日語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)日語的目標(biāo)是什么并且準(zhǔn)備學(xué)到什么程度?

當(dāng)然！必須！肯定可以??！

大一的時候自己學(xué)了日語，最后還成功拿到了日語證書。

| "自學(xué)不太好吧"

| "我不知道從哪里開始學(xué)習(xí)啊。

| "這個肯定得報班學(xué)習(xí)吧"

這個問題是不是你現(xiàn)在想的，我告訴你，這些問題根本不用想，我就回答你一個字“可以！

我從小就特別喜歡日本動畫，有時候不得不承認(rèn)別人的優(yōu)點。我在大學(xué)主修動畫，所以家里人給我的計劃也是去日本留學(xué)，所以大一就開始準(zhǔn)備了。因為大三大四學(xué)習(xí)會很忙，所以我很快就準(zhǔn)備好了考試。

不要在開始學(xué)習(xí)之前否定自己，這樣你以后的態(tài)度就會受到影響。即使以后開始自學(xué)，遇到困難也會認(rèn)為是你沒有報班的原因。

事實上，報班學(xué)習(xí)，還是會出現(xiàn)困難，這是我們學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。

大家~給我一個贊美吧~小孩子太難了！

第一，學(xué)習(xí)前問題(必看！

1. 報班和不報班

我是自學(xué)的，但是自學(xué)并不意味著你要純粹的閱讀，一點也不借助外力，一定要好好利用市場上的各種資料和網(wǎng)絡(luò)課程。

在我開始自學(xué)之前，我也去過線下輔導(dǎo)班。聽完一節(jié)課，我果斷選擇了自學(xué)。第一節(jié)課讓我覺得老師敷衍了事，從我學(xué)校到培訓(xùn)機構(gòu)大概需要一個小時。

老師不知道自己有沒有教學(xué)資格，不是日本人能教的，老師覺得自己上完一節(jié)課就能賺到一節(jié)課的錢。不管你學(xué)不學(xué)，都是按照自己的教學(xué)計劃走的。

整個學(xué)習(xí)費用也比較高，基本上都達(dá)到了萬元，再三考慮后絕對自學(xué)吧！

省時省錢省力，自己才能掌握學(xué)習(xí)進度，哪一點不懂或者有缺點，多學(xué)多看多練！

2. 日語環(huán)境

現(xiàn)在我們身邊沒有日語環(huán)境。其實對于一個學(xué)英語的人來說并不是特別好。當(dāng)我們年輕的時候，我們可以在幾歲的時候說一口流利的中文。那是因為我們周圍的人通常不斷地輸入。

學(xué)習(xí)日語也是如此。既然沒有外語環(huán)境，就要自己創(chuàng)造日語環(huán)境。我們通常把電影和電視劇都改成日本人。自學(xué)期間還在看電視劇或者電影。現(xiàn)在我?guī)缀蹩戳巳毡緞　?/p>

主要是為自己創(chuàng)造一個環(huán)境，讓電視劇中的人物給我輸入，在開始的時候就是培養(yǎng)自己的語感。

3. 日語學(xué)習(xí)目標(biāo)

這比你現(xiàn)在考慮用什么材料更重要。如果你沒有目標(biāo)相信我，你應(yīng)該在學(xué)習(xí)4.5天后放棄。我遇到過這樣的人，問他學(xué)日語準(zhǔn)備做什么，對我說:“我不知道。我覺得很有趣，所以我學(xué)會了玩。”結(jié)果買了一堆書，學(xué)了幾天就不學(xué)了。浪費時間是浪費錢。

因此，不要一股腦熱就去學(xué)習(xí)，一定要想清楚自己學(xué)習(xí)日語的目標(biāo)是什么，準(zhǔn)備學(xué)到什么程度？

| 留學(xué)？

| 興趣愛好？

| 工作需要？

| 準(zhǔn)備考證？

| 裝B看日語電影？

總之，總要有目標(biāo)，把這個目標(biāo)變成動力。語言學(xué)習(xí)本身就比較枯燥，沒有明確的目標(biāo)更容易受挫，然后放棄。

自學(xué)招式

1. 五十音必須掌握

自學(xué)日語的第一個音符一定是50個音符，就像我們從小學(xué)的中文第一個音符是拼音而不是單詞一樣，所以日語的50個音符和我們的中文拼音一樣重要。我們必須掌握50個音符，才能在未來學(xué)習(xí)。

? 詹維日語課

50音的學(xué)習(xí)關(guān)系到未來的口語發(fā)音。只有50音發(fā)音正宗，口語才能更準(zhǔn)確。所以我沒有抱著50音的書，而是想找一個發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的老師介紹一下。在這個階段，我看了詹維的日語課。在幫助記憶50音方面，聽詹維的效果是數(shù)一數(shù)二的。完成50音的閱讀和寫作，腳踏實地地閱讀詹維的日語課比什么都好。

老師的發(fā)音很純正。剛開始上課的時候，她會用五段十行把所有的五十音都給我，然后她會一一講解。上課的時候，我會認(rèn)真聽老師講的發(fā)音重點，模仿老師的嘴型和發(fā)音部位?；旧?，我可以讀三遍。

教學(xué)時，教師還會用聯(lián)想法講50音的寫法。せ/セ，與“世界”這個詞非常相似，恰好日語中“世界”的“世界”也被讀成“世界”。se”這句話。記法就是一條蛇，擺成這樣。這樣寫下來就很容易理解了。

聽完課，我會在筆記本上總結(jié)課堂上學(xué)到的知識，自己讀，加深記憶。聽了詹維三天，我把五十個音都掌握了，發(fā)音和寫作都沒問題。

2. 背單詞很無聊

一提到背單詞總會想到重復(fù)的閱讀，重復(fù)的背誦，忘記的背誦，忘記的背誦，總是這樣。

噠咩！學(xué)習(xí)日語一定不要這樣，要找到適合自己的背單詞方法，不要一直重復(fù)一個動作，盡量把單詞都過一遍。

? 思維導(dǎo)圖-超好用日語單詞書

顧名思義，就是通過思維導(dǎo)圖幫助我們記憶。這本書不像綠寶書那么簡單。里面有很多插圖，很可愛，背的時候也不覺得無聊。此外，它們都是從最日常的單詞開始的。第一天晚上我一般都是先看需要背的單詞，抄在筆記本上。第二天，我利用業(yè)余時間背誦所有的單詞。

Ps：這本書里有相應(yīng)的音頻。如果遇到看不懂的東西，一定要先聽聽。不要想象你應(yīng)該這樣讀，否則以后很難改回來！

我的建議是盡量不要把單詞集中在一個時間段背誦上，這樣效率會很慢，會很無聊，就像初中背英語單詞一樣。

? moji辭典

這個軟件一定要知道，真的非常非常好用?；旧纤械娜照Z學(xué)習(xí)都可以用這個軟件。首先是背單詞。這個軟件可以收集和分類查詢到的單詞，方便以后記憶。此外，還有一個下載單詞，可以偷偷找別人收集的單詞列表背誦。

我最喜歡的還是“熱詞”這個模塊，我還在用，里面可以看到目前使用最多的詞匯，跟上潮流。

到目前為止，我還在使用這個軟件，里面還有一個手寫功能，直接寫進去就可以出來了。

即使是后來的閱讀新聞等等，里面也可以一鍵標(biāo)注假名的分析功能，看日語新聞從此不用害怕遇到不認(rèn)識的單詞啦~

3. 最難的語法

語法必須學(xué)習(xí)語言學(xué)科的一個主要問題，因為我們必須拋棄掌握熟練的漢語語法，重新學(xué)習(xí)一門新的語法。簡單來說，我想強迫自己打開機器，重新開始到幼兒園階段，我會時不時地在教學(xué)中彈出漢語語法。

? 每個人的日語書籍

這本書分為初中和高中三個層次。我是從初中開始讀的。這本書有50節(jié)課，包括語法。 例文 課文 同步練習(xí) 題目。

這本書是日本人寫的，很實用。每次學(xué)習(xí)一門語法，我都會背誦一個相應(yīng)的例句，我必須做同步練習(xí)。背誦例句是為了以后遇到這種語法時能記住例句，然后就可以直接使用了。

而且，我們必須學(xué)會養(yǎng)成分析例句的習(xí)慣。如果我們不理解它們，我們必須分析課文中是否有以前學(xué)過的語法。如果遇到類似的語法，一定要寫下來，多看兩遍，防止以后混淆。

在這個階段，我還使用了MOJI詞典，這也是學(xué)習(xí)語法的一個非常好的方法。我可以看到很多我學(xué)過的語法，試著看看我是否能理解它們，以及一些我沒有學(xué)過的東西。我可以先寫下來再學(xué)。

4. 閱讀 聽力

我把閱讀和聽力放在一起學(xué)習(xí)。首先，我會先找一篇和自己水平一樣的文章，先做聽力。我主要聽三遍才能通過聽力！

| 第一次主要是泛聽，主要文章的大概意思可以理解。

| 第二次要把文章中的所有單詞和語法都搞清楚，如果有不懂的一定要查資料搞清楚。

| 第3次還是一次泛聽，檢查第二次是否全部理解，并且訓(xùn)練自己能否快速翻譯出文章的意思。

然后是閱讀，閱讀我總是先把所有的選項問題都看完，帶著問題去看文章，這樣速度會特別快，準(zhǔn)確率也會很高。

并且在這一階段可以多看日語新聞，日語歌詞等等，提高自己的翻譯能力和語法技巧。

Ps：在閱讀和聽力后期，如果覺得不方便放在一起，可以進行分離訓(xùn)練，在MOJI詞典上也可以使用很多聽力內(nèi)容。

以上就是我自學(xué)日語時使用的所有材料和自學(xué)方法，都很有效率，一定要把文章看完，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

但愿我的文章能讓你在自學(xué)日語時節(jié)省時間和精力，能在最短的時間內(nèi)學(xué)會日語。

愛你喲~~~~