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ket閱讀老師:2020年KET/PET考試成績120分過線根據(jù),擔憂PET

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-03-03 14:10:21

KET/PET考試關鍵分成閱讀文章、創(chuàng)作、英語聽力、英語口語4一部分考試。自打劍橋官網(wǎng)宣布2020年KET/PET考試改版之后,想來大伙兒全是了解的,2020年KET/PET改革創(chuàng)新之后,考試難度系數(shù)立即提升了35%,稱得上史詩難度系數(shù)了!

就在春節(jié)前,改版后的2020年12月份KET/PET相繼出考試成績了,有許多 家長陸續(xù)發(fā)過來考試根據(jù)的喜訊,自然也是有一部分家長表明小孩的考試成績并不理想化。受新冠病毒感柒的肺炎疫情危害,2020年要想報名的家長許多 人擔憂,下一步應當該怎么辦?尤其是針對還處在KET環(huán)節(jié)的小朋友們,是立即報名PET,還是二刷?

1 KET分低飛過,需不需要二刷?

有一位家長剛查出分就來跟我說,小孩KET考試成績120分過線根據(jù),擔憂PET難度系數(shù)高,是不是要讓小孩推進一下,二刷KET?每一年都是有許多 小孩以“Grade C”級別根據(jù)KET,雖然也是有許多 家長明確提出過相近的疑惑。KET是不是要二刷,在于小孩自身的學習培訓水平,更在于小孩的長期性總體目標。假如整體規(guī)劃小孩在中小學環(huán)節(jié)可以高分數(shù)考過PET、或根據(jù)FCE,那麼徐熙娣提議:根據(jù)了KET考試以后,就可以逐漸下手復習PET,不論是KET考試成績是根據(jù)、出色還是非凡。

因而,兩者之間在二刷KET沖擊性非凡,比不上立即復習PET。且PET難度系數(shù)較高,是極有可能二刷的,因而盡快復習PET還能為考試積累經(jīng)驗。

2 PET到底比KET難了是多少?

為了更好地讓諸位學生和家長作出更清楚的整體規(guī)劃,因此大家特聘有著十年之上劍橋大學考試文化教育工作經(jīng)驗的Anna教師,各自從英語詞匯量、考試題量和題目差別好幾個層面來比照一下,看一下PET與KET到底有哪些區(qū)別。01 從英語詞匯量而言KET的英語詞匯量規(guī)定大約是1500-1800上下,PET一般是3000-3500上下。大伙兒比照一下之上新課程標準英語詞匯量(人教難度系數(shù)二年級根據(jù)KET捫心自問,由于便是1800 語匯,聽說二年級PET也是有,我手里的學員的確也是有這類實例,現(xiàn)階段二年級可以過KET早已能夠拋下一大片同年齡人。假如以劍橋大學管理體系來構建考試:

不愿太艱辛,但又想有競爭能力,5,六年級過PET是最好是的,這一年齡層的真正數(shù)據(jù)信息樣版多許多 。02 從考試題量而言這兒以“閱讀文章一部分”來做比照

▲難度系數(shù)差別

盡管PET考試時間和KET類似,但 ◆ KET閱讀文章一部分規(guī)定學生:在45分鐘上下解決1200詞上下的原材料,進行30個難題 ◆ PET閱讀文章一部分規(guī)定學生:在45分鐘上下解決2300詞上下的原材料,進行32個難題03 從題目而言◆ KET/PET 閱讀文章PART 2比照

KET刷題要把重心點放到“審人”的階段上

PET 改革創(chuàng)新之后,留存下來很重要的“8選5”題目全部關鍵點是為你談妥信息內(nèi)容。PET必須一句話定天下。PET必須具有鑒別工作能力,必須在好幾個信息內(nèi)容中找到答案。針對小孩而言,PART 2一部分,KET只必須尋找信息內(nèi)容,PET必須尋找信息內(nèi)容,另外開展信息內(nèi)容的挑選和鑒別, PET不但磨練英語詞匯量和閱讀方法,另外磨練學生聯(lián)絡前后文的邏輯能力。這就是難度系數(shù)。緣故取決于:KET考試是一個難題相匹配多本人, PET考試是反向的 :一個人相匹配好幾個很有可能選擇項。可以看出,PET考試實際上便是在KET考試的基本上,對英語詞匯量、題目和題數(shù)等好幾個層面開展了難度系數(shù)升級的物質(zhì),因而二者存有一定的包含關系。如:PET大綱中的3500關鍵語匯中的一半之上,與KET大綱中的關鍵語匯存有重疊關聯(lián)。而Speaking和Writing中一樣存有很多重疊話題討論。因而,可以根據(jù)KET考試的小孩,徹底具有復習PET的工作能力。

3 根據(jù)KET后,該怎樣復習PET考試?

1. 回望KET考試規(guī)定

針對孩子英語運用的規(guī)定,KET屬于英語應用的新手入門等級考試,因此 KET的運用規(guī)定都以日常話題討論為主導,KET小結:簡易溝通交流!2. 未來展望PET考試規(guī)定

PET規(guī)定不只是小孩日常話題討論的溝通交流,只是必須對日常生活有關話題討論論述個人見解(個人成長經(jīng)歷為主導)。

KET VS PET:可以說,PET考試不但考察學生的英文語言表達能力,另外還會繼續(xù)考察學生的專業(yè)能力工作能力(如語言表達能力、思辨能力、邏輯能力等)。因而,PET的復習也許不容易像KET那樣簡單3. KET到PET的復習整體規(guī)劃

不論是KET還是PET,都擺脫不上“讀寫聽說”四個層面,教師的提議:從鍵入專業(yè)知識-專業(yè)技能解讀-輸出訓練三個大版塊系統(tǒng)軟件的協(xié)助小孩復習。

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