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上海 18761612306
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)始終是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。而在小學(xué)階段,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)則在于培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)跟讀來(lái)提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,是許多家長(zhǎng)的選擇。而在英語(yǔ)教育較為成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家,同步跟讀已經(jīng)成為小學(xué)英語(yǔ)教育的主要方式之一。那么,在國(guó)內(nèi)的小學(xué)英語(yǔ)教育中,是否也適用同步跟讀這一方法呢?本文將圍繞著“3年級(jí)英語(yǔ)同步跟讀”,對(duì)此進(jìn)行深入探討。
所謂同步跟讀,就是指孩子在老師或錄音的帶領(lǐng)下,邊聽(tīng)邊跟讀英語(yǔ)句子。這個(gè)方法可以讓孩子在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),從而幫助他們提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
在同步跟讀中,孩子可以通過(guò)模仿老師或錄音的發(fā)音,來(lái)幫助自己更準(zhǔn)確地掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。同時(shí),通過(guò)大量的口語(yǔ)表達(dá),孩子也可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,從而更加自然地說(shuō)出英語(yǔ)。
同步跟讀是非常有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之一。在同步跟讀的過(guò)程中,孩子可以快速接觸到大量的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),讓孩子對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等有更清晰的認(rèn)識(shí)。而在這個(gè)過(guò)程中,孩子也可以逐漸形成自己的英語(yǔ)口語(yǔ)思維模式,從而更好地掌握英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
同時(shí),同步跟讀還可以幫助孩子更好地理解英語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯。通過(guò)跟讀課文,孩子可以更好地理解英語(yǔ)課文的意思,并逐漸掌握語(yǔ)言的構(gòu)成規(guī)律。而在跟讀單詞和短語(yǔ)的過(guò)程中,孩子也可以逐漸擴(kuò)充自己的英語(yǔ)詞匯量。
在進(jìn)行同步跟讀時(shí),首先要選擇合適的跟讀材料。可以選擇一些適合孩子年齡的英語(yǔ)課文、英文童話(huà)、英語(yǔ)歌曲等,讓孩子在聽(tīng)到材料的同時(shí)進(jìn)行跟讀。而在進(jìn)行跟讀時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
1.準(zhǔn)確把握語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)氣。
2.注意單詞和短語(yǔ)的發(fā)音和強(qiáng)調(diào)。
3.重讀和弱讀的掌握。
4.注意句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)序。
5.適當(dāng)?shù)丶尤肭楦泻捅砬?,讓口語(yǔ)更加自然。
在進(jìn)行同步跟讀時(shí),家長(zhǎng)也可以發(fā)揮重要的作用??梢耘惆楹⒆右黄疬M(jìn)行跟讀,并適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等。同時(shí),家長(zhǎng)還可以在平時(shí)的生活中,多給孩子創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。可以讓孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、玩英語(yǔ)游戲等,讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
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