石家莊法語(yǔ)培訓(xùn)：太行山東麓的河北石家莊鹿泉區(qū)南海山村曾是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)前身中

河北省石家莊市鹿泉區(qū)南海山村，太行山東麓，是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中央外事學(xué)校的所在地。2019年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立時(shí)，伊莎白，一位百歲以上的國(guó)際著名朋友，是新中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)園的先驅(qū)·那年年底，柯魯克回到家鄉(xiāng)，擔(dān)任學(xué)校榮譽(yù)校長(zhǎng)。作為一家莊附屬學(xué)校作為河北省省會(huì)全面引進(jìn)北京知名高校教育體系的基礎(chǔ)教育學(xué)校，三年來(lái)逐步發(fā)展成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。該校執(zhí)行校長(zhǎng)牛曉珊介紹，2019年開(kāi)學(xué)時(shí)，北外石家莊附屬學(xué)校只有100多名師生，現(xiàn)已發(fā)展成近2000人。

石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師石琳，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為學(xué)生上英語(yǔ)課。

三年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)驚喜

經(jīng)過(guò)三年快樂(lè)充實(shí)的初中時(shí)光，楊東明也將離開(kāi)鹿泉區(qū)，在石家莊市上高中。三年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)，楊東明確實(shí)讓母親焦女在學(xué)業(yè)成績(jī)上汗流浹背。

在初中的關(guān)鍵階段，你為什么喜歡一所新學(xué)校？焦女士坦言，除了學(xué)校的北外身份外，最吸引她的是學(xué)校的先進(jìn)理念和廣闊的視野。在她看來(lái)，對(duì)于即將進(jìn)入初中的兒子來(lái)說(shuō)，雖然學(xué)業(yè)成績(jī)是關(guān)鍵，但興趣和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)同樣重要。

在過(guò)去的三年里，孩子們?cè)诒蓖馐仪f附屬學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不斷給焦女性帶來(lái)驚喜。楊東明通過(guò)主持節(jié)目鍛煉了自己的表達(dá)能力。他第一次在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)是因?yàn)樗恢痹诰毩?xí)鋼琴。最讓媽媽高興的是，楊東明的英語(yǔ)原本不會(huì)說(shuō)。在過(guò)去的幾年里，他已經(jīng)能夠在口語(yǔ)比賽中名列前茅。

在校期間，楊東明還參加了西班牙語(yǔ)第二外語(yǔ)課程。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)不到30個(gè)人報(bào)名參加選修課，但最后只報(bào)了3個(gè)孩子，還是開(kāi)班了。焦女士說(shuō)。

幫助青年教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分同事都是第一次踏上教學(xué)崗位的年輕教師。如何快速提高同一組教師的成熟度，滿足北外教學(xué)體系的需求，成為每個(gè)教學(xué)組最重要的任務(wù)之一。

在過(guò)去的三年里，北外國(guó)際教育集團(tuán)的專家們每個(gè)月都會(huì)來(lái)到鹿泉區(qū)或在線聽(tīng)取和評(píng)估課程，并對(duì)石家莊附屬學(xué)校的每一位教師提出詳細(xì)的建議和指導(dǎo)。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育集團(tuán)教育合作部教學(xué)支持部英語(yǔ)課程主任羅曉介紹，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教師教學(xué)評(píng)估的長(zhǎng)期規(guī)劃分為三個(gè)階段，共五個(gè)學(xué)年。目前，北外石家莊附屬學(xué)校的教師已經(jīng)完成了前兩個(gè)階段的目標(biāo)。從熟悉考試和教材設(shè)計(jì)到處理實(shí)際教學(xué)中的重要和難點(diǎn)問(wèn)題，北外國(guó)際教育集團(tuán)的專家將對(duì)整個(gè)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估，幫助年輕教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

無(wú)論是剛剛工作過(guò)的年輕教師還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)過(guò)五年的成長(zhǎng)，他們都可以成為北外系統(tǒng)的完美教師。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程需要十多年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但北外的規(guī)劃和目標(biāo)非常詳細(xì)和有針對(duì)性。石林說(shuō)。

版權(quán)聲明：文本版權(quán)屬于北京報(bào)集團(tuán)，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載或改編。