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上海 18761612306
沒有順利通關(guān)的孩子成績(jī)大都在100-115左右的居多,而且不少孩子的聽說讀寫成績(jī)差別很大,綜合能力發(fā)展不均衡,在這個(gè)考察綜合能力的測(cè)評(píng)中,“蹩腳英語(yǔ)”沒法通過測(cè)評(píng)也是意料之中...
1、學(xué)習(xí)方式刻板,只會(huì)死記硬背
一般傳統(tǒng)的教學(xué)方式還停留在死記硬背的模式,孩子也許會(huì)背單詞會(huì)記語(yǔ)法,卻無法真正去理解和運(yùn)用它們,劍橋英語(yǔ)注重考生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力,需要學(xué)生具備英語(yǔ)思維能力,光是死記硬背,在測(cè)評(píng)中是拿不到理想成績(jī)的。
2、無法真正運(yùn)用英語(yǔ)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最終目的是為了使用,也就是與他人溝通交流。
在英語(yǔ)非母語(yǔ)的環(huán)境下,孩子缺乏英語(yǔ)使用環(huán)境,也沒有良好的語(yǔ)言輸出習(xí)慣,在面對(duì)口語(yǔ)部分測(cè)評(píng)中,很容易造成失誤。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間不足
很多家長(zhǎng)一味追求速成,不了解孩子的水平程度能否跟得上,以為通過短期的20、30小時(shí)學(xué)習(xí),能夠在測(cè)評(píng)中考到好成績(jī),對(duì)于基礎(chǔ)不牢固孩子而言,這種做法是很不現(xiàn)實(shí)的。所以,在學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)之前,進(jìn)行水平能力測(cè)試是有必要的
4、缺乏學(xué)習(xí)興趣
都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,學(xué)習(xí)語(yǔ)言也不例外。
若孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是為了應(yīng)試為學(xué)習(xí),他們的興趣沒有得到有效的引導(dǎo),學(xué)習(xí)過程變得乏味枯燥,學(xué)習(xí)效率低下,壓力也會(huì)隨之變大,被動(dòng)的學(xué)習(xí)有怎么會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī)呢?
KET考試沒通過,可直接報(bào)考PET嗎?KET,PET雖同屬于劍橋五級(jí),但報(bào)考時(shí)沒有先后順序,不限制年齡、年級(jí)均可報(bào)考,也就是說不必要KET通過,才能報(bào)考PET,只要覺得孩子水平可以,就可以報(bào)名更高等級(jí)的。在這里需要提醒大家,家長(zhǎng)要注重學(xué)習(xí)的階段性,不建議跨級(jí),一步一個(gè)腳印穩(wěn)步前進(jìn),才能扎實(shí)英語(yǔ)能力。原因有以下三點(diǎn):★詞匯量的要求不同:● KET需要1500的詞匯量●PET需要3500的詞匯量KET是PET的基礎(chǔ),PET是FCE的基礎(chǔ),這三者緊密聯(lián)系,PET中3500的詞匯中與KET中重合的就有60%!所以這么多的詞匯量不能靠突擊或硬背來記住,建議在有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)上,提前半年到一年開始備考KET。KET通過之后,就可以準(zhǔn)備PET考試了?!镱}型的要求不同眾所周知,2020年KET/PET將進(jìn)行改革。改革以后的KET題型更向PET靠攏,PET題型更向FCE靠攏,難度增加30%左右?!镫y度跨度較大有KET基礎(chǔ)的學(xué)生,這時(shí)已經(jīng)具備英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)思維能力,能清晰寫出切題的句式和作文。文章中心思想讓讀者一目了然。而沒有KET基礎(chǔ)的學(xué)生,沒有好的思維能力,容易寫出牛頭不對(duì)馬尾的文章。因此,跨級(jí)參考是不可取的,同學(xué)們千萬不可盲目跟風(fēng)突擊報(bào)考,突擊學(xué)習(xí),要遵循孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)和孩子認(rèn)知水平的發(fā)展規(guī)律及孩子對(duì)知識(shí)的接受度,不能為了考而考。
第一次沒有順利通關(guān)的孩子不要灰心,下一次引以為戒,一定要避開以上的雷區(qū),及時(shí)改進(jìn)以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃;而對(duì)于第一次備考的孩子家長(zhǎng)來說,更需要注意,為孩子選擇正確有效的備考之路。學(xué)習(xí)KET/PET需要找到適合孩子自身的學(xué)習(xí)方式,做到因材施教,教學(xué)方式能夠真正培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力,教會(huì)孩子英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力,和日常中都能自如應(yīng)對(duì),這也是我們一直所提倡的教學(xué)理念。
5月29日澳門考場(chǎng)人頭攢動(dòng),比肩接踵劍橋英語(yǔ)KET/PET/FCE的熱度居高不下
在備考的過程中感覺自己力不從心沒有方向只在反復(fù)的刷題最終還是無法得到提升那不如交給更專業(yè)的老師帶你穩(wěn)步提升自己的英語(yǔ)水平!KET/PET/FCE課程正在報(bào)名中給“優(yōu)秀/卓越”等級(jí)認(rèn)證多一個(gè)機(jī)會(huì)!
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