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這個(gè)問(wèn)題不正好是撞到我的槍口嗎? 先把剛拿到的A1證放進(jìn)去~ 學(xué)了四個(gè)月,順利拿到了證書(shū)。沒(méi)別的,就是選對(duì)了材料!用對(duì)了方法!不知道聽(tīng)什么課,看什么書(shū),直接抄我的就行了。這一套已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了~
想報(bào)名參加德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生,想去德國(guó)留學(xué),當(dāng)?shù)抡Z(yǔ)老師,掌握德語(yǔ)技能,找一份相關(guān)的工作,對(duì)德語(yǔ)感興趣等。他們有各種各樣的學(xué)習(xí)目的。不管是什么原因,最終目的都是系統(tǒng)地掌握德語(yǔ)。 但是現(xiàn)在市場(chǎng)上的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,一不小心就會(huì)遇到一個(gè)大坑,所以如何選擇德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),防止踩雷成了大家非常關(guān)心的問(wèn)題,今天小編就從大家關(guān)心的幾個(gè)方面入手,了解選擇德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要注意的幾個(gè)方面。
與英語(yǔ)相比,德語(yǔ)的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,德語(yǔ)發(fā)音比英語(yǔ)難,有些我們國(guó)人覺(jué)得很奇怪的音位,比如小舌音r, 擦音ch,發(fā)出來(lái)都比較困難。第二,德語(yǔ)語(yǔ)法比英語(yǔ)保留了更多古代語(yǔ)言的坎坷變化,名詞、修飾詞有性、數(shù)、格的變化。動(dòng)詞有時(shí)會(huì)改變,狀態(tài),風(fēng)格,人稱(chēng)。在入門(mén)階段,你通常不習(xí)慣一句話中每個(gè)單詞都會(huì)改變的方式。你感到不知所措,經(jīng)常犯錯(cuò)。每個(gè)人都能回憶起自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)學(xué)到
「智·識(shí)」“巴別塔”系列春季課程(德語(yǔ)、德意志哲學(xué)文獻(xiàn)選讀) 介紹德語(yǔ)課程
如果你零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)德語(yǔ),自學(xué)肯定不行。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言也是一種新的思維模式。如果你從一開(kāi)始就自學(xué),很多地方都無(wú)法理解。 德語(yǔ)思維與中文完全不同,所以在剛開(kāi)始的時(shí)候一定要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能更容易堅(jiān)持下去。 但是,你不必申請(qǐng)?zhí)貏e貴的線下培訓(xùn)班,也不必花更多的錢(qián)學(xué)得更好。這些都起到了輔助作用。學(xué)好德語(yǔ)最重要的是看你自己。 一開(kāi)始我也去了解了線下的德語(yǔ)培訓(xùn)班
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第一,德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 1、首先,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。通常,除了在課堂上提高我們的發(fā)音,我們還可以聽(tīng)更多的新聞。我會(huì)騰出時(shí)間每天聽(tīng)一會(huì)兒。時(shí)間長(zhǎng)了,我會(huì)發(fā)現(xiàn)很多句子里的單詞都是重復(fù)的。 2、詞匯也要多積累。背單詞是一個(gè)非常枯燥的過(guò)程。我經(jīng)常通過(guò)閱讀來(lái)積累單詞。通常,當(dāng)我在閱讀
與英語(yǔ)相比,德語(yǔ)的難點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 第一,德語(yǔ)發(fā)音比英語(yǔ)難,有些我們國(guó)人覺(jué)得很奇怪的音位,比如小舌音r, 擦音ch,發(fā)出來(lái)都比較困難。第二,德語(yǔ)語(yǔ)法比英語(yǔ)保留了更多古代語(yǔ)言的坎坷變化,名詞、修飾詞有性、數(shù)、格的變化。動(dòng)詞有時(shí)會(huì)改變,狀態(tài),風(fēng)格,人稱(chēng)。在入門(mén)階段,你通常不習(xí)慣一句話中每個(gè)單詞都會(huì)改變的方式。你感到不知所措,經(jīng)常犯錯(cuò)。每個(gè)人都能回憶起自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)學(xué)到
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