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上海 18761612306
領(lǐng)取《KET、官方PET真題總結(jié),官網(wǎng)樣卷,必備詞匯,常用口語句型 》
第一,小呆同學(xué)根本不算英語牛娃,無論從能力還是時(shí)間投入來看,都只是略高于整體樣本的平均水平。18年10月KET出類拔萃之后,作為一位雞血母親,給娃定的下一個(gè)目標(biāo)就是19年秋季考P。無可奈何,最近一兩年報(bào)名考試名額緊張,搶考位置堪比春運(yùn)火車票。3月份媽媽僥幸拿到了5月份考試的考點(diǎn),所以整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意間拿到的準(zhǔn)考證而歪曲了路線?!?/p>
本來我也沒打算這么早寫這篇文章。畢竟5月份的成績(jī)只是通過了。怎么才能有臉寫?但是,如果有人問,那我就寫吧,對(duì)于過去的7個(gè)月(18月10日)~19.5)學(xué)會(huì)整理,理清思路,找出問題和差距,為以后的學(xué)習(xí)找到正確的方向。
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怎樣背單詞?
怎樣背單詞?
在進(jìn)入每一次英語考試的準(zhǔn)備階段之后,擺在我們面前的第一個(gè)問題就是單詞。
從KET到PET有2000字的差距。即使只是核心詞匯,21天攻破PET核心詞匯的XES也是21天。??每日50個(gè)單詞,還有1000個(gè)核心詞匯。Howver, 一天50個(gè)單詞可能嗎?no,No,NO!
以小呆為例。從18月10日考試開始,我放松了半個(gè)月。從18月11日到19月4日,我一直在滾單詞(不要質(zhì)疑,這里不接受質(zhì)疑和取笑,每個(gè)寶寶背單詞的速度都無法比較。
)?!皾L”的意思很明顯啊,就是翻來覆去的滾動(dòng)播出。
第一次,發(fā)音。聽詞匯音頻,準(zhǔn)確閱讀,提取不認(rèn)識(shí)的單詞(學(xué)校英語老師要求有提取書,其他寶寶每天看英語課外書提取單詞,我家直接提取PET單詞)。
第二次,義。a)做PET21天每個(gè)day后面的選擇題,做選擇題就是理解這個(gè)詞的意思,如何使用,b)媽媽讀單詞,娃告訴我詞匯的意思;同時(shí),如果你不知道解釋的單詞,再次摘錄。
第3次,形狀。就是聽寫,不會(huì)寫的再摘錄。
即使寶寶被內(nèi)心摧殘,跑到同學(xué)面前抱怨,小呆媽媽也讓他在公交車上背單詞。其實(shí)1000個(gè)核心詞里還是有很多不會(huì)寫的單詞,只有90%左右可以理解。這樣,我半年背了900個(gè)單詞,一天只背了5個(gè)單詞?。?!
ps:
a) 對(duì)于單詞來說,應(yīng)該達(dá)到4會(huì)才能通過考試。但是,孩子剛背完單詞后,在寫作文和口語表達(dá)中并沒有主動(dòng)使用單詞。然而,對(duì)于PET考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來說,詞匯的多樣性或高級(jí)詞匯的應(yīng)用是不可或缺的考察點(diǎn)。所以背單詞不是目的。只有有意識(shí)地參與口語和寫作,才能得到理想的分?jǐn)?shù)。
b) 根據(jù)PET考試的內(nèi)容分析,閱讀和寫作部分沒有KET這樣的單詞拼寫題,所以拼寫是否所有的單詞都可以寫,其實(shí)是一個(gè)比較糾結(jié)的問題。如果你只關(guān)注眼前的考試,可能沒必要;但是對(duì)于整個(gè)從小到大的英語學(xué)習(xí)過程來說,這3500個(gè)單詞可以說是基本的單詞,以后會(huì)用到。個(gè)人覺得還是要能默寫長(zhǎng)期計(jì)算。
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怎樣背單詞?
短語與固定搭配
我們?cè)趶?fù)習(xí)KET的時(shí)候完全沒有準(zhǔn)備好這一部分。我以為用寶寶讀原著,堅(jiān)持聽音頻積累是可以的。然而,我想的只是我想的。
自三月份報(bào)名后,小呆在他呆媽的帶領(lǐng)下,累計(jì)刷PET4,、5、并且按照老師的要求刷PET8,共有12套題。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,每套題都是由于短語和固定搭配而失分。
所以在4月份第三次滾單詞后,我放棄了繼續(xù)滾單詞,轉(zhuǎn)而抄單詞。寶寶按照寶寶滾單詞時(shí)媽媽的要求抄、復(fù)習(xí)、再抄,6月底基本滾完了。
經(jīng)驗(yàn):PET顯然比KET對(duì)短語和固定搭配的調(diào)查要堅(jiān)定得多。但是我家小呆平時(shí)的故事都是泛讀泛聽,因?yàn)闆]有要求摘錄或者查字典,基本上只是聽過和讀過。短語和固定搭配的積累還是需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的。這部分應(yīng)該有專門的書來做這個(gè)訓(xùn)練,但是如果我們沒有足夠的時(shí)間,我們就會(huì)走開。
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怎樣背單詞?
語法
根據(jù)Bj某著名英語教師早期的PET語法視頻課程,PET語法已能夠cover高考所需的大部分內(nèi)容:
不難看出,這部分的需求已經(jīng)很高了。這些語法項(xiàng)目不再需要更高難度的轉(zhuǎn)換,而不是知道什么是完成時(shí),什么是被動(dòng)語態(tài)。
回想當(dāng)年,小呆的媽媽在高三的一次英語月考中,全班單項(xiàng)選擇題的平均準(zhǔn)確率不到60%。他考的不是虛擬語氣嗎?小呆的同學(xué)要提前10年承受來自靈魂的折磨。“一般來說,在過去,向前推進(jìn)一個(gè)時(shí)態(tài)不是在過去完成的時(shí)候嗎?當(dāng)would加上過去的完成,had就變成了have?” OMG!
朋友們也許會(huì)問,既然有影視資源,是否可以看?還真不行。首先,這個(gè)教學(xué)視頻是給初中的孩子講的。面對(duì)各種粗糙的語法術(shù)語,孩子們一定會(huì)看著它們,靈魂會(huì)四處游蕩。其次,要真正理解各種變化,總結(jié)自己的思維招數(shù)(在這里,我已經(jīng)覺得做英語題所需的邏輯思維鏈堪比小學(xué)奧數(shù)),只有通過實(shí)戰(zhàn)演習(xí)才能真正理解。而且這樣做題,還不是用來完成真題的刷子,而是要針對(duì)語法點(diǎn)有目的的刷子。
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怎樣背單詞?
做題
對(duì)于MSE考試來說,如果你是一個(gè)崇尚原創(chuàng)閱讀學(xué)校,鄙視考試的實(shí)力學(xué)校,那么我想說,如果你放棄了考試經(jīng)驗(yàn)的考試,你需要表現(xiàn)出一個(gè)壓抑的水平。比如考試K需要閱讀水平在AR3.0左右,那么實(shí)力學(xué)校至少要有AR4.5以上的水平;考試P需要閱讀水平在AR5.0左右,所以實(shí)力學(xué)校至少要有AR6.5以上的水平。
當(dāng)然,這并不意味著做題或考試可以解決一切。在AR3.0的閱讀水平下,無論你如何積累考試經(jīng)驗(yàn),都很難通過P考試。技能只能是在能力達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上錦上添花,不能在雪地里送炭。所以要通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累來提高自己的水平,然后通過熟悉題型,掌握解題技巧來縮短備考周期。
雖然做題越多越好,但做題不是目的。找到弱點(diǎn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。這部分是老母親施展才華、展示才華、充分發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)。
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怎樣背單詞?
推薦書籍和進(jìn)度安排
按一年準(zhǔn)備:
PET88考試前2周計(jì)時(shí)。 模考訓(xùn)練+作文+口語
每周至少一篇作文,每天練習(xí)口語,提高單詞的多樣化、連詞和流利度。
PET6考試前2個(gè)月&7 每周一套模考訓(xùn)練題+所有真題聽力音頻1.2倍語速復(fù)聽。
考前6~2個(gè)月,PET 單項(xiàng)訓(xùn)練Booster真題+閱讀聽力script熟悉聽力技巧
同時(shí)繼續(xù)刷真題PET3/4/5
按照大V的說法,也應(yīng)該學(xué)習(xí)一本P教材,Complete PET教程
考前12~6個(gè)月,背單詞,固定背短語搭配。
PET1/2同時(shí)進(jìn)行 、PET extra 熟悉題型,單詞溫故。
按照大V的說法,應(yīng)該學(xué)習(xí)一本P教材,Object PET教程
Complete PET 和 Object 他媽的沒見過PET這兩本小呆,沒有評(píng)論。
上述只是準(zhǔn)備考試所需要做的事情,日常閱讀、聽力、長(zhǎng)期課程同時(shí)推進(jìn)。
附上一份日常記錄,顯然我家的強(qiáng)度和數(shù)量都不大,關(guān)鍵是缺乏針對(duì)性的訓(xùn)練。
對(duì)閱讀水平來說,僅供參考,19.2測(cè)的AR值為3.2(18.6測(cè)的是3.6,呵呵),19.6測(cè)的是5.6。
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