ket考試前注意什么：KET考試對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言框架(CEFR)的A2級(jí)別

KET考試對(duì)應(yīng)歐洲語(yǔ)言框架（CEFR）的A2級(jí)別，通過(guò)該考試的考生具備以下能力：

01.能夠理解并進(jìn)行基礎(chǔ)的英語(yǔ)表達(dá)。

02.能夠用英文介紹自己的基本情況，并在特定領(lǐng)域中回答問(wèn)題。

03.能與母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家的公民進(jìn)行日常的交流。

從中我們可以看出，KET需要學(xué)生能夠有較好的聽(tīng)、說(shuō)、寫能力，所以我們備考的重點(diǎn)就應(yīng)該圍繞這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

那么具體要求是怎樣的呢？

01.詞匯量達(dá)到1500-2000。

02.時(shí)態(tài)要求：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)。

03. 其他語(yǔ)法要求：簡(jiǎn)單的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、簡(jiǎn)單的定語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句、條件句等。

04. 閱讀要求：130-150個(gè)詞匯左右的文章，具有泛讀、精讀、提取細(xì)節(jié)的能力。

由于KET考試要求的詞匯量和閱讀難度較現(xiàn)行小學(xué)課內(nèi)的要求有不小的提升，所以就個(gè)人能力而言，KET適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，新概念1下冊(cè)在讀的優(yōu)秀學(xué)生。

1. 詞匯積累+練習(xí)

KET考察詞匯量大概在1500左右，這么多的單詞不可能通過(guò)短時(shí)間內(nèi)全部掌握，所以家長(zhǎng)可以嘗試和小朋友一起制定一個(gè)合理的背單詞計(jì)劃。建議2-3個(gè)月完成KET核心單詞的記憶，并在后面的時(shí)間里循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。同時(shí)小朋友也可以每天通過(guò)碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)單詞、解釋、例句。

在孩子記憶單詞的過(guò)程中，要掌握背單詞的小技巧，例如少量多次、循環(huán)復(fù)習(xí)、時(shí)常檢測(cè)，避免背過(guò)之后遺忘。

2. 語(yǔ)法學(xué)習(xí)

盡管KET考試沒(méi)有像國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試那樣直接大面積考察語(yǔ)法，但是語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)也是非常重要的，除了完形填空里有相關(guān)題目，還有口語(yǔ)和寫作部分也會(huì)間接考察到孩子對(duì)于語(yǔ)法的掌握情況。

例如口語(yǔ)考試中，考官問(wèn)：What did you do last month? 這個(gè)時(shí)候考生需要用“一般過(guò)去時(shí)”作答。

3. 提高聽(tīng)力和口語(yǔ)

聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的，孩子在積累了一定單詞量之后就可以開(kāi)始強(qiáng)化練習(xí)。要多聽(tīng)多說(shuō)，合理利用零碎時(shí)間鞏固聽(tīng)力，練習(xí)時(shí)注意發(fā)音，可以模仿原聲來(lái)糾正自己的發(fā)音，同時(shí)注意積累日常用語(yǔ)的語(yǔ)料，并能準(zhǔn)確抓取對(duì)話的關(guān)鍵信息。

口語(yǔ)練習(xí)可以自己一個(gè)人練，和父母一起練，當(dāng)然也可以和備考的同學(xué)一起準(zhǔn)備，互相監(jiān)督，互相提高。同時(shí)，也可以和老師在線上線下就某些日常話題進(jìn)行專題練習(xí)，提前準(zhǔn)備相關(guān)素材，很容易獲得提高。

KET考試的語(yǔ)音和口語(yǔ)材料大多來(lái)自英國(guó)人生活和工作中的場(chǎng)景，內(nèi)容涉及天氣、健康與鍛煉、場(chǎng)所與建筑、學(xué)校與學(xué)業(yè)等等。所以建議小朋友們多收聽(tīng)歐美廣播、音樂(lè)、觀看電影、動(dòng)畫或者電視節(jié)目對(duì)提升英語(yǔ)語(yǔ)感和運(yùn)用能力都是有幫助的。

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