ket閱讀技巧：KET/PET口語備考要點(diǎn)

備考要點(diǎn)分為學(xué)習(xí)語言和應(yīng)試技巧。請參考學(xué)習(xí)語言部分的參考KET/PET口語備考要點(diǎn)，本文主要分析應(yīng)試技巧，以反推學(xué)習(xí)語言要點(diǎn)。

從Handbook給出的題型入手：

這部分主要檢測功能性語言，換句話說，這種語言是為了向其受眾傳達(dá)清晰的信息，是有意的。

這類信息及其意圖包括：

標(biāo)志：警告和要求

信息：請求、道歉、指示

郵件：道歉，說服，建議，推薦

標(biāo)簽：警告，建議

提問時(shí)，首先看看是什么樣的信息，表達(dá)什么意圖。例如，如果你想銷售商品，買家應(yīng)該注意產(chǎn)品的狀態(tài)以及是否有額外的成本。發(fā)送電子郵件或簡短的信息，是否要就任何事情達(dá)成一致。廣告通常涉及折扣。

此外，這個(gè)話題還側(cè)重于同義詞和同義詞的重寫（paraphrasing)，同樣的意思，換句話說，這也是寫作的重點(diǎn)。通常，我們應(yīng)該檢查英語詞典，用英語解釋英語。在同一篇文章中，為了防止重復(fù)，將重寫大量同義詞。我們應(yīng)該注意并積累。

以上邊題為例：

need new tyres ---> some parts must be changed

give me the money ---> pay me back

half-price tickets for more people ---> more expensive to go there alone

要做這類問題，不要急于閱讀短文。首先閱讀問題，并在問題中繪制關(guān)鍵字。然后在短文中找到相應(yīng)的信息。一般來說，這些關(guān)鍵詞會出現(xiàn)在每一篇短文中，所以我們應(yīng)該仔細(xì)理解句子的意思。

答案一般不是那么直接，需要通過幾個(gè)句子之間的邏輯和動詞時(shí)態(tài)來推理。比如第七個(gè)題目誰現(xiàn)在同時(shí)寫雜志和博客。

Tasha：Last year, I wrote for my college magazine, which I found really difficult, but I don't think it's hard to write a blog. Mine is about...

Chrissie: I began writing on a school magazine. I stopped after a few year, but I missed it, so I started my own－I’m still writing it now! The blog's new for me...

由此可見，時(shí)態(tài)是文章的一部分，是在閱讀理解中進(jìn)行調(diào)查的。

另外，在選擇答案之后，不要忘記再看另外兩個(gè)答案，以確保它們不符合問題。

與上一部分相同的步驟。

但要做這類問題，首先要判斷問題是文章主題還是詳細(xì)信息。例如，上面的問題都是詳細(xì)信息。在日常訓(xùn)練中，我們應(yīng)該學(xué)會從主題和細(xì)節(jié)中判斷問題，以及邏輯關(guān)系、時(shí)間順序和推理（見下圖中的橙色框）。

選擇正確答案后，別忘了讀另外兩個(gè)錯(cuò)誤的答案。這個(gè)技巧很重要。許多似是而非的選項(xiàng)被設(shè)置在distractors，排除錯(cuò)誤才萬無一失。

比如第18題，A選項(xiàng)“ I think she has a great future不一定是一個(gè)"star"，但是favourate”和“better than沒有相應(yīng)的細(xì)節(jié)信息支持，可以確定BC是錯(cuò)的。

另外，如果熟悉西方所倡導(dǎo)的價(jià)值觀，可以考慮更全面，以幫助判斷。例如，奶奶不會說哪個(gè)孫子是她的favourite，不會輕易比較人。如果你有教科書，你會把價(jià)值觀作為賣點(diǎn)。例如，課文中提到一個(gè)孩子生病了，頭發(fā)掉了，她的朋友也陪她剃頭發(fā)；另一篇課文是一個(gè)孩子不同意另一個(gè)孩子嘲笑別人的建議。這種價(jià)值可以看作是所謂英語思維的一部分。

完形填空分為兩部分。不要擔(dān)心先做問題。首先快速瀏覽短文，確定短文的主題和疏忽，然后做問題。完成后，再次閱讀短文，以確?？諒念^到尾匹配。

近義詞的例句用英語解釋來區(qū)分

記憶固定搭配在句子和章節(jié)中

例如，動詞的用法imagine doing，suppose to do，dream of doing

Part 5 語法調(diào)查的是語法，包括連詞，有時(shí)孩子做這類題目要靠語感，所以平日一定要多聽多讀。