日語培訓(xùn)日語：大連少兒日語培訓(xùn)｜零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)方法，從日語菜鳥到N1

學(xué)日語有“四步曲”。學(xué)生只要按照四步曲認(rèn)真學(xué)習(xí)，快到五個月，慢到一年，就能達(dá)到入門菜鳥級別的N1或N2級別。

日語初級相當(dāng)于日本3歲兒童學(xué)習(xí)日語的語言水平。首先，不要停下來，一路學(xué)習(xí)高級水平。通過一路學(xué)習(xí)，你可以了解整個日語系統(tǒng)和語言思維習(xí)慣?；仡^一看，你會發(fā)現(xiàn)：? 很多以前你覺得很難的語法現(xiàn)在已經(jīng)理解了。? 現(xiàn)在很多你覺得難的單詞都是張口讀出來的。? 很多你學(xué)過的最基本的日常對話終于知道為什么這么說了。只有這樣，你才有能力用語言交流。不管你交流多少，至少你有一個可以交流的想法。如果你用3歲日本人的最高語言能力交流，最好是用20歲的日本人最低級的語言說話。

日語0基礎(chǔ)，也就是所謂的菜鳥，但是對單詞感到困惑的同學(xué)也可以留下來看這篇文章，因為這篇文章是重點，也是對學(xué)習(xí)體系的描述。同時，他們專門討論了單詞的學(xué)習(xí)方法。也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些單詞的規(guī)律，所以恭喜你，如果你沒有注意到，沒關(guān)系，現(xiàn)在幫你省力氣。

歡迎來到日語殿堂，這也是學(xué)習(xí)整個日語最基本的一步，也是你能否用這種方法學(xué)好日語的重要一步。首先，我們需要學(xué)習(xí)的是50音圖。不要告訴我你知道50音圖。我不相信。

我們需要的水平是? 您可以熟練地轉(zhuǎn)換平假名、片假名和羅馬字，比如我說的。か您可以立即寫出來ヵ與ka，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，? 至少你需要達(dá)到我的目標(biāo)。か你們可以把這個橫排的一切都報給我，かきくけこ、假如你能把整個豎排都說出來，我覺得還是寫出來比較好。ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko以前看過一篇帖子，一個哥們說他三天學(xué)了50音圖，問我他有沒有學(xué)日語的天賦。我想說，太遠(yuǎn)了。如果你能在三天內(nèi)滿足以上要求，那就說說你自己吧。

不要覺得簡單。我相信很多學(xué)了一年的人都做不到。這是基本功。除了重復(fù)，還有重復(fù)。你有兩個選擇。首先，如果你克服了這個障礙，你將來的學(xué)習(xí)會順利得多。第二，不管你繼續(xù)，以后不知道就回來查50音圖。熟悉之后還是可以的，但是我覺得會有很多忙碌，會打擊你繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

學(xué)完50音圖，希望大家能理解前幾節(jié)課在說什么。很多同學(xué)天真地以為學(xué)了前10節(jié)課就開始了。我想告訴你，你沒有在一邊遇到過，學(xué)完整個初級才是真正的入門！

好吧，打完之后再生氣。如果你沒有日語單詞的概念，你可以學(xué)習(xí)單詞。我覺得你連第五課后的單詞都覺得復(fù)雜，先說這個問題。

兩個基本概念：? 日本人的動詞放在后面? 日本人通過單詞和句子的形式來表示時間不像中文，比如“我吃了”，我們用“了”來代替過去的風(fēng)格，日語只能用食物。べました表示已經(jīng)發(fā)生的狀態(tài)，中文“我沒吃”，那么日語只會吃。べません語法書啰嗦地寫了一堆，其實是一件很簡單的事情：ます　這是基礎(chǔ)，過去會改變ました，否認(rèn)就變ません，過去否認(rèn)就合并了ませんでしたい　這是基本的，過去就把它い變成かったです，否認(rèn)就變ないです，過去否認(rèn)就合并了，なかったですです這是基本的，過去就把它です變でした，否認(rèn)就變では　ありません，過去否認(rèn)就合并了では　ありませんでした很多基礎(chǔ)同學(xué)都會說，這太簡單了，但是我想說的是，你剛開始學(xué)習(xí)的時候是否很糾結(jié)，為什么？い否認(rèn)有兩種改變方法，然后你可以記住它們，然后你可以通過一個修飾詞和一個修飾詞來改變它們來獲得技巧。我想說，一點都不無聊，因為學(xué)了之后自然就清楚了。ないです＝ありません對時態(tài)之間的變形進(jìn)行良好的訓(xùn)練，比如得到赤。い這個單詞，你們自己應(yīng)該能夠立即反應(yīng)赤裸的赤裸。いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんでした這就夠了。同樣，不要對自己要求太高。因為變形只是改變某個位置，它們是有共同點的。只要你掌握了改變的方法，其他的詞就會被理解，你就不能赤裸裸。い這樣變，苦しい你們不會這樣改變，還在變化的最后還是那個。い　分別是くるしいです　くるしいでした　苦しくないです　苦しくありませんでした。

任何動詞都可以通過變形從敬語變成一般形式。

如今た型 ない型 なかった型字典型いく過去いった否認(rèn)いかない過去否認(rèn)いかなかった說白了，就這么簡單。每個時態(tài)都有不同的形式。初學(xué)者想告訴你這么多。所以，在掌握了宏觀之后，你可以慢慢看每一個變形的具體變化。

你需要練習(xí)很多動詞，比如隨便說一個動詞。你首先知道它們是什么類型的動詞，然后知道以上四種變形，比如笑。います　笑う　笑わない　笑った　笑わなかった 如果你想隨意給你一個動詞，你可以在心里自由變形。你的初級水平基本通過了測試，對于形容詞和名詞的簡體變形就更簡單了。就是有です的去掉です　ありません變成ない ました變た類型，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的敬語，歸根結(jié)底就是改變最后的物品，就這么簡單。在初級階段，本質(zhì)是掌握動詞變形，了解必要的時態(tài)，完成。

我花了很多時間討論如何學(xué)習(xí)初級水平。第一步基本都是這樣的。完成“入門級”的內(nèi)容大約需要一個月的時間。當(dāng)然，我希望你能在10天的努力中完成它。事實證明，你可以做到。

接下來，你開始看初級階段。請只看變形模塊?？偣灿?到9個模塊。你可以總結(jié)一下有哪些變形，他們是做什么的。其中，你應(yīng)該專注于可能的狀態(tài)、假設(shè)狀態(tài)、被動態(tài)和服務(wù)狀態(tài)。其他的，你應(yīng)該熟練掌握。

高級適合人群:初級學(xué)生學(xué)完，中級學(xué)完，腦子模糊，要求掌握日語(1)常見動詞變形(2)詞匯量在1500左右(3)。對于初級語法，至少有一個模糊的概念。按照上面的方法，學(xué)完初級后，恭喜你，你有資格進(jìn)入第二步，但我不想打你。你只是開始了，僅此而已。不要以為學(xué)了初級水平就能達(dá)到四級水平。你甚至不能和日本人正常交談。所以，放松心態(tài)，腳踏實地的往前走。

前提是，全身心地投入，方法非常簡單：? 聽了三遍課文，其實對于沒有口音，發(fā)音基本沒問題的同學(xué)來說，是不需要的，因為怕有些同學(xué)沒有正確的語氣，然后發(fā)音很糾結(jié)。? 全文翻譯，無論是對話還是后面的課文，我所謂的翻譯，都是一字一句的翻譯。你需要知道這篇文章中每個單詞的含義，這只是必要的。沒有必要擴(kuò)展。這樣做的好處是，你不會混淆，不會緩解工作量。你知道正確使用方法對于很多詞典中列出的意思，這輩子都不會遇到。當(dāng)你在幾篇課文中遇到一個單詞的不同含義時，這才是你真正需要學(xué)習(xí)的單詞，其他的都可以在課堂上掌握。

翻譯時，要仔細(xì)推敲每一個動詞、副詞和修飾詞的含義，記?。∫婚_始請尊重原文，當(dāng)你掌握了原文之后再裝飾，比如上海。へ行ったことがある請老老實實把它翻譯成我去過上海的經(jīng)歷。不要把它翻譯成我去過上海的原因。原因很簡單。請感受原文的重點，想強(qiáng)調(diào)什么。不要因為你有點聰明就錯過那些關(guān)鍵詞的意思。大致知道這句話的意思。其實你什么都不知道！，例如學(xué)習(xí)もらいます　和 くれます當(dāng)時很多人把它翻譯成“收獲”，這樣你就永遠(yuǎn)無法理解兩者的區(qū)別。新手要老老實實走一次。但是，這只是一個初級翻譯，15天左右就可以完成翻譯第一冊和第二冊的任務(wù)。請老老實實翻譯！

然后你就可以開始翻譯中級了。這個時候，你可能會發(fā)現(xiàn)有點不一樣。中級以后難多了。沒關(guān)系。是時候翻譯和測試你了。當(dāng)你遇到一個你不知道的小語法時，你可以回去檢查或咨詢別人。不管你用什么方法，一個字一個字的翻譯，可能都很慢。也許你不能整天翻譯一節(jié)課。堅持下去，第十天或者第二十天你就會明白。翻譯時說人話！這么長的段落，翻譯后請您閱讀，仔細(xì)思考哪里出了問題，然后對照原文進(jìn)行修改，可以查字典，可以看語法書。

黃金級適合人群:學(xué)完中級，有一定的基礎(chǔ)，自信考2級差不多，考3級沒問題。第三階段，除了聽，就是聽，聽力會讓你想起一切。

方法是，任何一篇課文，不管簡單負(fù)責(zé)，聽10遍左右再說后面的，10遍后開始聽寫，盡量用漢字，不要寫假名！是時候測試自己了。這一次，是時候堅定自己的基礎(chǔ)了。比如漢字的寫法，長短音，語法理解等等都在聽力里。如果你反復(fù)聽，每節(jié)課都可以聽寫，但這還不夠。聽完之后，把寫不起的錯誤勾出來。這些是你的弱點。記住他們。

然后翻出教材后面的中文翻譯，用日語翻譯回來，盡量貼近原文的翻譯，比如“這個建筑很高”。想想這個建筑怎么說，怎么說“很高很高”，怎么組合才是正確的日語，大部分人都會說。この建物はとても高いね，可是原文是この建物は構(gòu)造高いね，你們應(yīng)該考慮哈結(jié)構(gòu)和とても這個句子里有沒有一個意思，它們有什么不同，或者你不知道建筑怎么說，你就能發(fā)現(xiàn)它是建筑還是建筑。ビル，發(fā)現(xiàn)自己在翻譯中的弱點，查漏補(bǔ)缺。

我相信你完成這一步大概需要5個月。如果你努力工作3個月，你的日語已經(jīng)達(dá)到了N1水平。相信我，前兩步是在你最快的時間完成的。第三步需要你仔細(xì)品味，仔細(xì)閱讀，感受日語。這是一個緩慢的過程。你需要確保你能理解每一節(jié)課。沒錯。你可以進(jìn)入下一節(jié)課，因為你已經(jīng)玩了整個地面，知道芝麻在哪里，西瓜在哪里。您已經(jīng)有了選擇，您需要詳細(xì)了解這種西瓜的種類，以及如何播種和收獲，以便您能夠掌握它。