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ket教輔:CCSS教綱的美國(guó)主流語(yǔ)文教材

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-28 14:00:55

能夠在文章末尾查看免費(fèi)獲取資源的方法

很多朋友都知道,喜歡Wonders這樣體現(xiàn)CCSS在每一篇課文之后,美國(guó)主流語(yǔ)文教學(xué)大綱都有一個(gè)詞匯策略學(xué)習(xí)部分 - Vocabulary Strategy,就是結(jié)合課文讓孩子學(xué)習(xí)一個(gè)詞匯策略,例如:

Context Clues and Paragraph Clues - 根據(jù)前后文猜詞意

Latin and Greek Roots - 拉丁語(yǔ)或希臘語(yǔ)詞根,等等 ...

為什么從小就強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)詞匯策略?因?yàn)楹⒆觽冊(cè)陂喿x中遇到生詞是正常的,所以說(shuō)母語(yǔ)的孩子也是如此。我們?cè)鯓硬拍芸朔@個(gè)障礙?打開它的正確方法不是忙于查找字典和記憶單詞,而是掌握英語(yǔ)詞匯的各種規(guī)則,并使用所學(xué)的詞匯策略來(lái)推斷和猜測(cè)!Vocabulary Strategy 至少可以幫到兩個(gè)忙:

第一個(gè)忙可以幫助孩子大致猜出生詞的意思,不用停下來(lái)查字典!比如從一個(gè)段落中尋找線索,推斷出一個(gè)新詞的意思。孩子可能不知道 shredding 這個(gè)詞,但可以是后面的句子 “they cut it into tiny pieces" 猜猜這是碎紙的意思。

第二個(gè)忙,可以幫助孩子快速擴(kuò)大生詞的數(shù)量,了解一個(gè)策略,理解很多單詞的意思。例如,許多詞是由詞根和詞綴組成的,如果理解了詞根的意思,詞綴的用法,就可以推斷出許多這種合成詞的含義。假設(shè) enjoyable 孩子沒有學(xué)過(guò)這個(gè)詞,但是把這個(gè)詞分成兩部分 enjoy able,能立刻明白這是讓人喜歡的意思。

不懂 Vocabulary Strategy,當(dāng)孩子們遇到英語(yǔ)生詞時(shí),他們基本上是一個(gè)接一個(gè)地學(xué)習(xí),當(dāng)他們掌握詞匯策略時(shí),他們會(huì)成串地學(xué)習(xí)學(xué)生的單詞,這自然是非常不同的。

很多朋友對(duì)這種詞匯學(xué)習(xí)方法很感興趣,但是他們沒有時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)一整套美國(guó)教科書(而且相當(dāng)昂貴)。你能得到一個(gè)簡(jiǎn)化的版本,讓孩子們快點(diǎn)嗎?get通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練來(lái)鞏固這些詞匯策略的精髓?

有這樣的解決方案!雪樂(lè)出版社有一系列為美國(guó)學(xué)校兒童編寫的詞匯教具,包括一套 best seller,叫 240 Vocabulary Words Kids Need to Know.

這套詞匯書是以美國(guó)為基礎(chǔ)的CCSS標(biāo)準(zhǔn)編排練習(xí)本。240字以小學(xué)詞匯策略為主,是學(xué)樂(lè)出版社旗下的詞匯類暢銷書。

240詞

適用于美國(guó)小學(xué)階段,GK-G6.每年24個(gè)模塊,每個(gè)模塊10個(gè)單詞。

它注重詞匯策略的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),教人以魚不如以漁,教孩子學(xué)習(xí)單詞的方法,最終得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)240個(gè)單詞。

G1-G二年級(jí)比較簡(jiǎn)單,適合英語(yǔ)起步階段的孩子。

G第一課,第一頁(yè)是描紅訓(xùn)練,第二頁(yè)是填空,需要孩子有一定的生活常識(shí)。第三頁(yè)是數(shù)字填單詞。

G3難度增加,開始練習(xí)同義詞、反義詞、復(fù)合詞、同音異義詞、同形異義詞、詞根、前綴后綴。

例如,第一課是同義詞。首先定義了同義詞synonym是什么,然后用句子的方式來(lái)定義幾組同義詞。然后是訓(xùn)練鞏固,主要是選擇和填空。

G6是最高的,增加了British English (英式英語(yǔ))Confusing Words (易混詞)Eponyms (名祖詞)Blends(混和詞)Greek Word Parts(希臘詞根)Latin Roots(拉丁詞根)等。

240字可與美國(guó)正版教材配合使用,例如Wonders課程(我們今天的第二篇文章是wonders有興趣的可以看看課程介紹),可以根據(jù)相應(yīng)的課程等級(jí)進(jìn)行選擇。它沒有完全涵蓋歐盟語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)和劍橋MSE考試詞匯,但包括一些詞匯,麥子做了一些詞匯CEFR級(jí)別查詢,發(fā)現(xiàn)其難度粗略對(duì)應(yīng):

G2對(duì)接KET

G3對(duì)接PET

G4對(duì)接FCE

G5G6對(duì)接CAE

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