需要孩子真正理解和運用英語才能順利達到自己理想的等級，不想走彎路，選對方法很重要！這也是在學習路上家長唯一能夠幫到孩子的地方！

KET考試，首先題量就已經(jīng)是三年級的學生是一個艱巨的挑戰(zhàn)了！要在有限的時間，快速完整的理解卷面的內(nèi)容，詞匯量必定是要經(jīng)受考驗！

美國語言學家Diller曾做過一項關(guān)于詞匯量研究。研究表明：

如果我們認識25個單詞，平均每一頁上我們就認識23%的單詞;

如果我們認識115個單詞，該百分比就達到50%;

2500個單詞量相應(yīng)于78%;5000個單詞量相應(yīng)于86%;8000個單詞量相應(yīng)于92%。

將這一研究結(jié)果從閱讀理解的角度重新梳理研究后發(fā)現(xiàn)：

認識1000個單詞，閱讀理解正確率為56%;

認識2000個單詞，該百分比為63%;

認識3000個單詞，該百分比大約是70%。

同樣在寫作、口語、聽力等方面也大致如此。

那么各位家長，孩子的詞匯量是多少呢？可以看下KET考試要求的詞匯量是接近于初中水平，可想而知，突然讓三年級的孩子去做初中的英語試卷，且沒有一定的詞匯基礎(chǔ)，過程必然是看天書！