ket閱讀詞匯老師：30個KET,PET和高考重點核心詞匯

前幾天收到一個家長的消息，希望我能盡快出去。KET, PET和高考詞匯系列教學計劃，省去了孩子死記硬背單詞的痛苦。

其實我覺得如果不是特別著急的話，就拿著吧KET,PET成績去申請學校，孩子們不必急于參加這些考試。

如果是為了應對KET和PET考試時，不得不整天做題，導致閱讀樂趣降低，那有些因小失大。

由于KET,PET試題基本都是non-fiction，也就是大家講的非虛構閱讀。

大多數(shù)孩子喜歡讀故事，也就是說，fiction(虛構)，有沒有好的閱讀材料可以把non-fiction和fiction結合起來，既能提高孩子的興趣，又能引導孩子熟悉考試？

真的有！最近我討論了英國虛構和非虛構課程的內容，發(fā)現(xiàn)他們可以將虛構和非虛構文章完美結合。

舉例說明：

圖1

家長對孩子目前的英語水平和背景知識儲備比較了解，所以大家可以先看看能不能讀懂，孩子能不能理解。

我將在文章中KET,PET摘錄高考重點詞匯，不認識的孩子看完這個小選節(jié)，聽安可的發(fā)音，復習這些詞匯。

安可以和媽媽一起讀英語通知和關鍵詞.mp3

00:0004:29

重點詞匯

1.delighted 開心的

2.re-open再次開放

3.Saturday周六

圖2

5.book孩子們都知道這本書的意思，但你知道它還有別的意思嗎？在這里，家長可以介紹一個詞是多義的或熟悉的詞是罕見的。一個詞有幾個意思。我們只熟悉一個意思，而大多數(shù)人在考試中都不熟悉這個意思。

例如這里book不是名詞書，而是動詞，意思是預定。我之前專門講過一個多義詞匯課，公益課，費用低。感興趣的家長可以聽，做筆記。一個詞的多義性也是各大考試的重點和難點。

重點詞匯

6.visit 參觀

7.party 也是一個多義詞，這里不是我們熟悉的聚會，而是一群人。

8.develop COVID-19 symptoms出現(xiàn)新冠病毒癥狀，注意develop和symptoms是固定搭配，我們把記憶放在一起。symptom這是一種疾病。比如新冠肺炎常見的疾病有發(fā)熱、干咳、呼吸不暢等。

9.contact觸碰

10.virus病毒

11.confirmed to have the virus被診斷為新冠肺炎

12.schedule安排時間，reschedule重新安排時間

圖3

重點詞匯

13.guest客人

14.prevent 阻止

15.spread 傳播

16.prevent the spread of the virus防止病毒傳播

17.observe遵循（=obey）People must observe the law. Nobody should be an exception.每個人都應該遵守法律。沒有例外。

18.high standards高標準

19.personal hygiene個人衛(wèi)生

20.whilst在……的時候

21.include包含

22.regularly經常地（=often）

23.hand sanitizer免洗手液

25.convenient方便的

26.location地方

27.as well as而且

28.follow遵循

29.social distancing guidelines社會距離指南

30.mask口罩(口罩可以在泰坦尼克商店購買，也可以使用自己的口罩)

今天，我們講了30個小節(jié)，講了30個小節(jié)KET,PET以及高考的關鍵核心詞。通過英國現(xiàn)實世界的閱讀，積累關鍵的核心詞匯，讓孩子們實現(xiàn)英語力量和考試成績的雙重提高，感覺不太好嗎？