法語語音：擁著自信,擁著激情去闖走進(jìn)美麗法語的第一關(guān)

在決定學(xué)習(xí)一門新的語言之前，你必須對你的語言有一個(gè)初步的了解，比如它的適用性、發(fā)展前景等。最重要的是對它有很大的興趣，然后有信心，堅(jiān)持克服學(xué)習(xí)過程中預(yù)見的各種困難。我相信有一天你會打開窗口去了解另一個(gè)世界。出發(fā)！帶著自信和熱情，走進(jìn)美麗法語的第一關(guān)——語音障礙！

首先，我們需要找到一個(gè)值得信賴的入門老師，否則，聽從別人的建議會對以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重的不利影響。其次，自封不是正確的選擇。在語音學(xué)習(xí)階段，需要在老師和教材的指導(dǎo)下，保證音位、舌頭和嘴唇的正確性。只有這樣，發(fā)音才能準(zhǔn)確。

法語發(fā)音有其固有的發(fā)音規(guī)則。記住發(fā)音規(guī)則后，我們會非常順利準(zhǔn)確地閱讀作為一個(gè)法語單詞，所以到目前為止，記住法語發(fā)音規(guī)則是極其必要的。如果上面說的是為了保證發(fā)音的準(zhǔn)確性，那么我后面要講的就是讓法語聽起來好聽。因?yàn)槊總€(gè)人都說法語是世界上美麗的語言，所以我們不能通過我們的嘴失去應(yīng)有的光彩。

我認(rèn)為，要讓我們所說的法語悅耳，我們需要根據(jù)規(guī)則和語義組合理準(zhǔn)確地劃分節(jié)奏組。去掉母語語音語調(diào)，尤其是方言和地方語言的影響；課后反復(fù)聽錄音，模仿法國人的發(fā)音。假如你現(xiàn)在已經(jīng)能夠順利、準(zhǔn)確地閱讀一個(gè)生疏的法語單詞，那么，恭喜你-法語語音關(guān)順利通過。能進(jìn)一步接近這種神秘的語言。當(dāng)然，任何事情都有例外。如果遇到發(fā)音不確定的單詞，最好參考字典確定，防止錯(cuò)誤影響交流。

人們把一門語言的詞匯比作高層建筑的磚瓦基石。我認(rèn)為詞匯學(xué)習(xí)和積累在外語學(xué)習(xí)過程中的重要性是不言而喻的。但是單詞的記憶問題是讓所有語言學(xué)習(xí)者頭疼的問題，我認(rèn)為除了努力之外，適度的學(xué)習(xí)方法也是非常必要的。法語名詞，修飾詞有其陰陽性，這就需要我們知道它的形狀知道它的陰陽性，否則你所說的句子將是錯(cuò)誤的。但是單詞的準(zhǔn)確記憶并不意味著單詞已經(jīng)被你使用了，它需要知道它的含義、用法和使用的語言范圍。

原意和延伸是有區(qū)別的，延伸是在原意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，所以對原意的理解是不可或缺的。同時(shí)，拓展思維，了解其延伸，使表達(dá)更加地道。它的用法包括許多固定搭配，在學(xué)習(xí)中要懂得積累，逐步豐富和提高自己的語言表達(dá)水平。對于語言范圍的問題，原因很簡單，要區(qū)分書面語還是口語，否則文白混合，無論在什么場合，詞匯的使用都會影響你的法語水平。

詞匯前后綴、詞源、構(gòu)詞法等問題，當(dāng)然需要我們隨著學(xué)習(xí)的深入積累、總結(jié)、整合。我要強(qiáng)調(diào)的是動詞優(yōu)先原則，所謂的“動詞優(yōu)先原則”就是：在學(xué)習(xí)詞匯的過程中盡可能早地學(xué)習(xí)動詞。有兩個(gè)原因。第一，動詞是一個(gè)句子的核心。無論是在語言表達(dá)和交流中，還是在閱讀過程中，核心動詞的意思都無法準(zhǔn)確選擇或理解，那么文章理解就無從談起。其次，我認(rèn)為動詞是其他詞形、詞性的核心。

法語是世界上美麗的語言，也是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。它的嚴(yán)謹(jǐn)性來自幾乎嚴(yán)格的語法規(guī)則。我們可以和英語語法相比，因?yàn)檎Z言有它的共性。在英語學(xué)習(xí)過程中，讓自己不要再犯錯(cuò)誤?；蛟S這就是吃一塹長一智的道理吧！很重要的一點(diǎn)是，語法學(xué)習(xí)一定不能鉆牛角尖，因?yàn)樵S多語法現(xiàn)象都是不合理的，只要遵循就行。

2 談?wù)?a style='color: #0a5bc7;font-weight:bold' href='http://metatransversal.com'>法語學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

語音、詞匯、語法三個(gè)要素的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，密不可分。哪個(gè)更重要并不重要，但我認(rèn)為在通過語言障礙后，語法的學(xué)習(xí)應(yīng)該根據(jù)自己的情況在不同的階段有不同的側(cè)重點(diǎn)。如果我們只關(guān)注詞匯的休息，而忽略了語法的學(xué)習(xí)，結(jié)果就是即使有足夠的磚塊，我們也無法建造像樣的建筑；相反，巧夫很難沒有米飯做飯。事實(shí)上，脫離詞匯的語法學(xué)習(xí)也是舉步維艱。所以對于初學(xué)者來說，在積累了一定的詞匯量之后，全面地學(xué)習(xí)語法，然后用兩條腿走路，相信會走得更遠(yuǎn)。

需要明確的是，法語學(xué)習(xí)不是簡單的詞匯積累和mot。 à mot 而翻譯則更需要聽、說、讀、寫、譯五種基本能力的提高。

聽力問題:這里就不贅述聽力的重要性了。關(guān)鍵是選擇聽力材料。如果選擇的材料太簡單，不利于聽力水平的提高；如果選擇的材料太難，會打擊你的學(xué)習(xí)主動性。經(jīng)常聽猶太太很重要。寒假期間，我利用業(yè)余時(shí)間看法國國際頻道(TV5)MONDE)，一個(gè)月后，無形中發(fā)現(xiàn)我的聽力水平有了明顯的提高。經(jīng)常聽到為自己創(chuàng)造一個(gè)法語環(huán)境，打破自己的耳朵堅(jiān)決不做法國人面前的聾子。

問題：對外語學(xué)習(xí)者來說，如果不能用外語表達(dá)自己的思想精華，那就完全失去了學(xué)習(xí)他的意義。對外語學(xué)習(xí)者來說，最簡單、最有效的檢驗(yàn)方法就是看他們在與外國人交往時(shí)是否能夠表達(dá)自己的想法。和別人正常交流。要是不行，你又是一個(gè)饑腸轆轆的法文學(xué)習(xí)者，悲哉！由于受到客觀條件的限制，我們?nèi)狈ΨㄕZ語言環(huán)境。這個(gè)問題需要我們自己去創(chuàng)造，為了練習(xí)一種國際舌頭，我們可以每天大聲朗讀一小時(shí)的法語。現(xiàn)在是信息化快速發(fā)展的時(shí)代，我們可以利用因特網(wǎng)，利用因特網(wǎng)，

SKYPE，ICQ，有些軟件如MSN認(rèn)識法國朋友，他們對法語學(xué)習(xí)者有很好的印象，相信他們會向你伸出熱情的雙手來幫助你。

如果我們感興趣，我們可以用法語寫日記。在這個(gè)過程中，我們將熟練地使用日常用語。綜合實(shí)踐語法時(shí)態(tài)等綜合能力?？粗愕奈恼略絹碓介L，你能用另一種語言反映你思想的本質(zhì)嗎？你有成就感嗎？如果你相信在這種成就感的鼓勵(lì)下，你會飛得更高。

如果你有更好的追求，想成為中法文化交流的特使，可以嘗試向法國人推薦中國文化。將法國文化的精髓引入中國。在這個(gè)中法翻譯的過程中，我們會對這兩種語言和文化的差異有更深的感受和理解。最后，熟練的應(yīng)用成為我們工作和生活的利器。