pet和ket規(guī)劃：小學(xué)生為什么要參加KET/PET?

KET/PET劍橋英語(yǔ)是小升初中“熱門(mén)”的必需品，也是幫助父母檢驗(yàn)孩子英語(yǔ)水平的一種方式。

現(xiàn)階段，KET/PET證書(shū)作為孩子英語(yǔ)能力的直接體現(xiàn)，很多學(xué)校在初中階段都要納入選擇學(xué)生簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些國(guó)際學(xué)校需要達(dá)到KET的水平才能讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。為什么小學(xué)生要參加KET/PET？

2、就學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃而言，五六年級(jí)的學(xué)生需要大量的精力來(lái)準(zhǔn)備深造，在此之前完成KET/PET可以讓孩子有更多的時(shí)間準(zhǔn)備考試。

3、證書(shū)在世界范圍內(nèi)有效，為以后出國(guó)留學(xué)奠定了基礎(chǔ)。劍橋英語(yǔ)證書(shū)是國(guó)際認(rèn)證證書(shū)。KET/PET證書(shū)權(quán)威有效，學(xué)生在此基礎(chǔ)上申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校會(huì)更有利。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這對(duì)未來(lái)沖刺雅思和海外留學(xué)的學(xué)生也會(huì)有很大的好處。擁有KET/PET證書(shū)的學(xué)生將比其他普通學(xué)生更容易提高英語(yǔ)水平。

所以，對(duì)于想要在小升初之前順利獲得KET的人來(lái)說(shuō)，、對(duì)于PET證書(shū)的兒童，一般建議通過(guò)劍橋兒童英語(yǔ)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為從幼兒園到一、二年級(jí)的劍橋英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力打下良好的基礎(chǔ)；三四年級(jí)通過(guò)KET；四、五年級(jí)通過(guò)PET，這是最好的升學(xué)計(jì)劃！

參加KET/PET幾年級(jí)合適？

外語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，劍橋英語(yǔ)也是如此。不同年齡、不同年級(jí)的孩子需要制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如上所述，從時(shí)間規(guī)劃的角度來(lái)看，孩子可以“四下K五下P”，給六年級(jí)留出足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。

三年級(jí)和四年級(jí)

從少兒英語(yǔ)開(kāi)始，三四年級(jí)自然會(huì)轉(zhuǎn)向KET等級(jí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)榍捌诘匿亯|，學(xué)習(xí)KET不會(huì)像沒(méi)有基礎(chǔ)積累的其他孩子那樣費(fèi)力。這一時(shí)期的孩子已經(jīng)有了英語(yǔ)思維能力，接受新知識(shí)處于主動(dòng)輸入狀態(tài)。

根據(jù)劍橋英語(yǔ)官方建議，學(xué)習(xí)KET需要90個(gè)小時(shí)。三四年級(jí)的時(shí)候，孩子們有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備，積累詞匯，樹(shù)立語(yǔ)法觀念，鞏固聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的前提。只要他們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)KET問(wèn)題不大。

五年級(jí)階段

孩子到了五年級(jí)，初中只剩下一年了。通過(guò)PET，五年級(jí)可以證明孩子目前的英語(yǔ)能力已經(jīng)達(dá)到了初中水平。在以后的學(xué)科學(xué)習(xí)中，他們可以把更多的精力放在其他學(xué)科上，有更多的時(shí)間提高其他學(xué)科的成績(jī)。

孩子年紀(jì)小，學(xué)劍橋英語(yǔ)。父母應(yīng)該是他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃者。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們應(yīng)該很早就為孩子規(guī)劃教育路徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)越明確，孩子走的彎路就越少。只有在未來(lái)的初中，他們才能成功進(jìn)入學(xué)校。 。鮮衣怒馬正當(dāng)時(shí)，不負(fù)韶華行而知。