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劍橋ket教材:《Star light》:適合走體制內(nèi)升學路線的家長

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-01 13:59:31

這是一篇非常old的文章,上次寫完乘風破浪的教材后,我發(fā)現(xiàn)家長對這套教材的喜愛程度非常高,所以今天就把它放出來。

《Star light》,這套出身牛津的這套教材。它的優(yōu)劣勢是什么?到底是否適合自家孩子?請讓我用這篇文章來給你詳細介紹。

1.教材方向

整體上,《Star light》是個偏體制內(nèi)路線的教材。

從內(nèi)容大綱上來看,六冊《Star light》里,L1-L4涵蓋了新課標里小學英語的全部語法點和部分初中語法點;L5、L6開始學習條件句、被動句以及現(xiàn)在完成時、過去進行時這些初中語法的重點。其中多種時態(tài)之間的對比分析,更是中考中非常重要的考點。

整個《Star light》教材里的重點、難點,和統(tǒng)編、新課標里的重難點相似度很高。

除了知識點,在練習題題型上也和統(tǒng)編高度相似。

拿聽力來說:

類似于上圖的這些題型,都需要孩子聽→圈、聽→排序、聽→劃重點。看著是不是很熟悉?我們中學六年就是這么過來的。不出意外,我們的孩子走的也是這么一遭。

所以,知識點相似、題型相似。可以說,作為一本‘體制內(nèi)’的課外教材,《Star light》能很好地反哺孩子校內(nèi)英語的成績。適合走體制內(nèi)升學路線的家長。

2.教材難度

在教材的起步難度上,《Star Light》可以說是“0.1基礎(chǔ)”起步了。

它既不像Wonders、新概念一樣需要用另一本啟蒙教材做鋪墊;也不是從ABCD字母表教起。

一般而言,有一年左右英語學習基礎(chǔ)的孩子都可以開始這本教材。

除了起步低,它的難度跳躍也并不快。

6冊《Star light》,按照它課標指示,從一年級學到六年級,孩子大概能達到英語B1級別,大概是劍少Flyer或KET的水平。

KET是什么概念呢?意味著孩子的卷面能力首先要達到Pre中考水平,而且語言運用能力也不能差,要能夠流利的就一個生活話題,像倒豆子一樣地噴句子。

如果按照《Star light》的課標,從一年級到六年級,花六年的時間扎扎實實地讓孩子達到這個水平,對于絕大多數(shù)家庭來說,想來都是個滿意的結(jié)果。

但如果碰到這兩種情況:

1. 孩子計劃申請一線、準一線重點初中;

2. 孩子計劃在高中前出國。

那《Star light》就顯得有些淺了。

我曾經(jīng)做了這么一張圖。

各個孩子的學習規(guī)劃不盡相同。英語在其中所占據(jù)的位置也大不一樣。如何看待這本教材,也要看每個家庭的學習規(guī)劃了。

3.重點培養(yǎng)能力

詞匯,以及圍繞詞匯展開的句型、閱讀是《Star light》這本教材重點培養(yǎng)的能力。

首先,和傳統(tǒng)的體制內(nèi)教材不同?!禨tar light》把詞匯放到了開篇。用大篇幅做了一個獨立板塊來強化練習。

而后通過對閱讀,借用語境來增強孩子對單詞、句型的理解。

最后配有兩個Language Focus(語言聚焦)練習,深化拓展詞匯、句型、語法點的練習。

這樣的順序下:

詞匯為閱讀理解做準備→通過閱讀理解中語境的輔助反哺了詞匯、句型。

這樣的學習方式前后關(guān)聯(lián)性強,相輔相成,比較扎實。一個單詞在不同的情境下會多次出現(xiàn),反復強化孩子的記憶力。

4.教材特色

CLIL教學法是《Star light》最大的特色。

簡單解釋下CLIL,就是用英語去接觸諸如藝術(shù)、社科、人文、歷史等科目,通過學習這些科目的過程學習英文、鞏固英文。

《Star light》的每堂課,都會根據(jù)該堂的知識點來進行一些其他學科的拓展。比如:

這堂課講形狀和顏色,拓展的材料就是抽象藝術(shù)。

隨著課程的變難,CLIL拓展的內(nèi)容也越來越豐富。普遍來說,CLIL的內(nèi)容難度都是孩子需要墊一墊腳才能夠到的,教學大綱中也并不需要孩子完全掌握。但對于有心的家長來說,完全掌握也并沒有太大的難度。

除了CLIL,項目式教學也是《Star light》的教學特色之一。

教材會根據(jù)本章所學知識,給孩子布置一個個任務。或是一個手工作業(yè)、或是一個游戲…

孩子們或單人、或多人,根據(jù)提示完成任務。

官方給出的傳是培養(yǎng)孩子的合作能力,溝通能力創(chuàng)造力和批判性思維。但我個人感覺這類課程效果非常容易打折。

實際上課時,機構(gòu)的老師們能否調(diào)動孩子的積極性,這還有待考證。希望它們能給我們一個好的答案。

5.最后,總評…

這本書的調(diào)研花掉了我小一周的時間。能讓我花掉這么多時間,至少說明這本教材在我心中并不是雞肋。

不同于新概念、朗文SBS這類教材,《Star light》不僅能有效地提升孩子成績,也一定程度上能避免“體制內(nèi)”路線英語應用能力差的天坑。

對于不想讓孩子說一口‘啞巴英語’,又想他們有個好成績的家長,《Star light》應該是神教材了。畢竟不像新概念、朗文這種上個世紀的老古董,《Star light》是近兩年的小鮮肉,使用的也是近兩年最新的教學理念。

美中不足的是這套教材自雞難度極高。像所有英國教材一樣,這套教材的老師版就像是用腳畫的。家長照著教師用書根本無法整理出自己的教學思路。

但總得來說,《Star light》算得上家長可選的一個選項。目前市面上也有不少機構(gòu)在使用這套教材,比如說VIPkid、abc360和蘭迪等,他們對這套教材的使用情況和課件更改都各有特色,如果你想了解更多具體信息,歡迎

和我聊聊。

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