北京法語(yǔ)培訓(xùn)：2019年中國(guó)小語(yǔ)種教育趨勢(shì)報(bào)告

多鯨資本發(fā)布《2019年中國(guó)小語(yǔ)種教育趨勢(shì)報(bào)告》，報(bào)告指出小語(yǔ)種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)持續(xù)上升。

在留學(xué)歸國(guó)的學(xué)子中，美國(guó)和英國(guó)的留學(xué)生不再吃香，反而是留學(xué)小語(yǔ)種國(guó)家的留學(xué)生深受就業(yè)市場(chǎng)的青睞，其平均期望薪資超過英美兩國(guó)，占據(jù)前五。不但小語(yǔ)種留學(xué)生吃香，在國(guó)內(nèi)的小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生也是大樹底下好乘涼，在一帶一路建設(shè)的照耀下，重回工作包分配的年代。

面對(duì)如此巨大的人才缺口，小語(yǔ)種學(xué)生們?cè)凇爱厴I(yè)即失業(yè)”的背景下，顯得一枝獨(dú)秀。

有學(xué)者調(diào)查日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的自我認(rèn)同問題，在185位學(xué)生中，有48.89%的學(xué)生在大二時(shí)，對(duì)自己所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)產(chǎn)生興趣。然而，數(shù)據(jù)的背面是，有43.48%的學(xué)生在大三時(shí)，開始厭惡自己所學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)。

如今，“語(yǔ)言+技能”是語(yǔ)言專業(yè)的風(fēng)向。2018年，曾有多名專家發(fā)起英語(yǔ)專業(yè)改革的討論，復(fù)旦大學(xué)教授蔡基剛指出，“高校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出國(guó)家急需的新工科、新理科、新農(nóng)科等‘新專業(yè)+英語(yǔ)’的復(fù)合型人才?！?/p>

言下之意，便是單純學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言已不具備競(jìng)爭(zhēng)力，技能型語(yǔ)言人才是未來高校的目標(biāo)。

小語(yǔ)種專業(yè)今年在全國(guó)高招中出現(xiàn)的大幅度下滑，這里面有以下幾種原因：

1、在北京奧運(yùn)會(huì)之前小語(yǔ)種專業(yè)招生情況并不是很理想，只是在北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)小語(yǔ)種專業(yè)出現(xiàn)了一人難求的狀況，薪資待遇也大幅上漲，隨后國(guó)家推出一帶一路政策，更加刺激了小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求，當(dāng)前小語(yǔ)種專業(yè)的調(diào)整屬于長(zhǎng)期上漲后的合理回調(diào)，由于小語(yǔ)種專業(yè)作為一種工具型專業(yè)，就業(yè)時(shí)每種小語(yǔ)種專業(yè)市場(chǎng)上變化很大，當(dāng)下家長(zhǎng)和考生報(bào)考更加理性。

2、特別是前幾年高校的擴(kuò)招更加造成該專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的變化，在全國(guó)基本上所有專業(yè)擴(kuò)招的情況下，小語(yǔ)種專業(yè)作為國(guó)家控制性專業(yè)擴(kuò)招是最少的，但是也比十年前增長(zhǎng)不少，目前主要語(yǔ)種招生人數(shù)：

英語(yǔ)：每年達(dá)到10萬(wàn)以上

日語(yǔ)：24000

俄語(yǔ)：5000

法語(yǔ)：5000

朝鮮語(yǔ)：5000

德語(yǔ)：4000

西班牙語(yǔ)：3500

阿拉伯語(yǔ)：1500

越南語(yǔ)：600

葡萄牙語(yǔ)：450

意大利語(yǔ)：450

老撾語(yǔ)：300

緬甸語(yǔ)：200

印尼語(yǔ)：150

馬來語(yǔ)：100

柬埔寨語(yǔ)：100

波斯語(yǔ)：50

捷克語(yǔ)：50

瑞典語(yǔ)：50

土耳其語(yǔ)：50

尼泊爾語(yǔ)：50

冰島語(yǔ)：50

3、小語(yǔ)種目前已經(jīng)逐步進(jìn)入正常的發(fā)展軌道，就業(yè)形勢(shì)也逐步平穩(wěn)，所以就業(yè)并沒有社會(huì)上炒作的那樣緊俏，這個(gè)主要是缺乏對(duì)小語(yǔ)種專業(yè)的深度了解和認(rèn)知，沒有科學(xué)規(guī)劃造成的，小語(yǔ)種作為一種工具性專業(yè)入學(xué)前應(yīng)該及早做好未來就業(yè)去向規(guī)劃，然后依據(jù)發(fā)展需要選擇輔修后考研、考證等準(zhǔn)備工作，所以當(dāng)前一些考生就業(yè)不理想是和自身缺乏規(guī)劃分不開的，而不是專業(yè)本身造成的。

4、小語(yǔ)種名目繁多，千差萬(wàn)別，有的語(yǔ)種發(fā)音很特殊，你英語(yǔ)學(xué)得好，不一定小語(yǔ)種就能學(xué)好。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)你從小學(xué)開始學(xué)起，高考時(shí)是以筆試成績(jī)?yōu)橹?，而小語(yǔ)種是進(jìn)大學(xué)才開始學(xué)，口語(yǔ)在學(xué)習(xí)課程中占很大比例。這時(shí)候，你已經(jīng)過了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期。因此說學(xué)習(xí)小語(yǔ)種需要具有一定的天賦，如口齒伶俐，模仿力較強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言反應(yīng)敏感等，光靠死記硬背音標(biāo)、字母拼出來的外語(yǔ)，總讓人覺得生硬。

小語(yǔ)種的就業(yè)去向

小語(yǔ)種素來以就業(yè)比例高而著稱，在目前畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量爆棚的情況下，小語(yǔ)種的就業(yè)率絕對(duì)屬于所有專業(yè)當(dāng)中最優(yōu)秀的之一（當(dāng)然大學(xué)的就業(yè)率是紙上的，我只能說到這兒了，明白的人自然明白）。

小語(yǔ)種未來的就業(yè)方向有以下這些：

1、公務(wù)員（尤其外交方向、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫）

在政府機(jī)關(guān)尤其是中央機(jī)關(guān)，每年都會(huì)選拔大量的小語(yǔ)種人才進(jìn)入到公務(wù)員的隊(duì)伍里。由于小語(yǔ)種人才的稀缺性，所以在每年的“國(guó)考大軍”里，小語(yǔ)種專業(yè)的考生錄取率可以說是最高的。和動(dòng)輒幾千個(gè)考生搶一個(gè)飯碗相比，小語(yǔ)種的考生往往只有少量的幾個(gè)人爭(zhēng)一個(gè)職位，而且我國(guó)駐世界各地的大使館、國(guó)際性組織和外交部等機(jī)構(gòu)對(duì)小語(yǔ)種人才的需求量在不斷加大，因此小語(yǔ)種專業(yè)的畢業(yè)生們進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的幾率還是很大的。

2、留校任教或者到特色高中任教

現(xiàn)在很多高校都開設(shè)了小語(yǔ)種專業(yè)，但教師資源卻比較匱乏。小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，可以到這樣的學(xué)校當(dāng)老師，真正找到專業(yè)對(duì)口的工作。也可以外派到其他國(guó)家去當(dāng)漢語(yǔ)老師。

現(xiàn)有狀態(tài)下我國(guó)高校小語(yǔ)種教師普遍在2-3人，甚至出現(xiàn)一些小語(yǔ)種專業(yè)教師在其他院校兼職授課的狀況，教師課時(shí)量嚴(yán)重超過教師的承載量。在高校師資匱乏導(dǎo)致人才輸出難以滿足市場(chǎng)需求。

高校開設(shè)有小語(yǔ)種的專業(yè)教師、二外教師，部分中學(xué)也開設(shè)有小語(yǔ)種的中學(xué)教師。

3、新聞傳媒行業(yè)（廣播、主持等等包含在內(nèi)）

事業(yè)單位，如央視、國(guó)際廣播電臺(tái)、國(guó)家部委下屬事業(yè)單位等也需要小語(yǔ)種人才。

目前央視有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄語(yǔ)四個(gè)小語(yǔ)種頻道，并不是每年招聘。國(guó)際廣播電臺(tái)招聘穩(wěn)定，每年都會(huì)有小語(yǔ)種人才的需求。

4、外資企業(yè)或者合資企業(yè)

5、國(guó)內(nèi)企業(yè)的海外投資部門或者外派出國(guó)

隨著我國(guó)的對(duì)外開放不斷深化，越來越多的企業(yè)選擇了對(duì)外發(fā)展經(jīng)濟(jì)。小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)生可以去這樣的公司做翻譯，促進(jìn)公司業(yè)務(wù)上的往來。而且很多國(guó)企、央企的外派人員，假期長(zhǎng)，福利高，壓力小，使得很多人非常羨慕。

小語(yǔ)種畢業(yè)生現(xiàn)在去銀行的很多，幾乎各大銀行都有分布，如招行、農(nóng)行、中國(guó)進(jìn)出口銀行、中國(guó)銀行的總行或地方分行等。一些銀行設(shè)有小語(yǔ)種組，每年定期招聘，入職后有培訓(xùn)，之前不需要太多銀行專業(yè)知識(shí)。

2018年中國(guó)銀行招聘信息摘要：小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生是中國(guó)銀行海外機(jī)構(gòu)的重要人才儲(chǔ)備。中國(guó)銀行為校園招聘的小語(yǔ)種畢業(yè)生制定專門培養(yǎng)計(jì)劃，以幫助小語(yǔ)種人員盡快成長(zhǎng)為熟悉銀行業(yè)務(wù)。專業(yè)人才小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生招聘入行后,與入學(xué)前家庭戶籍所在地的境內(nèi)分行(或就讀院校所在地、與相關(guān)語(yǔ)種聯(lián)系緊密的境內(nèi)分行)簽訂勞動(dòng)合同和專項(xiàng)培養(yǎng)協(xié)議,由分行根據(jù)總行統(tǒng)一的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。根據(jù)工作需要和培養(yǎng)情況,由總行統(tǒng)籌安排小語(yǔ)種人員外派到相應(yīng)海外機(jī)構(gòu)工作小語(yǔ)種專業(yè)畢業(yè)生招聘入行后,與入學(xué)前家庭戶籍所在地的境內(nèi)分行(或就讀院校所在地、與相關(guān)語(yǔ)種聯(lián)系緊密的境內(nèi)分行)簽訂勞動(dòng)合同和專項(xiàng)培養(yǎng)協(xié)議,由分行根據(jù)總行統(tǒng)一的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。根據(jù)工作需要和培養(yǎng)情況,由總行統(tǒng)籌安排小語(yǔ)種人員外派到相應(yīng)海外機(jī)構(gòu)工作

6、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教

7、旅游行業(yè)

兼職或全職的出境導(dǎo)游是一份不錯(cuò)的工作。出境導(dǎo)游不但可以到各個(gè)國(guó)家去增強(qiáng)自己的語(yǔ)言溝通能力，領(lǐng)略世界各地的文化知識(shí)，還能豐富自己的人生閱歷。國(guó)內(nèi)導(dǎo)游也很不錯(cuò)，近年來，海外入境旅游人數(shù)不斷增多，需要更多懂得多語(yǔ)種的導(dǎo)游。

8、勞務(wù)輸出公司或外貿(mào)企業(yè)

9、自由職業(yè)

翻譯、教學(xué)、海外代購(gòu)或是其他，有在行業(yè)里收入聲譽(yù)都很高的，也有處于維持生計(jì)狀態(tài)的。如果你會(huì)一種小語(yǔ)種，那么與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流就會(huì)變得容易，在處理一些事情上也就會(huì)變得容易。而且，沒有約束，自由自在的工作，想必很多人都想要這樣的工作方式。

報(bào)考小語(yǔ)種需要注意什么

1、小語(yǔ)種專業(yè)通常是小班教學(xué)，畢竟師資有限，招生數(shù)量小，所以師生比相對(duì)其他專業(yè)要有優(yōu)勢(shì)，相當(dāng)于“開小灶”。

2、小語(yǔ)種專業(yè)大多數(shù)在提前批招生，所以填報(bào)的把握性并不高，需要根據(jù)成績(jī)和自己的意愿進(jìn)行針對(duì)性選擇。

3、小語(yǔ)種專業(yè)留學(xué)的費(fèi)用低，除了部分高校有學(xué)校負(fù)擔(dān)的出國(guó)交換外，即便自費(fèi)相對(duì)于留學(xué)英語(yǔ)國(guó)家來說，費(fèi)用也是低了不少。

4、小語(yǔ)種專業(yè)在部分高校有學(xué)習(xí)第三外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，很多超小語(yǔ)種，連北外也不是每年招生，所以很多教育資源對(duì)在校其他專業(yè)同學(xué)開放，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種就有可能學(xué)習(xí)到第三外語(yǔ)。

5、小語(yǔ)種專業(yè)都是零基礎(chǔ)開始，在大一進(jìn)校時(shí)候從最基礎(chǔ)開始教起，通常會(huì)采用漢語(yǔ)、英語(yǔ)加小語(yǔ)種的授課方式，所以完全不必?fù)?dān)心沒有功底。高中時(shí)期就更沒必要提前去上語(yǔ)言班。如同中國(guó)人民大學(xué)（蘇州），因?yàn)榕c法國(guó)合作辦學(xué)，所以大一除了專業(yè)課，必須學(xué)習(xí)法語(yǔ)課，這也算另外一種小語(yǔ)種學(xué)習(xí)方式了哈哈。

6、小語(yǔ)種有更多機(jī)會(huì)出國(guó)，但不代表一定要出國(guó)，本文在上面已經(jīng)介紹過了很多就業(yè)的方向。

7、如果你想學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，一定要學(xué)好英語(yǔ)，畢竟大學(xué)的教授方式，很多需要通過漢語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。如果想知道自己有沒有天賦學(xué)好一門小語(yǔ)種，去找一段原汁原味的錄音，聽過一遍后，嘗試復(fù)述一下，錄下來之后播放錄音與原音對(duì)比，準(zhǔn)確率越高你越容易學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。

8、選擇小語(yǔ)種職業(yè)規(guī)劃一定要提前做好，在升入大學(xué)后一定要以個(gè)人實(shí)際情況提前考慮未來就業(yè)去向，合理選擇輔修或考取相關(guān)證書。