日語(yǔ)在線培訓(xùn)：高一高二日語(yǔ)基礎(chǔ)入門第一步——五十音圖

高一高二日語(yǔ)基礎(chǔ)入門第一步-50音圖

日語(yǔ)學(xué)習(xí)從一年級(jí)到二年級(jí)開(kāi)始，我們需要一起學(xué)習(xí)初中的日語(yǔ)教材。初中七年級(jí)教材的第一單元是50音圖?；仡櫽⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的第一步，是否背誦和記憶 26個(gè)英文字母？高一高二的日語(yǔ)基礎(chǔ)入門也差不多。首先要學(xué)習(xí)50音圖。高一高二的日語(yǔ)基礎(chǔ)入門一定要記住50音圖中的平假名和相應(yīng)的片假名，這樣才能高效學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

高一、高二日語(yǔ)基礎(chǔ)入門第二步-詞匯入門

能在熟記五十音的基礎(chǔ)上開(kāi)始學(xué)習(xí)詞匯，跟隨教材進(jìn)度慢慢背單詞。由于日語(yǔ)中有大量的漢字，所以對(duì)于身處中文圈的我們來(lái)說(shuō)，單詞的背誦記憶比英語(yǔ)要簡(jiǎn)單得多。在記憶日語(yǔ)詞匯時(shí)，高一高二的日語(yǔ)基礎(chǔ)入門可以適度地與漢語(yǔ)的意思聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)槿照Z(yǔ)詞匯會(huì)有和我們中文詞匯寫法一樣的詞匯，意思也差不多。例如，教室(きょうしつ)，這是我們的中文 “教室”的意思。但是也要注意，我們也會(huì)接觸到和中文一樣的文字，意思卻完全不同。比如，先生（せんせい)，中文意思是“先生”，日文意思是“老師”。

語(yǔ)法入門第三步是高一高二日語(yǔ)基礎(chǔ)入門。

注意中文的句子結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ)，而日語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)是主語(yǔ)-賓語(yǔ)-謂語(yǔ)。比如:“我吃飯?！卑凑罩形模?主語(yǔ))吃飯(謂語(yǔ))吃飯(賓語(yǔ))。在日語(yǔ)中，它是:私人は（主語(yǔ)）ご飯（賓語(yǔ)）を食べる(謂語(yǔ))。一、二年級(jí)日語(yǔ)基礎(chǔ)入門時(shí)學(xué)習(xí)的常用助詞に、は、が基本用法能有效地幫助我們理解日語(yǔ)簡(jiǎn)單句的含義。

第四步是高一、高二日語(yǔ)基礎(chǔ)入門-目標(biāo)入門

對(duì)于高一高二開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道自己的目標(biāo)尤為重要。請(qǐng)問(wèn)自己以下問(wèn)題并寫下答案。通過(guò)用文字寫下你未來(lái)的目標(biāo)和過(guò)程，你可以更清楚地理解目標(biāo)，激發(fā)超越自己實(shí)力的力量。

·高考日語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的是什么？

·您設(shè)定的目標(biāo)是什么？

·什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？

·如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？

如果你選擇了另一條路，你必須有普通人沒(méi)有的決心和毅力。剛開(kāi)始走這條路可能會(huì)有點(diǎn)累，但只要你明確了目的地，一直往前走，總會(huì)有你想要的。一般來(lái)說(shuō)，高一高二的日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和堅(jiān)定的目標(biāo)。