ket課程計劃：KET/PET考試有什么幫助?

新版寫作，除了加劇閱讀規(guī)模，新版KET對寫作技巧的要求也有所提高。

另外，新版刪除了比較基礎和重復的英英釋義單詞拼寫題和信息提取轉換題，而不是圖片作文(35字以上)。

這種新的問題類型需要根據三張圖片來寫故事。它考察考生寫短文的能力，要求考生具備一定的閱讀能力、想象力和寫作邏輯。

同時，閱讀圖片作文對寫作語言的準確性和多樣性也有一定的要求。例如，應該在作文中使用它so, but, and等連詞。

Part 1

寫實用信息

調查內容：從內容、詞匯、語言組織等方面，考察考生能否寫出具有交際目的的短文。

題目要求：考生需要至少25個單詞來完成一張便條或一封電子郵件。

題目：考察考生通過短文傳達真實交流意圖的寫作水平。

技巧

1.仔細閱讀寫作要求，判斷要寫的風格、目標和信息。

2.通讀短文，確保內容符合主題要求，三個信息點表達清晰、完整，格式、拼寫、語法正確，字數在25字以上。

Part2

看圖寫作

標題要求：看三張圖片，用至少35個單詞寫一個小故事。

題目：考察考生的敘述寫作水平。

技巧

3.表達清晰完整，格式、拼寫、語法正確，字數在35字以上。

新版變化

從上面的題型介紹可以看出，KET2020年考試改版后，我們更加注重閱讀和寫作部分的綜合能力，閱讀題有方向PET隨著試題的臨近，閱讀詞的數量增加試題數量相對減少，試卷更加緊湊。考生需要有快速閱讀和檢索相關信息的能力。

新版考試更注重考生的輸出能力。因此，在考試前基本上不可能獲得高分。家長仍然需要為孩子選擇合適的培訓機構，進行系統、全面的課程學習。

由于每個學生的英語水平不同，一些孩子的基礎薄弱，閱讀、寫作和聽力不足。雖然有些孩子有一定的基礎，但他們可能在某些方面有弱點，比如閱讀和寫作。

父母不了解孩子的具體英語水平。學習計劃真的有效嗎？盲目學習既費時又費力。如果不浪費孩子寶貴的學習時間，也會影響孩子英語水平的提高，導致考試不及格。

通過水平測評可以知道什么？

根據劍橋大學的官方建議，候選人需要在學前進行詳細的水平評估。從評估結果中，我們可以知道孩子在各個方面都掌握了知識點的水平，是否符合劍橋英語對考生的學習要求。從評估結果中，我們可以為孩子們制定一個科學的考試準備計劃。

從試題的四個部分來評估孩子的英語水平：

◆閱讀方面：

理解閱讀理解和理解能力，包括基礎知識和積累水平，如詞匯、語法、固定句型、固定搭配、習慣語言等。

◆寫作方面：

了解孩子是否清楚地理解文章需要表達什么？

能否將所有關鍵信息寫入本文？

文章中表達的思想是否連貫一致？

整個文本是否通過句子和段落有機地連接起來？

為了增加文章的復雜性和專業(yè)性，文章是否采用了一系列詞匯和語法結構？詞匯使用的準確性如何？語法結構是否正確等。

◆口語方面：

了解孩子的溝通能力，包括個人信息的描述、日常話題的積累和社交禮儀的應用水平。了解候選人是否有能力與同齡人交換信息和提問。

◆聽力方面

了解孩子理解英語對話和獨白的能力

了解孩子匹配數據的能力，能否掌握關鍵信息

了解孩子吸收信息的能力

水平評估KET/PET考試有什么幫助？

劍橋英語教學體系非常重視水平考核，官方也建議考生在學前進行全面的水平考試，為考前充分的學習做好準備。

所以在學習KET/PET在課程之前，我們必須根據自己的水平進行測試和評估，以定制學習計劃，以便孩子和家長能夠更清楚地了解未來的學習目標，制定自己的學習計劃。只有這樣，孩子們才能專注于學習的每一步，提高效率，并對未來的考試有信心。

但是很多考生在教學前不知道自己的英語水平是什么水平，不知道自己在讀、寫、聽、說方面有什么問題，以及如何提高？

甚至很多家長對此知之甚少，對孩子的水平沒有清晰的認識。學習計劃不適合孩子，容易給后續(xù)學習帶來麻煩。孩子得不到針對性的指導，成績很難提高。

我們遵循劍橋英語的教育理念，以真正提高兒童的英語水平。在學前對每個孩子進行全面的劍橋英語模擬評個方面，發(fā)現孩子在閱讀、寫作、聽力和聽力方面的優(yōu)勢，有針對性勢將加強鞏固，根據評價結果為孩子制定個性化學習計劃，提高英語成績，確保順利完成KET/PET考試。

領“豪”禮

寒假快到了。為了幫助孩子們進入學校，實現假期英語成績的曲線超越，我們開設了專業(yè)課程KET/PET課程學習。有一個系統的教學方法，一個具有劍橋教學資格的專業(yè)教師團隊，引導孩子專注、有節(jié)奏、循序漸進地學習英語，確保每個學生都能開口閱讀，大膽地說話，真正學好英語.。

◆課堂目標◆

6-18歲的學生

注:具體學習時間可根據兒童具體情況靈活安排