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上海 18761612306
說(shuō)到孩子的英語(yǔ)寫(xiě)作,有沒(méi)有這樣的情況,寫(xiě)作時(shí)卡住,寫(xiě)作時(shí)忘記單詞,總是不知道寫(xiě)什么?即使你寫(xiě)了,你也會(huì)收集單詞的數(shù)量,句子不連貫,文章沒(méi)有邏輯。孩子們也沒(méi)有少努力:各種模板和背誦,但他們的英語(yǔ)作文成績(jī)?nèi)匀缓艿汀N夷茏鍪裁矗?英語(yǔ)寫(xiě)作不同于其他類型的問(wèn)題。它考察了綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。它不能通過(guò)問(wèn)題訓(xùn)練迅速提高。這需要鞏固基礎(chǔ),通過(guò)專業(yè)實(shí)踐和指導(dǎo)穩(wěn)步提高。 1、積累詞
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