ket考試口語有必要：Jenny小同學(xué)考了139分,差1分卓越,或者說連1分都不到

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KET上周取得了成績，Jenny小同學(xué)考了139分，差了1分，或者甚至不到1分。優(yōu)秀的聽力成績142分，優(yōu)秀的口語成績140分，優(yōu)秀的讀寫成績136分，平均成績139.33分?？上?？事實上，一點也不可惜，這就是她的正常水平。考試前的幾次模擬都很優(yōu)秀，優(yōu)秀的屈指可數(shù)。所以，當(dāng)她沒有得分的時候，我說，如果她考得好，說明她打得正常，考得好，那就是運氣好，考得好，那就是打得不好。偏偏她得了優(yōu)秀的最高分，這說明她有很大的進(jìn)步。因為考試前一個月的水平，我只是通過了考試。最后一個月上了沖刺輔導(dǎo)班，老師教了方法，做了很多題，加了十幾分。

得知結(jié)果后，小丫頭還在哭，這我太明白了。由于她娘我已經(jīng)考了好幾次什么差一分，差2分這樣的考試。一方面感到遺憾，另一方面后悔為什么不再背兩個字呢？這個時候，怎樣引導(dǎo)孩子，其實是相當(dāng)重要的。我認(rèn)為這一成就意義重大。告訴她兩個意思。首先，我必須恭喜她。139分可能在北上廣這樣的大城市算不了什么。不過在石家莊這樣的小地方，二年級的娃娃考試還可以。所以我認(rèn)為這是她努力的結(jié)果。第二，為什么你偏偏差了這個零點？這個說明你的努力還沒有到位。她承認(rèn)了這一點，因為的確是沒有盡到最大努力，于是說KET那本核心詞書屋，她就沒有好好背誦。考試結(jié)束后，她明白自己拼錯了兩個字。所以這個分?jǐn)?shù)特別好。對于她來說，這個分?jǐn)?shù)的意義比分?jǐn)?shù)本身重要得多。不管怎樣，以后還要面對很多考試，怎樣面對，是需要孩子學(xué)習(xí)的。

考完試，我想了很多關(guān)于這次MSE考試的問題。我身邊有很多北上廣的牛娃，比如包神一年級。FCE，一起參加希望之星全國大賽的小蔡二年級PET優(yōu)秀等等。這些牛娃無一例外都有一個牛爸或者牛媽。不是說爸爸媽媽的水平有多高，而是這些人有一個共同點，那就是他們的眼光很長，格局很寬。

事實上，有些事情并不像我們想象的那么難。而我們自己卻為孩子設(shè)定了一個水平的界限。舉例來說，身邊有些孩子也是從三歲開始啟蒙英語，到了八九歲還是不敢參加這樣的考試，甚至沒有勇氣去嘗試。我覺得特別遺憾，遺憾的是這么多年的時間和精力，特別是時間，那是無法彌補的。什么樣的孩子能參加這次考試，太簡單了，現(xiàn)在真題那么多，讓孩子做一做，大人心里就有了基礎(chǔ)，不用去任何機構(gòu)。聽說讀寫哪方面好，哪方面差，了如指掌。

也有可能是父母自己對這樣的考試一無所知，盲目從眾。為什么要參加這些考試？包含像MSE、希望之星，圣三一口語，外研社等等。事實上，參與的過程就是一個學(xué)習(xí)過程。如果家長不知道這些考試風(fēng)格和重點考察是什么，請先聽聽這個講座，看看這個文章，至少問問有經(jīng)驗的人一些經(jīng)驗。接著結(jié)合自己孩子的實際情況來思考自己為什么要參加這樣的比賽和考試。父母親的英語水平可能不好，但是不會影響我們對孩子的判斷。這個方面一定不能偷懶，你偷懶不去理解，這個方面一定是稀里糊涂，那個孩子可以知道去哪里。就算一次考試考得好，整個計劃前景也是混亂的。

還有一個問題，就是大家常說的，按年齡和年級來說。考試結(jié)束后，有人說，只有二年級才考KET。拜托，在大城市，二年級不算太早。一方面，大家都覺得北上廣的孩子知識面廣，學(xué)校招生規(guī)則變態(tài)，父母雞血水平差等等。另一方面，他們沉迷于自己是一個小地方，所以他們應(yīng)該隨遇而安。他們應(yīng)該如此快樂地玩耍。其實都是幌子，給自己找不負(fù)責(zé)任的說辭。一年級通過FCE的包神，其他人都很開心。他們沒有成為你想象的孩子。他們學(xué)會了愚蠢，他們的孩子如此悲慘。相反，別人是在玩得開心，他們的成績也是杠桿。父母親不學(xué)習(xí)，不思考，不與時俱進(jìn)，難道天上掉餡餅啊，等著上帝給你一棵清北幼苗。就說我們參加沖刺班的肖老師，小小年紀(jì)就已是劍橋博士畢業(yè)。我認(rèn)為有必要談?wù)勊慕?jīng)歷。四歲還是五歲上一年級，衡水中學(xué)畢業(yè)，北京師范大學(xué)物理系17歲考試，河北高考成績要求很高?？隙ㄓ泻芏嗳吮人齼?yōu)秀，但今天我想談?wù)勊?。大學(xué)畢業(yè)后，我獲得了香港中文大學(xué)的教育碩士學(xué)位，然后獲得了劍橋大學(xué)的教育博士學(xué)位。我老公也是劍橋大學(xué)卡文迪許實驗室的博士，準(zhǔn)備讀博士后。那個知識可以和普通孩子相比，年齡優(yōu)勢也很大啊。為什么她如此優(yōu)秀呢？再次看到她的父母，我和她父親聊了好幾天，總想從他身上找到孩子的優(yōu)秀痕跡。那個知識的確是廣博的，肖老師一家都是我們石家莊人，在培養(yǎng)過程中從不限制孩子的年齡和地域。有句話說，舞臺有多大就有多大。在石家莊重點小學(xué)某苑小學(xué)，肖老師的母親是語文老師，班主任，那個水平也是杠桿。肖老師媽媽的觀點是年齡就是優(yōu)勢。孩子的認(rèn)知已經(jīng)達(dá)到，給她輸入知識就會跟上。孩子和孩子的水平不同，認(rèn)知也不同，需要每一位家長仔細(xì)觀察、思考。把東西及時送給孩子。什么是最忌諱的？該給不給，父母覺得需要就強制灌進(jìn)去。事實上，這一切都是基于孩子。少一些年齡限制，并多觀察了解自己的孩子，相信孩子。

另外，還有一些家長不屑于參加這樣的考試，自己學(xué)好了就可以了，為什么要參加這些亂七八糟的考試？相信以考促學(xué)這四個字都聽說過，那么在家做一套模擬題和實實在在的考試有什么區(qū)別呢？第一，孩子心理上的差異，第二，重視程度的差異，再一次積累經(jīng)驗要差很多。也許在家里經(jīng)?？?00分，但到了考場上可能就不會這樣了。綜上所述，我認(rèn)為考試要考，不是為了證書，不是為了升學(xué)，只是從學(xué)習(xí)的角度來說，也要參加一些考試。舉例來說，Jenny這次考試前一個月，還只有120分通過，那么，她怎么能在短時間內(nèi)提高這些呢？就是做了一些真題。每天老師都有留作業(yè)，都有講解，特別負(fù)責(zé)。老實說，那時我的重視程度，遠(yuǎn)不如老師。事實上，我現(xiàn)在也只是不勞而獲。真正抓得緊的是老師。那個月，我也覺得孩子不容易。但要戴上王冠，必承其重。以前英語啟蒙到現(xiàn)在，一切都順其自然。還聽過很多關(guān)于裸考的故事，但并不覺得有多光榮。再好的裸考，也只能證明平時的能力是非常足夠的，但是如果再注意一些不好嗎？大至PET，F(xiàn)CE甚至更多的考試，小到小升初的校內(nèi)考試，裸考通過，很有可能，但是得高分甚至滿分都不容易。所以考前輔導(dǎo)是必要的。對待考試，是一種尊重的態(tài)度。所以對待生活，也必然是負(fù)責(zé)任的。

另外，無論什么樣的考試一定要弄清三點，然后放心大膽地相信自己和孩子。第一，為什么要參加這樣的考試，第二，整個考試制度，第三，孩子處于什么階段。OK，快點去準(zhǔn)備吧，大膽一點，孩子的潛力是無限的，挖好了，孩子是快樂的，挖不好，孩子大人都會痛。如何挖掘，取決于父母的能力和格局。哈哈。父母親，眼光更長，格局要寬廣，心要堅定，路要踏實。

身邊的牛媽太多了，本來不好意思拿出來說說我的想法，但也算是一家之言。但愿能幫助更多猶豫不決的父母。

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