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  • ket寫(xiě)作考試

    寫(xiě)這篇關(guān)于KET寫(xiě)作考試的文章，我既興奮又有點(diǎn)緊張。興奮是因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)分享我的親身經(jīng)歷和心得，緊張是因?yàn)閾?dān)心我寫(xiě)的文字不夠生動(dòng)有趣，不夠能引起讀者的共鳴。不過(guò)，我還是想勇敢地嘗試，希望能夠給那些正在備考KET寫(xiě)作考試的同學(xué)們帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。

  • ket寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023

    2023年的ket寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將有哪些變化？作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該格外關(guān)注。本文將圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)探討，并對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的變化進(jìn)行詳細(xì)介紹和分析。

  • ket寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023

    2023年的ket寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將有哪些變化？作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該格外關(guān)注。本文將圍繞這個(gè)話(huà)題展開(kāi)探討，并對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)的變化進(jìn)行詳細(xì)介紹和分析。

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：Thereare differnt opinions amo

    There are different opinions among people asto ____.Some people suggest that ____． 關(guān)于…每個(gè)人都有不同的看法。有些人認(rèn)為… Today, ____, which havebrought a lot of harms in our daily life．First, ____Seco

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是語(yǔ)言應(yīng)用的四個(gè)能力,孩子上學(xué)以后,隨著詞匯量加大,

    聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是語(yǔ)言應(yīng)用的四種能力。孩子上學(xué)后，隨著詞匯量的增加，聽(tīng)、說(shuō)、讀都能跟上，但是寫(xiě)作很難有很大的提高。在劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試中，語(yǔ)言評(píng)價(jià)可以直觀準(zhǔn)確地了解孩子的英語(yǔ)水平和應(yīng)用能力，需要通過(guò)長(zhǎng)期大量的輸入、積累和訓(xùn)練來(lái)提高孩子的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。 通過(guò)大量的閱讀來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感 和我們中文一樣，同一個(gè)問(wèn)題的答案，但是有很多表達(dá)方式，英文表達(dá)方式也是如此。

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：2020年KET/PET線上課程特色:寫(xiě)作題型解析

    今年KET考試改版后，寫(xiě)作部分發(fā)生了很大的變化。今天，我們將向您展示寫(xiě)作部分的變化。孩子應(yīng)該如何提高寫(xiě)作能力？ 寫(xiě)作題型分析 Part在新版寫(xiě)作中 第一，字?jǐn)?shù)要求為“25字以上”，沒(méi)有上限，鼓勵(lì)學(xué)生全面展示寫(xiě)作技巧。 題型示例： 考察內(nèi)容 主題集中在日常生活中，從內(nèi)容、單詞、語(yǔ)言組織等方面，考察考生是否具備交際目的。

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：Dear Mrs

    好的開(kāi)始是好作文的一半。 好的結(jié)局也是好作文的前提條件 結(jié)尾寫(xiě)得好 不僅可以起到總結(jié)全文的作用 更能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、提分的作用。 有的同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候很容易在結(jié)尾草草做事。 這種做法是錯(cuò)誤的！ 開(kāi)頭和結(jié)尾都不能疏忽 下一步就和王老師一起來(lái)看看今天的內(nèi)容吧？ ①Dear

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：KET/PET 寫(xiě)作有什么方法,可以拿高分呢?

    相信許多小伙伴都有這樣的經(jīng)歷： 考試時(shí) 每一次都要盡量把試卷填滿(mǎn) 特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)作文。 乍一看，滿(mǎn)滿(mǎn)的登登 不知道結(jié)果怎么樣 學(xué)習(xí)態(tài)度還是不錯(cuò)的 關(guān)閉KET/PET的創(chuàng)作 或者是以前的舊思想 覺(jué)得是否： 得到的分?jǐn)?shù)越高？」 肯定不是這樣，

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：Step1挑選一個(gè)KET考試作文題,例如這一篇:請(qǐng)先細(xì)心審查

    Step1 選擇KET考試作文題目，例如本文：請(qǐng)先仔細(xì)查看下圖。 Step2 Step3 做了以上兩個(gè)過(guò)程后，大家都進(jìn)入了裝飾階段。首先，學(xué)生必須逐漸修改句子。首先，我們來(lái)看看第一段的支點(diǎn)句是否進(jìn)一步表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。有沒(méi)有更強(qiáng)的見(jiàn)解？如果有，馬上改回來(lái)，把原來(lái)的支點(diǎn)句換成更強(qiáng)的支點(diǎn)句。 Step 4 修定階段

  • ket寫(xiě)作練習(xí)：Great Writing 從Foundation到Leve

    所有的學(xué)習(xí)資料都可以領(lǐng)取，文末。 憨爸力推薦的書(shū) 還有去年8歲半娃通過(guò)CAE的牛媽的創(chuàng)作雞娃貼： Great Writing如此出名，它與學(xué)術(shù)英語(yǔ)定位和完善的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有關(guān)。 可說(shuō)娃從小學(xué)開(kāi)始，不管是要參加劍橋還是畢業(yè)考試，還是平時(shí)的作文，發(fā)言寫(xiě)作。..，它們都很有用。 珍貴！今天的資源包括Great Writing 從Fo

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