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英語閱讀是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,閱讀理解KET/PET在考試中,分?jǐn)?shù)比也是最重要的。兒童通過閱讀理解能力,對考試的其它部分取得好成績也很有幫助。
有的父母反映孩子在英語閱讀上花了不少時間,效果卻很一般?
擁有豐富的東西是我們的邀請KET/PET教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的TKT劍橋英語培訓(xùn)Patrick教師,談?wù)動⒄Z繪本閱讀這件大事,為父母和孩子傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
Q:閱讀英語繪本的必要性表現(xiàn)在哪里?
A: 第一,閱讀的前提是積累和理解詞匯。
很多學(xué)生通過背單詞書和詞典來背單詞,效果很差,很無聊。事實(shí)上,除了死記硬背,我們還可以閱讀大量的繪本來擴(kuò)大我們的詞匯量,這是掌握和記憶英語單詞的絕佳方式。
閱讀中的單詞伴隨著單詞的使用方法和情境,不僅能準(zhǔn)確清晰地記住單詞的意思,還能掌握單詞的用法,比單純背單詞更能靈活學(xué)習(xí)和使用!
第二,繪本閱讀最重要的是培養(yǎng)兒童的英語思維能力。
英語作為除了母語之外的第二語言,在使用和學(xué)習(xí)的過程中難免會發(fā)生思維的變化。然而,我們不能用中文思維來學(xué)習(xí)英語。英語繪本閱讀可以鍛煉英語邏輯思維能力和判斷力,提高閱讀理解水平。
通過我們老師的提問和指導(dǎo),學(xué)生可以從文章中理清故事脈絡(luò),分析發(fā)展方向,整理出文章的主要觀點(diǎn),最終達(dá)到鍛煉學(xué)生英語思維能力和獨(dú)立思考的目的。
再一次,閱讀繪本可以提高寫作和口語能力。
繪本閱讀在塑造學(xué)生英語口語練習(xí)中也起著重要的作用。通過閱讀繪本,孩子不僅可以鍛煉拼寫能力,還可以鍛煉語言表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語感。
Q:繪本閱讀總結(jié)如何提高孩子的英語水平?
A:在我們老師的指導(dǎo)下,孩子需要用自己的語言總結(jié)文章內(nèi)容,然后才能從朗讀繪本開始,熟悉繪本內(nèi)容。一是幫助孩子加深對文章的認(rèn)知,培養(yǎng)獨(dú)立思考和邏輯思維的能力。第二,重復(fù)故事可以提高學(xué)生的口語能力,鍛煉他們的發(fā)音能力。
老師會一步一步引導(dǎo)孩子理解所學(xué)繪本的內(nèi)容,最終獨(dú)立完成閱讀理解,從教孩子自然拼讀、理解單詞意思到理解短句和短文。
↓對繪本內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)
視頻加載中...Q:我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子根據(jù)不同水平的孩子閱讀?
A:在這里,我們將討論英語分級閱讀。在不同的成長階段,孩子的閱讀心智和閱讀水平是完全不同的。即使同齡孩子的閱讀水平不同,一本教材也不能滿足課堂上所有學(xué)生的需求,所以孩子需要不同層次的書來提高自己的閱讀水平。
根據(jù)學(xué)生的不同水平,我們會讓每個學(xué)生使用適合自己的繪本,從而有效提高自己的閱讀能力,分級閱讀更加合理、有目的、系統(tǒng)。
Q:如何幫助孩子提高繪本閱讀能力?KET/PET水準(zhǔn)?
A: KET/PET閱讀部分不僅僅是理解詞匯、句子和句子,更重要的是掌握文章的整體含義。許多學(xué)生在 KET/PET閱讀理解部分,雖然文章的每一個字都是知道的,但是很難理解文章的整體意思,花很多時間解決問題,從而影響整體考試成績。
針對閱讀部分,我們讓孩子學(xué)會如何根據(jù)自己讀過的內(nèi)容復(fù)述故事,通過繪本閱讀總結(jié)理解其中的含義。它不僅可以提高詞匯量,還可以流利地閱讀一篇文章,正確理解文章的中心思想,提高孩子的閱讀理解和理解能力,從而培養(yǎng)孩子的英語思維能力。
通過這種方法,我們可以學(xué)會積累基礎(chǔ)知識,如詞匯、語法、固定句型、固定搭配、習(xí)慣性語言等。同時,我們可以學(xué)習(xí)使用的英語邏輯思維,提高KET/PET閱讀水平,幫助孩子輕松通過考試。
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