法語學(xué)習(xí)課程：2019高考語文將擴大文本選取范圍

文 ? 曲線科學(xué)備考

2018年初，教育部在新聞發(fā)布會上宣布，2018年9月1日將實施高中新課程計劃。

新課程方案和課程標準貫徹黨的十八大、十九大精神，同時加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育。其中，新的語文課程標準使學(xué)生普遍閱讀秦朝到清末各個歷史階段的優(yōu)秀古詩，背誦72部經(jīng)典作品。

學(xué)習(xí)科目增加法語、德語和西班牙語。課程類別調(diào)整為必修課、選擇性必修課和選修課。選修課的學(xué)生可以選擇自己的練習(xí)，不用考試就可以學(xué)習(xí)，也可以準備考試。本課程計劃和課程標準將從今年秋季學(xué)期開始實施。

根據(jù)教育行業(yè)專家的分析，擴大普通高中教育的語言是大勢所趨。這次選擇法語、德語和西班牙語的原因也是為了國際交流。這些語言覆蓋面高，在世界各地應(yīng)用廣泛，未來語言會根據(jù)實際情況增加。當(dāng)然，這些科目在不同地區(qū)的設(shè)置也需要根據(jù)具體情況和學(xué)生的興趣。但是并非在課程計劃中指出增加語種，然后在高考中就會出現(xiàn)這三個科目，這也是一個實施過程。

隨著教育部正式將法語納入高中教學(xué)科目，《普通高中法語課程標準》(2017年)發(fā)布，越來越多的高中、初中甚至小學(xué)開設(shè)法語課程，這就需要大量的法語教師。不久前，天津、上海、貴州、寧波的中學(xué)開始公開招聘法語教師。

當(dāng)然，同學(xué)們最關(guān)心的還是把法語課程納入高中教育，該如何學(xué)習(xí)？怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃？怎樣為高考做好充分的準備？

那么我們先從教育部發(fā)布的“普高法語課程標準”開始研究。

法語教學(xué)有五個等級，其中準備等級和1-2等級原則上是初中完成的，3-5等級原則上是高中完成的。第三級是高中畢業(yè)水平，第四級是高考水平，第五級是為進一步提高法語水平的學(xué)生設(shè)置的。

目前，中國有11所法語課程試點中學(xué)。本課程參照法國中國國際課程的方式:外語語言教學(xué)和外語教授的非語言學(xué)科(數(shù)學(xué))。

北京外國語大學(xué)附屬中學(xué)

北京十一學(xué)校

北京21中學(xué)

天津新華中學(xué)

西安外國語大學(xué)附屬西安外國語學(xué)校

上海外國語大學(xué)附屬學(xué)校

上海光明中學(xué)

江蘇省南京外國語學(xué)校

山東省濰坊市外國語學(xué)校

武漢外國語學(xué)校

四川大學(xué)附屬中學(xué)(四川省成都市第十二中)

但教育部專家工作委員會專家指出，在課程計劃中，增加法語并不意味著這門學(xué)科會出現(xiàn)在后續(xù)的高考中，這還有一個實施過程。

另一種理解是，如果這個實施過程順利，法語可能會成為很多普通高中生的高考科目。換句話說，許多學(xué)生將法語視為他們的第一外語，從高中開始。

小調(diào)認為，在新高考政策下，學(xué)生可以把時間和精力集中在自己選擇的科目上，所以前期規(guī)劃尤為重要，高中也下了很大功夫引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯。

增加法語課程意味著學(xué)生要全面發(fā)展，現(xiàn)在不知道是教育部給學(xué)生的“潛力股”還是“隱形炸彈”。

以下小調(diào)整整理了“新高考”考慮的重點，同學(xué)們一眼就能看出學(xué)習(xí)壓力有多大！

語文：閱讀非常重要。2019年高考語文將擴大文本選擇范圍。

數(shù)學(xué):邏輯推理能力比做題更重要。2019年高考數(shù)學(xué)將考察邏輯推理能力作為一項重要任務(wù)。與此同時，數(shù)學(xué)文化通過多種渠道滲透。

英語:盡快培養(yǎng)綜合語言運用能力。2019年高考英語將深入挖掘語文材料的思想內(nèi)涵，突出綜合語言運用能力的考察。

文學(xué)綜合：重視學(xué)科素養(yǎng)

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