法語(yǔ)基礎(chǔ)入門：法語(yǔ)算是非常有用的一個(gè)工具

法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系的羅曼族。目前，全世界有8700萬(wàn)人使用它作為母語(yǔ)，其他2.85億人使用它(包括使用它作為第二語(yǔ)言的人)。法語(yǔ)是許多地區(qū)或組織(如聯(lián)合國(guó)、歐盟)的官方語(yǔ)言。法國(guó)法語(yǔ)和加拿大法語(yǔ)是世界上兩大法語(yǔ)支系，兩者有很大的區(qū)別。同樣，在全球英語(yǔ)統(tǒng)一的情況下，法語(yǔ)是一種利基語(yǔ)言，但許多知名企業(yè)都是法國(guó)的產(chǎn)業(yè)。此外，法語(yǔ)是文化領(lǐng)域人們非常有用的工具。

1.認(rèn)真思考為什么要學(xué)法語(yǔ)

一開(kāi)始，學(xué)法語(yǔ)的人一定要學(xué)好法語(yǔ)，但大多數(shù)人學(xué)了一點(diǎn)，然后就沒(méi)有了……一個(gè)有趣的測(cè)試，學(xué)習(xí)法語(yǔ)選擇自學(xué)的人群中，90%的人在一年后還停留在零基礎(chǔ)入門階段。所以想想你為什么要學(xué)法語(yǔ)？想學(xué)法語(yǔ)是因?yàn)榕d趣？還是想去法企工作，還是留學(xué)，移民？你的理由是必等級(jí)嗎？先想想為什么學(xué)法語(yǔ)，那就是為自己制定計(jì)劃和目標(biāo)，然后長(zhǎng)期堅(jiān)持。這樣才能對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持是需要有意義的事情，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程需要不斷的激勵(lì)自己！你自己在網(wǎng)上收集各種信息，只是花了一點(diǎn)時(shí)間成本，你的信息有趣的研究嗎？而且不適合自己的零基礎(chǔ)水平。但是對(duì)于上班族或者時(shí)間不夠的人來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)很不方便，也很難保證100%的出勤率。(此時(shí)不要高估自己的耐力和耐力！）如果你受制于小城市或三線城市的教育資源，或者你沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力，建議你在網(wǎng)上申請(qǐng)課程。如果你第一次學(xué)習(xí)法語(yǔ)，自學(xué)，你需要指導(dǎo)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，發(fā)音太重要了！假如你一開(kāi)始發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那之后要花很多時(shí)間去糾正之前的錯(cuò)誤發(fā)音，真是因小失大。

2.選擇一位可靠的老師

學(xué)習(xí)法語(yǔ)基本上有兩種形式，一種是自學(xué)，另一種是找老師帶你去學(xué)習(xí)。自學(xué)法語(yǔ)或任何語(yǔ)言都是非常困難的。如果你成功了，你會(huì)非常棒。如果你做不到，這是正常的。如果你不這樣做，建議找個(gè)老師帶你去。

在有老師的情況下可以避免許多彎道。

a，假設(shè)你身邊有會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的熟人，可以讓他教你，但保證他的法語(yǔ)是純正的。

b，能找到專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校，比如歐、那法文等學(xué)校。

3.掌握法語(yǔ)入門的關(guān)鍵

① 語(yǔ)音：

不要自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)！ phenetique 這是最基本的規(guī)律，如果你現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)不到，光聽(tīng)，或看，一開(kāi)始就走錯(cuò)路。所以找老師或培訓(xùn)學(xué)校是非常必要的。然后在課堂上記錄老師的發(fā)音，課后不斷模仿和重復(fù)(這個(gè)階段學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音非常重要)。讓老師在課堂上聽(tīng)并糾正。這樣可以快速學(xué)好語(yǔ)音。

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② 語(yǔ)法：

語(yǔ)感，產(chǎn)生條件發(fā)射?。ǚㄕZ(yǔ)確實(shí)很復(fù)雜）。對(duì)于一種語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)感是非常重要的。形成一種語(yǔ)感。你的大腦直接刺激條件，不需要思考。有時(shí)你可以背誦一些句子和文章來(lái)培養(yǎng)法語(yǔ)思維和語(yǔ)感。）一開(kāi)始，你可以讀一些法語(yǔ)兒童讀物，簡(jiǎn)單有趣，背誦和抄寫。這將是非常有效的。

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③ 單詞：

詞匯量必須積累。對(duì)于單詞的規(guī)則，你可以整理和分類，陰性和陽(yáng)性的變化和其他規(guī)則，整理表格，加深你的印象。為了確保每天進(jìn)行聽(tīng)寫，你可以考慮閱讀、寫作、聽(tīng)力和口語(yǔ)詞匯。在剩余的時(shí)間里，你可以專注于語(yǔ)法/聽(tīng)力/閱讀，并禮拜為單位循環(huán)，但你應(yīng)該在周末抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和反思。

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④聽(tīng)力:

練習(xí)聽(tīng)力。為什么聽(tīng)聽(tīng)不懂？你為什么認(rèn)為你說(shuō)得太快了？一個(gè)原因：?jiǎn)卧~不知道，不熟悉。因此，多練習(xí)聽(tīng)力，練習(xí)聽(tīng)寫，熟悉已知單詞。在練習(xí)過(guò)程中記錄生詞，經(jīng)常復(fù)習(xí)，也可以擴(kuò)大詞匯量。第二，也是最重要的，訓(xùn)練換位和合作。許多變化是聽(tīng)不到的，所以我們應(yīng)該根據(jù)人稱時(shí)態(tài)來(lái)判斷，并練習(xí)語(yǔ)法。

如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天分散學(xué)習(xí)一點(diǎn)，真的掌握不好一門語(yǔ)言。

希望同學(xué)們好好加油，不斷學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，希望這段經(jīng)歷能對(duì)你有所幫助。