日語(yǔ)培訓(xùn)班課程：如何選擇日語(yǔ)N2備考資料?

如何選擇日語(yǔ)N2備考資料？

首選材料自然是紅藍(lán)寶書，紅寶書是詞匯書，藍(lán)寶書是語(yǔ)法書，還有一本橙寶書和一本綠寶書，分別是閱讀和聽力。二級(jí)考試的內(nèi)容不僅包括二級(jí)詞匯和語(yǔ)法，還包括五級(jí)、四級(jí)和三級(jí)詞匯和語(yǔ)法。因此，在選擇書籍和材料時(shí)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的基本情況復(fù)習(xí)三級(jí)和五級(jí)的內(nèi)容。詞匯書紅寶書按五十音圖假名順序排列，詞匯豐富到位，系統(tǒng)感，后面也配置了相應(yīng)的練習(xí)。詞匯書《藍(lán)寶書》的編排很有條理，例句也很詳細(xì)。后面的訓(xùn)練很有代表性，大家都在備考N2的首選。

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三個(gè)板塊各自如何規(guī)劃備考？

詞匯文法部分：

以上面提到的《紅寶書》為例。雖然它看起來很多，但我們可以分別記住整本書。例如，總共有20個(gè)單元，每三天記住一個(gè)單元。雖然一個(gè)單元有很多詞匯，但我們有一個(gè)計(jì)劃和組織來記住它，我們也可以把它寫下來。最重要的是一次又一次地重復(fù)，最后獨(dú)自完成訓(xùn)練并堅(jiān)持下去。可以說，幾乎整本書都可以寫下來。利用零碎的時(shí)間記住和閱讀更多。

至于語(yǔ)法部分，我們不能只培養(yǎng)藍(lán)寶書中的知識(shí)，因?yàn)榻陙鞱2.考試語(yǔ)法部分逐漸傾向于考基礎(chǔ)知識(shí)，所以一定要補(bǔ)充基礎(chǔ)語(yǔ)法，大致可以通過初中每節(jié)課的語(yǔ)法，抄寫不熟悉的，獨(dú)立記憶。把所有的單詞語(yǔ)法都過一遍，一定要多做題，多練習(xí)。我們可以先從模擬題開始，找到考試的感覺，然后再練習(xí)。把真題中的每一個(gè)錯(cuò)誤的問題都寫下來，利用碎片時(shí)間多記多看。

閱讀部分：

1.短篇小說。首先閱讀問題，然后有目的地閱讀文章。如果問題的形式是在標(biāo)記部分提問，那么我們必須關(guān)注文章中標(biāo)記部分前后的句子是什么，找到關(guān)鍵點(diǎn)，基本上可以快速找到答案。

2.中間部分。中間閱讀基本上是一個(gè)問題，對(duì)應(yīng)一個(gè)段落。我們不需要把所有的東西都讀下來，找關(guān)鍵詞，分段讀邊解體，這樣效率會(huì)大大提高。

3.對(duì)比。其實(shí)對(duì)比文章的篇幅相對(duì)較小，但要通讀整篇文章，找出兩者的區(qū)別?；旧?，差異是明顯的。只要詞匯量達(dá)標(biāo)，就能快速找到答案。

4.長(zhǎng)篇。因?yàn)殚L(zhǎng)篇閱讀的篇幅特別長(zhǎng)，我們可以邊讀邊回答問題。如果我們不理解一個(gè)段落，我們會(huì)做一個(gè)總結(jié)。這將幫助我們提高提問的效率。

5.信息檢索。與前面的問題相比，這個(gè)問題會(huì)比較簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真看問題，基本上可以做對(duì)。

雖然閱讀題有技巧，但最重要的是看學(xué)生的日常詞匯和語(yǔ)法積累水平，學(xué)會(huì)分析句子成分，多練習(xí)，多刷真題。

聽力部分：

直接聽真題。先泛聽，再精聽。假設(shè)是第一次觸碰N2聽的話，不要選擇很難太長(zhǎng)的材料，先訓(xùn)練前十道小題。前十道小題材料基本上是以問答的方式，不是很難。拿到一份材料時(shí)，先閉上眼睛聽一遍，不要寫，光聽，看自己能聽懂多少。然后用心聽，聽一句，默寫一句，把寫不出來的放在第一位。聽完整個(gè)材料后，閱讀原文，找出你沒有聽到的部分和你不能或不熟悉的單詞。再聽一遍，這時(shí)幾乎一整篇材料我們就能把握得很透徹。訓(xùn)練完的材料不要扔掉，可以作為影子跟讀材料或朗讀材料，平時(shí)這樣訓(xùn)練，N確保沒有聽力問題。

希望順利完成N在考試中，心態(tài)也是一個(gè)非常重要的方面。記住，這只是一次合格的考試，而不是一次終身的考試。因此，我們應(yīng)該放松心態(tài)，相信自己能夠順利完成考試！