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為落實中央對立德樹人的要求,進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,教育部組織專家修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),編寫語文、歷史、思想政治三科教材,修訂其他非統(tǒng)一學(xué)科教材,情況如下。 第一,修訂課程方案的情況 一是進一步明確普通高中教育的定位。針對長期以來片面強調(diào)錄取率的趨勢,強調(diào)普通高中教育是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上進一步提高國民素質(zhì)和面向公眾的基礎(chǔ)教育,不僅是為了上大學(xué)做準(zhǔn)
為落實中央關(guān)于立德育人的要求,進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,教育部組織專家修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),編寫語文、歷史、思想政治教材,修訂其他非統(tǒng)一學(xué)科教材。情況如下。 1.課程計劃的修訂 首先,它進一步明確了普通高中教育的定位。鑒于長期片面強調(diào)入學(xué)率的趨勢,強調(diào)普通高中教育是在九年義務(wù)教育的前提下,進一步提高國家素質(zhì),面向公眾基礎(chǔ)教育,不僅為大學(xué)做準(zhǔn)備,而且為學(xué)
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