ket考試前注意什么：KET考試對應(yīng)歐洲語言框架(CEFR)的A2級別

KET考試對應(yīng)歐洲語言框架（CEFR）的A2級別，通過該考試的考生具備以下能力：

01.能夠理解并進(jìn)行基礎(chǔ)的英語表達(dá)。

02.能夠用英文介紹自己的基本情況，并在特定領(lǐng)域中回答問題。

03.能與母語為英語的國家的公民進(jìn)行日常的交流。

從中我們可以看出，KET需要學(xué)生能夠有較好的聽、說、寫能力，所以我們備考的重點(diǎn)就應(yīng)該圍繞這幾個方面來進(jìn)行。

那么具體要求是怎樣的呢？

01.詞匯量達(dá)到1500-2000。

02.時態(tài)要求：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時。

03. 其他語法要求：簡單的被動語態(tài)、簡單的定語從句和賓語從句、條件句等。

04. 閱讀要求：130-150個詞匯左右的文章，具有泛讀、精讀、提取細(xì)節(jié)的能力。

由于KET考試要求的詞匯量和閱讀難度較現(xiàn)行小學(xué)課內(nèi)的要求有不小的提升，所以就個人能力而言，KET適合小學(xué)高年級學(xué)生，新概念1下冊在讀的優(yōu)秀學(xué)生。

1. 詞匯積累+練習(xí)

KET考察詞匯量大概在1500左右，這么多的單詞不可能通過短時間內(nèi)全部掌握，所以家長可以嘗試和小朋友一起制定一個合理的背單詞計劃。建議2-3個月完成KET核心單詞的記憶，并在后面的時間里循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。同時小朋友也可以每天通過碎片化時間學(xué)習(xí)單詞、解釋、例句。

在孩子記憶單詞的過程中，要掌握背單詞的小技巧，例如少量多次、循環(huán)復(fù)習(xí)、時常檢測，避免背過之后遺忘。

2. 語法學(xué)習(xí)

盡管KET考試沒有像國內(nèi)的英語考試那樣直接大面積考察語法，但是語法知識的學(xué)習(xí)也是非常重要的，除了完形填空里有相關(guān)題目，還有口語和寫作部分也會間接考察到孩子對于語法的掌握情況。

例如口語考試中，考官問：What did you do last month? 這個時候考生需要用“一般過去時”作答。

3. 提高聽力和口語

聽力和口語是相輔相成的，孩子在積累了一定單詞量之后就可以開始強(qiáng)化練習(xí)。要多聽多說，合理利用零碎時間鞏固聽力，練習(xí)時注意發(fā)音，可以模仿原聲來糾正自己的發(fā)音，同時注意積累日常用語的語料，并能準(zhǔn)確抓取對話的關(guān)鍵信息。

口語練習(xí)可以自己一個人練，和父母一起練，當(dāng)然也可以和備考的同學(xué)一起準(zhǔn)備，互相監(jiān)督，互相提高。同時，也可以和老師在線上線下就某些日常話題進(jìn)行專題練習(xí)，提前準(zhǔn)備相關(guān)素材，很容易獲得提高。

KET考試的語音和口語材料大多來自英國人生活和工作中的場景，內(nèi)容涉及天氣、健康與鍛煉、場所與建筑、學(xué)校與學(xué)業(yè)等等。所以建議小朋友們多收聽歐美廣播、音樂、觀看電影、動畫或者電視節(jié)目對提升英語語感和運(yùn)用能力都是有幫助的。

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