少兒西班牙語培訓(xùn)：馬德里康普頓斯大學(xué)教授MaraJessCasals:“我努力

馬德里康普頓斯大學(xué)教授MaríaJesúsCasals：我努力使中國學(xué)生融入

西班牙國家報（ElPaís）曾經(jīng)報道過一篇文章《康普頓斯大學(xué)大部分是中國人》，文章提到了中國學(xué)生的缺點，包括聚在一起，課堂秩序松散等等。當(dāng)時，作為一名熟悉中國學(xué)生的新聞系教授，MaríaJesúsCasals在其Facebook主頁對這一事件做出了積極的回應(yīng)，她說，無論是在課堂上的表現(xiàn)還是最后的成績，絕大多數(shù)中國學(xué)生都非常優(yōu)秀。

MaríaJesúsCasals教授說，十年前的第一批中國學(xué)生比現(xiàn)在更害羞。但是堅韌、責(zé)任感、工作能力和進取心都沒有改變。關(guān)于中國學(xué)生的融合，MaríaJesúsCasals教授說，西班牙學(xué)生抱怨與中國學(xué)生交朋友有兩個原因：一個是因為中國學(xué)生害羞和保守，另一個是因為他們喜歡聚在一起。在這方面，教師們努力使中國學(xué)生更好地融入課堂。

通過舉辦電影節(jié)，學(xué)校讓學(xué)生感受不同的文化，學(xué)會從不同的角度看世界。MaríaJesúsCasals據(jù)教授介紹，在她的新聞修辭與討論課上，通過對中國學(xué)生的介紹，所有西班牙學(xué)生都被《論語》、《孫子兵法》等中國傳統(tǒng)作品所說服。書中具有警告性、代表性和隱喻性的表達真是太棒了。在這一點上，她還強調(diào)，她認為，西班牙學(xué)生也必須認識到中國學(xué)生獨特的謹慎作風(fēng)。

此外，中國學(xué)生還參加了許多其他類型的活動，如碩士課程的電子雜志Aletheia-Muip發(fā)表了一些關(guān)于50多名西方作家和思想家的想法和意見，并列出了一份中國作家名單。據(jù)報道，參與該項目的大多數(shù)學(xué)生都是中國人。

MaríaJesúsCasals教授說，這種毫無疑問的融合，使得申請新聞學(xué)碩士課程的中國學(xué)生數(shù)量逐漸增加。與此同時，越來越多的中國學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀新聞博士學(xué)位，目前，許多學(xué)生已經(jīng)進行了博士論文答辯，并且表現(xiàn)出色。因此，具有不同語言文化背景的學(xué)生在西班牙獲得博士學(xué)位是一個很大的成就。

她說她仍然與以前的中國學(xué)生保持聯(lián)系。他們都在為自己的未來而奮斗。他們中的一些人已經(jīng)成為中國的大學(xué)教師，一些人在中國或其他國家從事新聞業(yè)。他們從西班牙文化知識中受益匪淺，在西班牙學(xué)習(xí)的努力也得到了相應(yīng)的回報。

MaríaJesúsCasals教授認為，在過去的10年里，她教過的近500名中國學(xué)生，對這個國家和這段時期的經(jīng)歷都有著難忘的回憶。她說，這也是教學(xué)生涯中最美好的時光。他們叫我，María老師，而且我從來沒有喜歡過我的名字。有幸教過的中國學(xué)生都很可愛，他們教會了我很多東西，讓我很欣賞這個國家。我很快就要去中國了，對這次旅行充滿了期待?！?/p>

爾雅外語創(chuàng)始人張海波:你說什么?幫助突破害羞的個性

對于北外的非典型牛人張海波來說，雖然學(xué)習(xí)西班牙語不是他最初的選擇，但現(xiàn)在精通西班牙語已經(jīng)成為他一生的目標(biāo)和方向。

學(xué)習(xí)西班牙語是注定的

那時，我父親總是唱西班牙歌手胡里奧·伊格萊西亞斯（JulioIglesias）《鴿子》是一首西班牙歌，我覺得很好聽就記住了?，F(xiàn)在想想，從那以后，我會走在西班牙語的路上，好像是一件黑暗的事情。

由于父親對西班牙語的偏愛，在父母的建議下，張海波提前參加了北京外國語大學(xué)西班牙語考試的選拔，并一舉上高中。我以為我可以在北外的尖子學(xué)校過上幸福的大學(xué)生活，但沒想到，張海波在大一開始就遭受了前所未有的挫折。

我的期間，我的許多同學(xué)提前完成了當(dāng)?shù)氐拇笠徽n程，但當(dāng)時石家莊沒有專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)班，這讓我一開學(xué)就感到了巨大的壓力。當(dāng)班里有一半及以上的學(xué)生掌握了知識點后，老師就會繼續(xù)講下去，這樣嚴酷的現(xiàn)實曾經(jīng)毀了我。張海波回憶道。相信熟能生巧，他開啟了教室、自習(xí)室、宿舍三點一線的生活，經(jīng)過艱苦的努力，不僅會對成績進行評價，成績依然名列前茅。為了補短板，他還總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

愛維哥，期待維哥的生活

2010年，大學(xué)三年級的張海波選擇了西班牙的維哥哥（Vigo）出國留學(xué)，專注于翻譯文學(xué)。他不僅見證了北外和加利西亞之間的第一次留學(xué)合作，而且成為當(dāng)?shù)氐谝慌袊鴮W(xué)生。這兩所大學(xué)也在歐亞大學(xué)之間架起了一座橋梁。在他的印象中，當(dāng)時維哥很少有中國人。這是一個充滿神秘和新鮮的港口城市。

張海波說，他非常羨慕當(dāng)?shù)厝撕唵巍察o、和諧的生活。當(dāng)?shù)厝说纳詈芎唵?。街上?jīng)常有兩三個人組成的風(fēng)笛樂隊，路上的每個人都會參加。在一次旅行中，由于維哥的天氣，飛機被迫降落在波爾圖。熱心的維哥人租了一輛車，把他帶回了維哥。這件事至今令張海波難忘。

我在西班牙的留學(xué)經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大的影響。張海波說。與中國的講座不同，在他看來，西班牙課堂上更直接的思維和學(xué)習(xí)方法幫助他突破了早期害羞的個性?，F(xiàn)在，我敢在課堂上直接問不同的問題，我不覺得有什么尷尬。

在生活中，由于生活在寄宿家庭，張海波還與家人和朋友一起在西班牙做飯，參加家庭聚會，充分感受當(dāng)?shù)匚幕绻麅蓢幕Y(jié)合，就會發(fā)生沖突。當(dāng)然，如果他們能在家里開門Party減少一些頻率就更好了。

我能做得更好

他在西班牙留學(xué)半年的經(jīng)歷給他留下了深刻的印象。大四畢業(yè)后，張海波以優(yōu)異的成績從北外畢業(yè)，在一家中央軍工企業(yè)工作。盡管他很忙，但他從未停止過西班牙語訓(xùn)練。

經(jīng)過四年的工作，張海波決定辭職，為研究生考試做準(zhǔn)備，因為他熱愛西班牙語，并決心繼續(xù)深造。現(xiàn)年29歲的他回到北外攻讀西班牙語翻譯碩士學(xué)位。嘗過社會的酸甜苦辣，他珍惜重返學(xué)校的機會。

下班后，我覺得學(xué)生時代的每一分鐘都是如此美麗和珍貴。我們應(yīng)該抓住好時機，努力學(xué)習(xí)，增加知識，兼收并蓄，博學(xué)知識。當(dāng)我們年輕的時候，我們肩負著沉重的責(zé)任。我們既是夢想家，也是夢想家。

中國很少Catti（國家翻譯專業(yè)資格(水平)考試)西班牙語二級口譯持證人張海波表示，作為一名中國青年，他一定會為中西方的對外交流做出自己的貢獻。

在張海波看來，要促進中西相處并不難。

西班牙語用于政府和人民之間的交流。學(xué)好西班牙語后，可以在相應(yīng)的場合和崗位上應(yīng)用，這就是奉獻。做好西班牙語培訓(xùn)，讓更多的人學(xué)好西班牙語，也是一種奉獻。張海波說。

王琦琦，西語學(xué)霸：Tapas這是一種社交飲食方式。

在繞著地球走了半圈后，北京女孩王奇奇選擇了她最喜歡的中國西班牙。她不僅對西班牙語有特殊的感情，對西班牙語也有特殊的感情。要問這種感覺從何而來，必須從她的童年開始。

學(xué)西班牙語不是巧合

王琦琦說，她不喜歡語言被稱為冷工具。在她的生命力中，語言有血有肉與她同行。語言專業(yè)學(xué)校一直是她和她的家人的選擇。

王琦琦現(xiàn)在是北京外國語大學(xué)西班牙語語言文學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生。早在14年前，王琦琦就選擇進入深圳一流的外語學(xué)校小學(xué)。

她在入學(xué)考試中只得了17分。憑借她對語言的熱愛和與普通人不同的語言天賦，她僅用了一周時間就從年級的底層團隊成員升到了年級的第一名。從那時起，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)霸王琦琦，無論是初中還是高中，都從未讓父母擔(dān)心學(xué)習(xí)。

王奇奇坦言，在進入大學(xué)之前，她對西班牙語了解不多。除了初中第一天，她還學(xué)會了西班牙語中最難的三種發(fā)音之一——大舌音。在王奇奇看來，這種現(xiàn)象就像西班牙語的指導(dǎo)。

我記得上一年級的時候，有一天我躺在床上，我的頭和身體都在嘗試大舌頭的聲音。我很開心，和朋友們到處炫耀。這種語音突破也直接點燃了她對西班牙語的導(dǎo)火索。

交換半年和西班牙兩情相悅

王琦琦說：他所做的事與他現(xiàn)在的選擇有關(guān)。

在高考中選擇大學(xué)時，王琦琦毫不猶豫地選擇了北京外國語大學(xué)，并確認將西班牙語作為專業(yè)。

我非常喜歡西班牙語。我覺得西班牙語很好聽。拉丁美洲國家也說西班牙語，但他們說的和西班牙人說的一樣。我特別喜歡這種語言。

也正是因為對西班牙語有著特殊的感情，學(xué)習(xí)對王琦琦來說一直是一件快樂和享受的事情。

2017年，剛升入高三的王啟琦參加了北外與西班牙學(xué)校的交流項目。與其他人不同的是，她沒有選擇像馬德里和巴塞羅那這樣受歡迎的城市，而是選擇了西班牙北部相對受歡迎的奧維耶多（Oviedo）。

我沒有以功利主義的態(tài)度出國留學(xué)。像馬德里這樣的大城市通常會讓人感到社交冷漠，我選擇奧維耶多是因為它有著悠久的歷史。我能充分理解這座城市背后的文化。這是這個項目最吸引我的地方。

在西班牙交流的日子里，她不僅與當(dāng)?shù)氐奈靼嘌廊诉M行了密切的交流，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，還結(jié)交了很多西班牙朋友。只有每天把語言運用到生活中，我們才能對這種語言感到滿意。

此外，王奇奇融入當(dāng)?shù)厝说纳罘绞竭€包括周末晚上的群舞。但與一般概念舞蹈不同，這種舞蹈的開始時間通常從晚上10點開始，直到第二天早上5點結(jié)束。第一次參加群舞的王奇奇凌晨1點回去，因為他不熟悉。結(jié)果，他過早地被寄宿家庭的父母嘲笑。

西班牙人聽音樂時可以跳舞，所以這種活動在西班牙很常見。與中國人不同，西班牙人之間的距離為零，人與人之間不會因為疏遠而產(chǎn)生隔閡。我可以適應(yīng)這些活動和生活。當(dāng)我到達西班牙時，我發(fā)現(xiàn)這就是我向往的生活。

在學(xué)校里，西班牙教師的教學(xué)模式也讓王奇奇感到特別驚訝。對于西班牙語不好的學(xué)生，我們的老師總是可以用非常簡單的單詞來解釋，幫助我們理解，也可以用最簡單的單詞開玩笑，激活課堂氣氛。教師經(jīng)常讓來自不同中國的學(xué)生講述自己的經(jīng)歷和故事，這種教學(xué)模式很容易產(chǎn)生文化影響。

在社會實踐活動中，王琦琦到當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院慰問老人，這也給了她更多的新發(fā)現(xiàn)和感受。

養(yǎng)老院里最年輕的西班牙老人都80多歲了。對我來說，90歲的媽媽可以自己吃飯購物，這真是太棒了。他們思維特別活躍，思維前衛(wèi)，幽默感很強。不得不說，我不能在一些益智游戲中玩它們。王啟奇笑著說。

經(jīng)過半年的西班牙留學(xué)交流項目，王琦琦不僅提高了西班牙語水平，還愛上了西班牙國。