日語(yǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法,助你輕松學(xué)會(huì)日語(yǔ)

在全球化的今天，掌握一門(mén)外語(yǔ)尤為重要。尤其是目前中日合作密切，日本企業(yè)分布在中國(guó)各地。如今，中國(guó)也在全力支持日語(yǔ)學(xué)習(xí)。例如，高考外語(yǔ)可以用日語(yǔ)代替。所以，掌握日語(yǔ)其實(shí)很重要，對(duì)職業(yè)發(fā)展有很多好處。如果你現(xiàn)在想學(xué)日語(yǔ)或者學(xué)一段時(shí)間日語(yǔ)，小編今天整理了五種學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法，幫助你輕松學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

繞口令學(xué)習(xí)法

日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系統(tǒng)，最大的發(fā)音特點(diǎn)是單詞和句子的音調(diào)比較簡(jiǎn)單，比較直，一般只是頭尾有起伏；沒(méi)有英語(yǔ)那么大的升降變化。這和漢語(yǔ)差不多。二是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的50假名，大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似的音素。因此，日語(yǔ)深受漢語(yǔ)的影響。

由于受中文影響深遠(yuǎn)，訓(xùn)練中國(guó)繞口令對(duì)訓(xùn)練日語(yǔ)發(fā)音非常有益。而且繞口令可以糾正一些人發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利度。

注意繞口令的訓(xùn)練，不要太快，要注意清晰度，從頭到尾保持整個(gè)繞口令的音量水平，盡量不要改變，要平直，要清晰，初學(xué)者可以先慢下來(lái)。這樣做，特別是對(duì)方言味濃的人有好處，可以有效糾正和避免中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的中國(guó)繞口令訓(xùn)練，還可以找一些日語(yǔ)繞口令練習(xí)，效果會(huì)更好。

漫畫(huà)學(xué)習(xí)法(報(bào)刊雜志等)

如今，市場(chǎng)上日語(yǔ)教材中的語(yǔ)言不可避免地包含了更多書(shū)面語(yǔ)言的味道，這基本上是不實(shí)用的，學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，因此在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。推薦學(xué)習(xí)者自己找一本適合自己的教材(讀本)。假如能夠找到日文版漫畫(huà)這種類(lèi)型，認(rèn)真閱讀，對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)，將是非常有益的。買(mǎi)了之后不能只看一遍，一定要看三四遍。里面有很多通俗真實(shí)的日語(yǔ)(不是我們教材里的日語(yǔ))，很快就能記住。然后也就有了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣和說(shuō)日語(yǔ)的興趣。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)可以靈活運(yùn)用。

日本漫畫(huà)用的是日本正在使用的日語(yǔ)，是真正的日語(yǔ)，是活的日語(yǔ)；而且內(nèi)容一般都很有意思，包括大量的漢字(漢字旁邊通常有發(fā)音)，水平不太高的人可以邊猜邊看。讀起來(lái)并不難學(xué)，但比學(xué)習(xí)效果更好。所謂寓學(xué)于樂(lè)，也就是這樣。相應(yīng)地，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，還可以找一些日文版的報(bào)刊雜志等閱讀，對(duì)于提高日語(yǔ)水平效果顯著。

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影視學(xué)習(xí)法

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多日本影視劇，一般都是日語(yǔ)發(fā)音中文字幕，而且很多都是日本影視劇的精品，具有很高的欣賞價(jià)值。然而，大多數(shù)人在觀看時(shí)自然會(huì)沉浸其中，容易上癮。他們根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的感覺(jué)，但他們可以引起你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣，從而達(dá)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的效果。當(dāng)然，看到這篇文章的人一定喜歡日語(yǔ)，所以建議看日劇的時(shí)候先看日語(yǔ)，再看中文，這樣可以多看幾遍中文和日文的轉(zhuǎn)換，這樣學(xué)習(xí)效果更好。當(dāng)然，日本的影視劇有很多種。你可以根據(jù)自己的喜好了解日本文化，享受身心，學(xué)習(xí)日語(yǔ)。你為什么不試試呢？

音樂(lè)學(xué)習(xí)法

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大多數(shù)人都知道一些日本歌曲，比如《北方的春天》和《四季歌曲》。悠揚(yáng)的旋律和優(yōu)美的歌詞讓人躍躍欲試，讓人有唱歌的沖動(dòng)。而且要求不高，學(xué)假名就行了！信息很容易找到。你不想試試嗎？

5.思維學(xué)習(xí)法

語(yǔ)言是思維表達(dá)的工具，是思維的基礎(chǔ)。任何一個(gè)國(guó)家的孩子在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候都學(xué)得很好，很多人來(lái)海外學(xué)習(xí)相應(yīng)的語(yǔ)言也很好，為什么呢？除了情況之外，客觀環(huán)境強(qiáng)迫他用這種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他會(huì)有這種語(yǔ)言的思維習(xí)慣，應(yīng)用也很容易。普通人雖然沒(méi)有這樣的條件，但是我們也可以強(qiáng)迫自己用日語(yǔ)思維去思考，去做事。

你知道這五種方法嗎？